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文档简介

1、2011-2012学年度小学六年级期终素质测评语文试卷一、基础知识储备园。 1、仔细拼读,写出词语。 (8分)Guàn gài dù jun pú sa ruò lì ( ) ( ) ( ) ( ) kng ki X shng cu hu n w ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字注音。(3分) (1)校( )长让王老师把校( )对好的材料送到他的办公室。 (2)我买的胶水不粘( ),用它粘( )的书页都掉了。 (3)小明很倔强( ),别勉强( )他。 3.“屈”在字典里的解释有:(1)弯曲,使弯曲;(2)屈服,使屈服;(3

2、)理亏;(4)冤枉,委屈。给下列词语中的“屈”选择正确的解释。 (4分)顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈词穷( ) 屈打成招( ) 4、选词填空组成词。(2分) 流 柳 浏 榴 石( ) ( )览 ( )水 ( )树5、补全成语,并用加点的词造句。(6分)莫( )一是 ( )如隔世 白( )过隙 弄( )成( )( )而不舍 坚持不( ) 精疲力( ) ( )( )如生 6、用“发”组词,使前后搭配合适。(4分) _创造 _作用 _群众 _光大 7、按要求写句子。 (10分) (1)从司空见惯的流水中,老师京能看出如此深奥的道理! (改为反问句)_。 (2)把那本书给我。(改为礼貌用语)_

3、。(3)肖扬高兴地告诉妈妈,他在这次航模比赛中成绩优异,老师表扬了他。(改为直接用语)_。(4)我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(改病句)_。(5)大自然给了我们很多启示:莲藕出淤泥而不染,那是在启示我们不要因环境恶劣而改变;一群蚂蚁抬大青虫,那是在启示我们_。 _;_,_。8、补全句子。 (4分)学而不思则罔,_。良药苦口利于病,_。_,闻过则喜。 二、 课文知识回顾。(10分)1、在本册教材中,我们认识了_、_的聂荣臻;_、_的孔子;_、_的莫泊桑;_、_的福楼拜。2、“合作”就是_,_;“成功的合作”不仅要有_,而且还要_,_,有_的精神。3、孔子说:“水是真君子”的理由有四点:_、_、_

4、、_。4、理想的风筝塑造了一位_、_的老师形象。三、阅读(一)课内阅读。(分)广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。 1、给带点字注音。分绽放()花蕊()圆茎()缀满()2、用画出本段的中心句。用

5、 画出文中的比喻句。分3、稳重写到广玉兰花开的形态有_、_、_、_。4、谈谈文中画句子的理解。_ _ 三、课外阅读。 老实人与聪明人有一个老实人,日复一日,在路边以修鞋为生。因为老实,不肯偷工减料,就有了回头客,倒也衣食无忧。        一天,过来了一个聪明人。他一面等着修鞋,一面感慨地说:“你这个样子啥时候才能富起来?”老实人困惑了。自言自语道:“我又没别的手艺,除了修鞋养家糊口之外,还能干什么?”        聪明人说:“其实你有三种选

6、择。一是再学一门手艺,艺多不压人;二是扩大经营范围,以获取更多更大的利益;三是抢银行,一夜暴富。”       老实人笨,学不来新的手艺;胆子又小,不敢去抢银行。他采纳了聪明人第二条建议扩大经营范围。两年后,老实人拥有了一间小店,收入明显上了一个新台阶。聪明人路过小店,盘桓了一会儿,又笑了。        “你看你,小富即安,事业要发展、要壮大。比如偷税漏税、贷款、集资融资,有钱才能生钱”     老实人茅

7、塞顿开。他的生意越做越大。当然了,围在他身边的,已不是一个两个聪明人,而是一群聪明人敛财手法花样翻新,胆子漫无边际的大起来。有一天,老实人因诈骗、偷漏税款被除数投入监狱。      老实人刑满释放,已到了古稀之年,为了谋生,又干起了老本行。一天,聪明人牵着狗狗遛弯,见老实人衣衫褴褛,面黄肌瘦,禁不住一声长叹。    “你啊你,好高骛远,这一回咎由自取了吧!”       老实人指着聪明人,全身打着哆嗦,一口气没上来,昏厥过去。聪明人一看

8、情况不妙,拔腿就跑。一面跑,嘴里还一面嚷嚷:“要死你等会死,我可啥都不知道,啥也没说过,一切都与我无关。”     柏拉图有言:做你自己的事,要有自知之明。对聪明人的话,尤其是那些漂亮话,充满诱人前景的话,我们必须三思而后行。、 根据意思从文中找出相应的词。 (4分) (1)形容思想忽然开窍,立即明白了某个道理。( ) (2)形容非常广阔,一眼望不到边。( )(3)比喻不切合实际地追求过高远的目标。( )(4)灾祸或罪过是自己招来的。( )2、文中有两个描写人物外貌的成语,分别是( )和( ) 3、“老实人”和“聪明人”分别指怎样的人?_.4、文章是按什么顺序写的?写出表示这一顺序的词语来。 _。 5、用 画出本文的中心句。 6、这篇文章对你有什么启发或教育意义?_。四、 习作平台。(30分)题目:我不再_提

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