部编版六年级语文上学期文言文阅读与理解精编

1、部编版六年级语文上学期文言文阅读与理解精编班级：_ 姓名：_1. 阅读训练。曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰:“女还，顾反，为女杀彘。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之日:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。选自韩非子（注释）市:集市。女还;你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。顾:等到。反:通“返”，返回。彘:猪。适;到、往。特耳:不过罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。欺:欺骗。而:则;就。成教:教育有效果。遂烹彘也:于是就杀猪煮肉吃。1下列各句中对加点字的

2、解释，不正确的一项是（ ）A.曾子之妻之市 之:往B.顾反，为女杀彘 反:同“返”C.妻适市反 适:往D.特与婴儿戏耳 特:特别2解释下面句中加点字的意思。（1）妻止之曰 止:_（2）曾子欲捕彘杀之 欲:_（3）特与婴儿戏耳 戏:_（4）婴儿非有知也 知:_3解释下列句子中“之”字的含义。（1）曾子之妻之市_（2）曾子之妻之市_（3）妻止之曰_4用现代汉语翻译下面的句子。（1）曾子日:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也。”_（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。_2. 文言文阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（ ），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有（   ）

3、将至，思（   ）而射之。 虽与之（ ），弗若之矣。为是其（ ）弗若与？曰：非然也。1在括号里正确地填上课文的内容。 2解释加点的字。 弈：_   惟：_   弗：_   为：_3学弈选自_，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的_不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了_的道理。我还想到了一句名言警句_。3. 阅读拓展。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大

4、如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1为下列加点字选择正确的读音，打“ ”。盘盂（yúyù）   孰为汝多知乎（shúsh）2解释文中加点的词。（1）及：_（2）沧沧凉凉：_（3）探汤：_  （4）决：_（5）孰：_  （6）汝：_3“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？_4. 阅读文言文，完成下面各题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴

5、，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1解释下列句中加点的词。好书画_ 今乃掉尾而斗_处士笑而然之_ 谬矣_2下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（_）A（杜处士）所宝以百数 B（戴嵩）尤所爱C（牧童）拊掌大笑 D（杜处士）不可改也3用现代汉语写出下面句子的意思。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。_4说说本文告诉了我们一个什么样的道理。_5. 阅读小古文并按要求完成习题。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸

6、儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。注释王戎：西晋人，曾做尚书令、司徒等官。诸小儿：许多小孩。游：游玩。走：跑。信然：的确如此。1王戎“不动”的理由是（   ）A.他跑不快。 B.不是自己家的东西他不取。C.他认为在路边的树上有这么多李子，这李子一定是苦的。2这个小故事给你的启发是：_6. 阅读小古文，完成练习。路遇先生余儿行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命，儿敬听之；先生有问，又敬答之。俟先生去，然后行。人皆称为知礼。（注释）余儿：我的孩子。命：命令，吩咐。俟：等到。1说说下列画线词语的意思。（1）鞠躬行礼 鞠躬：_（2

7、）人皆称为知礼 知礼：_2在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。3读了这则小古文，你懂得了什么？_7. 文言文阅读。得过且过五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，毛羽文采绚烂，乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂自鸣曰：“得过且过。”1解释下列词语中加点字的意思。（1）比至（_）   （2）遂自鸣曰（_）   （3）得过且过（_）2翻译下面的句子。比至深冬严寒之际，毛羽脱落。_3请说说这则故事带给你的启示。_8. 阅读文言文，回答问题。 鹬蚌相争蚌方出曝，而

8、鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。1给下面的汉字注音。_  曝   喙   箝   舍2解释下列划线的字词。 蚌方出曝：_不肯相舍：_3文中矛盾对立的双方及其表现是_，导致的结果是_。4依据本文内容判断下面句子的对错。 “两者不/肯相舍，渔者得/而并禽/之。”以上朗读节奏划分正确。（ ）文中鹬和蚌对话的语气有威胁的意味它们彼此以对方弱点相威胁。（ ）这个寓言是战国时楚国的

