六年级代数练习提高题_第1页
六年级代数练习提高题_第2页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、七年级代数练习提高 已知代数式9a +6(2m 3)a+4m 15 是一个完全平方式，则的值是 若 x 2y=15， xy= 25，则代数式x+4y 1 的值是 已知有理数a、 b、 c、 d 满足： (1)a+b+c=0(2)d<0 若A、 a>2= 1 的解是正数，则B、 a<2a 的取值范围是（C、 a<2 且）a 4D、a< 2 abc=d ，那么代数式+的值为（）A、正数B、 0C、负数D、正、负不确定 甲一天的工作量是乙的天完成了全部工作量的1.5 倍，丙一天的工作量是乙的，然后甲休息了 4 天，乙休息了50%，现在某项工作三人用53 天，丙没有休息，

2、这项工作从开始算起共用几天才能完成？ 甲乙二人同时从相距25千米的 A 地前往 B 地，甲骑车乙步行，甲的速度比乙的速度快 2 倍还多 1 千米 / 时，甲到达 B 地后休息 45 分，然后从 B 地沿原路返回遇见乙，这时距他们出发的时间恰好 3 小时，求甲乙二人速度。A 地，在途中 若 23 =m，2 3=n ，且 m+n>0(x、y 均为正整数 ) ，mn<0，(1) 求 mn 的值。 (2) 若 m、n 是方程 am+bn=6的解 , 求方程组的解。 已知2+( 4) =2(a+1)(n为正整数) ，且a=m，又x y=4， xy+y +4=0，求 (x+y)+2am的值。 已知 x+y+z=1 ， x +y 3z +4z=7，那么 xy z(x+y) 的值。 若 (a 4)无意义， (b+)=，且 a<0， b>0，a、 b 的值能使单项式(m a)xy 与 (b+n 9)xy 的和为零，求m、 n 的值。 已知 (a +3b+5) +(m+2) =0， 求关于 x 的不等式a +3b<x<2m+1的整数解 若 a m=3b+9，求 a、 b 的值。 当=5b 2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论