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文档简介

1、写景专题第一讲五官感受写景一、例文赏析观察景物单靠视觉 ,有一定局限性 ,往往难以深刻地感受事物与立体地描绘景物。我们还需要学会运用多种感官观察与描写景物。 古人写景 ,同样写 “春 ”:春“风又绿江南岸 ”用的是视觉 , “红杏枝头春意闹 ”用的是听觉 , “踏花归来马蹄香 ”用的是嗅觉 , “吹面不寒杨柳风 ”用的是触觉。我们写景如能开放五官,相信能将景物更生动更立体的展现出来!例文 1游览长城这天,我们在北京乘公交汽车到八达岭登长城。一眼望过去, 雄伟高大的长城, 在连绵不断的山峰上蜿蜒盘旋, 就像一条活蹦乱跳的巨龙, 一头扎进辽阔的苍穹之中。 正在我沉静在美好的幻想之际, 有人喊道:“

2、到长城了!”于是我们就下了车,开始登长城了。有人说道:“长城真陡啊。”我也觉得长城好高好陡,登了几步,腿就有点酸了。我一边攀登, 一边望着这从未谋过面的古长城。 我发现蜿蜒的长城身上有一个又一个隆起的建筑物, 就问导游:“那是什么?”回答道: “那是烽火台。”大概攀了十分钟时间, 我们就到了第一个烽火台。 我顾不上疲劳, 三步并作两步地跑到烽火台前面。 哦!原来这就是古代长城上报警的烽火台。 望着高入云天的烽火台,我的大脑中不禁浮现数千年的边塞烽火与刀兵相接的战争场面, 倾刻间就回到了古代筑长城的时代一阵高风,从烽火台中的窗口迎面扑过来。把我从远古的遐想中唤了回来。这阵凉风好爽,好舒服,仿佛要

3、替我们把炎热的暑气全都赶走似的。我们继续向上攀登。看着下面的山坡与远远近近的山峰,都是郁郁葱葱的,就像一幅宽阔无比的画图。长天,是湛蓝的;大地,是碧绿的。我们在这个世界中攀登长城,哪里像是在旅游,简直是在神游啊。我发现身边城墙垛子呈 " 弓" 字型。问了导游才知道, 这是古代汉族军人防止少数民族军队侵入时射箭使用的。 这些垛子与城墙一样, 都是用长方形的长城砖砌成的。脚下铺的全是条石。听解说员讲,一块条石有几千斤重。可以想象,从山海关到嘉峪关那么长, 需要多少条石, 需要多少劳动人民的血汗与智慧, 才能凝结成这的雄伟壮丽的万里长城啊!经过一个多小时,我们攀登了八达岭长城的最

4、高处。不知什么,天上飘起了几点。一会儿又没有了。只见四周只是蓝蓝的天,几朵白云点缀其间,煞是美丽,煞为壮观。下面依然是无限的绿色,无限的梦幻," 无限风光在险峰 " 的感受顿时涌上我的心头!评析 看得出来,感受长城 这篇作文表达了作者热爱长城与崇拜长城的思想感情。但是,好像抒发的感情还不能打动人。 原因在哪里?作者对景物的观察通道还比较单一,只会从视觉方面观赏长城,所以写得比较单调。观赏景物,还可以从其它感觉方面来欣赏与品味; 只要打开五官, 就能感受到更加逼真与更加生动的世界。例文 2游览长城这天,我们在北京乘公交汽车到八达岭登长城。从近处向远处望过去, 雄伟高大的长城,

5、 在连绵不断的山峰上蜿蜒盘旋, 就像一条活蹦乱跳的巨龙, 一头扎进辽阔的苍穹之中。 正在我沉静在美好的幻想之际,有人喊道: " 到长城了! " 于是我们就下了车,开始登长城了。有人说道: " 长城真陡啊。 " 我也觉得长城好高好陡,登了几步,腿就有点酸了。我一边攀登, 一边望着这从未谋过面的古长城。 我发现蜿蜒的长城身上有一个又一个隆起的建筑物,就问导游: " 那是什么? " 回答道: " 那是烽火台。 "哦!原来这就是古代长城上报警的烽火台。几分钟时间,我们就到了第一个烽火台。我一下子就扑到烽火台的城墙上;双手抚

6、摸着滚烫而又粗糙的长城砖, 浮想着数千年的边塞烽火与刀兵相接的战争场面。一股浓浓的砖石味儿直钻我的鼻孔, 我仿佛倾刻间就回到了古代筑长城的时代一阵 " 呼呼 " 的凉风,从烽火台中的窗口迎面扑过来, 又把我从无远古的遐想中唤了回来。这阵凉风好爽! 把我浑身的溽暑洗得干干净净。 我从头到脚, 三千六百多个毛孔,都觉得十分的舒适与惬意。我们继续向上攀登。看着下面的山坡与远远近近的山峰,都是郁郁葱葱的,就像是一幅宽阔无比的画图。长天,是湛蓝的;大地,是碧绿的。我们在这个世界中攀登长城, 哪里像是在旅游, 简直是在神游啊。 夏日的炎热与攀登的疲倦不知道怎么一下子就消失殆尽。我扶着旁