9、苏代给楚王讲的一个故事，楚王听了这个故事，打消了攻打赵国的念头。（ ）这个寓言的寓意是：自相残杀的结果是任何一方都不会占到便宜，获利的是第三方。（ ）5鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办？_9. 阅读短文。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1解释下列加点字的意思。窥头于牖（_）     弃而还走（_）2翻译下列的句子。好夫似龙而非龙者也。_3这则寓言的寓意是什么？_10. 阅读下面文言文，再做题。虎求百兽而食之，

10、得狐，狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也！子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之，皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（注释）逆：违抗。不信：不真实，不可靠。1解释下列加点词。（1）虎以为然，故送与之行_（2）兽见之，皆走_2翻译句子。（1）今子食我，是逆天帝命也！_（2）虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。_3从这则寓言可概括出的成语是_，这个成语常用来比喻_。11. 阅读文言文，回答下面的问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然

11、。1解释下列句子中“之”的含义。诸儿竞走取之（_）人问之（_）取之，信然（_）2文章开头交代“王戎七岁”有（     ）作用。A.王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B.暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C.夸赞、欣赏王戎人为人3翻译句子：（1）看道边李树多子折枝。 译：_。（2）取之信然。译：_。4从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（   ）A.信服 B.征服 C.服从5这个故事使你获得了什么启示？_。12. 课外阅读。蝴蝶泉（明）徐霞客山麓有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉

12、，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。注释：东向：向东。漱：用水清洗。泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。可鉴：可以当镜子照。方丈：一丈见方，也就是平方丈。沼：水池。须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。焕然：光彩夺目的样子。乃已：才停歇。徐霞客游记序（节选）（清）杨名时霞客之游也，升降于危崖绝壑，搜索于蛇龙窟宅。亘古人迹未到之区，不惜捐躯命，多方竭虑以赴之，期于必

13、造其域，必穷其奥而后止。学者之于道也，若覃（tán）思鼓勇，亦如霞客之于山水，则亦何深之不穷，何远之不届？”注释：覃思：深思。何深之不穷，何远之不届：意思是什么样艰深的学问都能穷究，什么样高远的境界都能达到。届：达到。1将蝴蝶泉中写花的句子画上“_”，写蝴蝶的句子画上“”。2对下面句子的意思理解正确的是（）A.“下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。”意思是上面有泉水，从西面冲刷着树干而流出来，清得可以用来照镜子。B.“又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。”意思是又有成千上万的真蝴蝶，触角和脚相连，从树梢倒挂下来，一串的直到泉水的水面上，各种颜色光彩过目

14、，很好看。3选段二中体现徐霞客游历时遇到各种常人见所未见、闻所未闻的危险，却不畏艰辛、献身科学、奋勇攀登，把这个句子画上“_”。4读两个选段，下列说法不正确的是（）A.选段一蝴蝶泉中没有真蝴蝶。B.选段二中体现徐霞客坚忍不拔、追根溯源的科学探索精神。C.选段二中以徐霞客的探险比喻“学者之于道”，意思是说学者做学问应该像徐霞客探险一样。13. 阅读下面文言文，完成下面小题。宋人或得玉，宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”1解释下列语句中加点的字。（1）宋人或得玉（_） （

15、2）子罕弗受（_）（3）尔以玉为宝（_） （4）故敢献之（_）2翻译句子。（1）以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。_（2）若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。_3作者在文中褒扬的是谁？褒扬了他怎样的精神品质？_14. 阅读下面的文言文，然后回答问题。江行日记一则（节选）明袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。注释沙市：今湖北荆州。雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。敲戛（jiá）：轻轻地敲打。铮（zhn）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。1“欲”的意思是_；“亦”的意思是_。2“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是_。这句话衬托出_。3文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）_4读一读，下面句子停顿合适的是（   ）A.时/欲/登舟至沙市，竟为/雨雪所阻。B.时/欲登舟/至沙市，竟为/雨雪所阻。C.时/欲/登舟至沙市，竟为雨雪所/阻。15. 文言文阅读。李惠断案人有负盐负薪者，同释重担息树阴。少时，二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠问众人日：“以此羊皮可拷知主乎？”众人咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