7、边的城墙垛子, 发现垛子都呈 " 弓" 字型。问了导游才知道, 这是古代军人防止少数民族军队侵入时射箭使用的。 这些垛子与城墙一样, 都是用长方形砖块砌成的。脚下铺的全是条石。听解说员讲,一块条石有几千斤重。可以想象,从山海关到嘉峪关这么长, 需要多少条石,需要多少劳动人民的血汗与智慧,才能凝结成这的雄伟壮丽的万里长城啊!经过一个多小时,我们攀登了八达岭长城的最高处。这时,一两星雨点飞过来,用手在颈颈里捉它,便倏地不见了。忽觉嘴里有点湿润,咸咸的,似乎又有点甜;再去辨别它,什么也没有。什么原因,我不知道,难道长城上的雨也有特别的味道?一会儿小雨消失了, 只见峰峦迭翠之上是蓝

8、蓝的天,几朵白云点缀其间,煞是美丽,煞为壮观。下面依然是无限的绿色,无限的梦幻, " 无限风光在险峰 " 的感受顿时涌上了我的心头!评析 这篇感受长城 写得不错。是怎么写的?先把整个观赏长城的过程分解为远望长城与近观长城。 将在近处观察到的景物分解为烽火台、 俯视山下、 城墙垛子、长城最高处等几部分, 然后又将烽火台分解为远望的与近观的。 接着又将近观的分解为实写与虚写两部分。然后再开放”五官”进行写景 ! “我一边攀登,一边望着这从未谋过面的古长城。 我发现蜿蜒的长城身上有一个又一个隆起的建筑物”就是运用“视觉”, “我一下子就扑到烽火台的城墙上;双手抚摸着滚烫而又粗糙的

9、长城砖, 浮想着数千年的边塞烽火与刀兵相接的战争场面” , 一阵 "呼呼 " 的凉风等就是运用“触觉”“一股浓浓的砖石味儿直钻我的鼻孔,我仿佛倾刻间就回到了古代筑长城的时代”就是运用“嗅觉”,正在我沉静在美好的幻想之际,有人喊道: " 到长城了! " 运用的“听觉”观察景物的过程实际上是一种审美玩味的过程。 如果通过多种感觉途径欣赏景物, 将会产生更加美妙的感觉。二、方法指导观察,实际上是一种观赏, 一种评品,一种玩味,一种体验。从狭义上来说,观察就是看;从广义上来说,观察则是全方位的,包括看、听、触、嗅、尝等方法。我们今天讲的观察,是广义上的观察,是开

10、放五官所进行的观察。如果开放五官,观察景物,将会从立体地全方位地欣赏景物;在此基础上写景状物,所描写的景物将更加生动,更加逼真,更加感人。运用视觉之外的感官写景状物,能给人耳目一新与生动逼真的感受。(串讲举例)1. 朱自清写的绿,其中写到梅雨瀑飞到颈项间的一个小水珠生“便倏地一下钻进去,再也寻它不着”。这种描写运用了触觉,作者运用触觉描写水珠,把他当时的切身感受逼真地表现出来了。2. 他还说梅雨潭的水“有鸡蛋清那样软,那样嫩”,这也是运用触觉。3. 他写荷塘月色,说荷花送来缕缕清香,是用:嗅觉。4. 后来转为“远处高楼上的歌声”,是用的听觉。我们在写景作文为何不用明亮的眼睛看看这美丽的世界,

11、欣赏一道道美丽的风景线呢?何不用那灵敏的嗅觉来闻闻树的清新,花的芬芳呢?何不用你那尖锐的耳朵来聆听世间万物奇妙动听的声音呢?为何不用舌尖尝尝瓜果的香甜, 我就可以用嘴巴来书法和感叹美丽大自然的情怀啦! 于是五官再一次相信了主人, 在以后的日子里, 五官又恢复了快乐的生活。 这可见五官对我们何等重要啊, 谁也离不开谁,那我们为什么不好好利用他们呢?三、练习1. 片段展示(学生分析并体会五官开放写景的方法) 找出带有描写五官感受的句子!春的遐想春,是心上流动的清泉,是脑海里一幅美丽的画。清晨轻轻睁开双眼, 明媚柔和的阳光透过清晰地窗, 照射出刺眼的光芒。 踏出新一天的脚步,打开窗,举起双臂,伸个懒

12、腰,抖擞一番精神。告别寒冷的冬,告别凄凉的万物。春到,感受春天的脚步。春风吹去那刺骨的寒风。春风唤醒凄凉的万物。点点滴滴的春色,凝聚出色彩斑斓的画面。感受着蓝蓝的天,柔柔的云,温馨的阳光,暖暖的春风。屡屡的春风吹进小屋。轻轻的闭上眼睛,深深的呼吸,吸取新鲜的空气。感受春风带来的韵味。感受阳春三月处处洋溢着春的景色。仰望蓝蓝的天, 雪白的云。群群白鸽在蓝天下飞翔,展现春的活力。房前沉睡一冬的梧桐,叶茂丛生,盛开出美丽的花,层层的枝头,如六月的芝麻呈现出串串的花朵。 阳光慷慨地给花朵抹上了金色, 给人世间带来了更多的愉快和美丽。碧绿的叶子便是小鸟们的家,梦幻里,那叶子成了春天的唢呐、陕北的信天游老家屋前的小溪, 一点也不敢怠慢。 东边的鱼肚白还在, 殷勤的溪流就唱起了歌。歌声里,装满了那么多的幸福、 欢快和诗意。夕阳是个温情脉脉的美容师,她把小溪的俏脸抹得粉色的红,小鱼和小虾在小溪的胸膛里,尽情地撒娇。

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