2022年2022年家长学校学习心得

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载家长学校 心得体会106班奕含玥家长女儿今年下半年进入了学校一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门；月日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动 而有意义的课,我深感受益匪浅；在每位家长都望子成龙.望女成凤 的同时, 家庭训练在孩子的成长过程中为多么重要,同时也使我更加亲切地 体会到,当老师难,做家长也难,做一个合格的家长更难；做一个好的家长真为任重而道远,幸好有家长学校,通过她,使我对家 庭训练有了更深.更新的熟悉,在尽力做好家长的同时,使我在各方 面也有了一些不同程度地转变和提高,现将粗浅体会浅述如下：第一为训练观念的转变； 通过徐老师.孙老师的讲座,使

2、我明白了学校对孩子的要求, 知道了如何协作学校做好孩子的训练工作；由于我感觉孩子最听老师的话, 以前,我甚至这样认为, 我将孩子送进学校,学好学坏就靠学校老师了,形成了一种依靠心理；通过学习,我明白 了家长要积极投入到对孩子的家庭训练之中,要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到一个平稳点, 使学校训练和家庭训练能够有机地结合起来, 以取得训练的最好成效； 通过朱德江老师的讲座,使我明白训练的核心为培育孩子的健康人格, 培育孩子的自信为胜利的第一要领,培育良好的习惯比分数更重要；其次,把握了家庭训练学问和方法,提高了训练才能； 通过学习,明白了家长应当怎样训练孩子； 家庭为训练孩子的第一

3、课堂, 家长为孩子的第一老师, 家庭训练的好坏将直接影响到孩子的健康成长； 我们在日常生活中要留意自己的言行举止, 通过言传身教训练孩子礼貌待精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载人,遵守各种行为规范,培育孩子良好的行为习惯,要为孩子制造一个好的成长环境, 要主动培育孩子的各种爱好爱好,常常带孩子参与有益身心的活动,培育孩子喜爱劳动.尊老爱幼.艰苦朴实.勤俭节 约等一些好的习惯；同时, 我认为在家庭训练中,对孩子训练要有耐心,切忌粗暴, 我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也为有他的缘由的,只要有耐心,肯定能找出他犯错误的缘由,也只有这样,对孩 子的训练才能做到标本兼治；第三,自身素养的

4、提高； 家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色, 因此必需提高自身的训练素养；通过第一医院徐继梅医生的讲座, 让我把握了一些亲子沟通方面的学问；知道了如何给孩子布置任务, 如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤慨等；要训练好孩子第一要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交伴侣,敬重孩子；作为一名合格的家长,同样要为人师表,这就要求我 们家长必需以身作就,言传身教！第四,关于孩子成才的看法； 通过学习,明确了要将孩子培育成什么样的人；时代要求社会造就复合型的适应时代进展需要的新型人才, 我们就要把孩子培育成为具有良好的道德品质.德.智.体.美.劳全面进展的一代新人；在日常生活中

5、不能单纯追求高分.高学历,而忽视孩子个性.意志.创新才能的培育；同时要教会孩子与不同的人共同相处,培育孩子的交往.独立生活才能,培育孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康进展的人；总之,孩子究竟仍小,他辨论为非才能和良好的行为的养成,要来自精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载平常生活中看到的, 所接触的环境和接触的训练,对孩子要选用正确的训练方法, 现在我已经深深地体会到做家长为一门需要终身学习的艺术,在关怀孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的为在各方面对他能正确引导,耐心的训练,让孩子将来成为有用之人；心得体会 曾释熠的家长邱冬梅感谢学校为我们家长供应了一个难得的

6、学习机会；虽然我自己也为一名老师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅；主要有这样几方面体会 ：第一；要留意对孩子进行沟通,留意培育情感.态度.价值观的训练；作为一名刚踏入学校的孩子, 作为家长的我们肯定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响为很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有 不行推卸的责任；有的家长认为对孩子的训练为学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送, 遇事往往只问结果,不问青红皂白,信任棍棒底下出好子的古训；孩子的成果等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等；须不知孩子也有思维和想法,我们应当动之以情,晓之以理,尽

7、管他只为个孩子；其次, 要学会培育孩子良好的学习习惯；作为才踏进学校的孩子,我们更多的为培育他们有良好的阅读习惯；如引导他们观看自然,观看生活； 提高他们对学习的爱好,对于他们在学习中取得的点滴成果要准时地赐予育分的确定；第三, 为孩子读书制造条件,优化环境； 天心区训练局关协的李主任强调外界环境条件为孩子读好书的外因,父母的素养.住房条件.家庭生活习惯.住地环境的氛围等诸多方面均为影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长学问,对孩子起到潜移默化的作用；家庭生活习惯要留意,孩子看书, 家长应给孩子制造一个小天地,使孩子感受到读书为种享受；最终, 要重视孩子的心理健

8、康；孩子的心理健康关系一个民族的将来,假如自私. 冷漠.孤僻.只讲索取不愿贡献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担忧,所以作为家长,我们不能片面地只留意到孩子的成果,而忽视非智力因素； 主要求我们这些家长要转变观念.实事求为地依据孩子的情形,设置目标,重视孩子的全面进展,使孩子成人成才；心得体会时间过得很快,再过一个多月儿子即将终止一年级的学习,而这365天的时间就在不知不觉间匆忙流走； 眼看着儿子一每天的懂事和成熟,我从心底里感谢学校和老师；孩子在学校的训练下长大,作为家长的我们也在家长学校里受益非浅,感觉颇深！记得第一次参与家长学校的开学典礼时,仍带着不少的疑问：家长学校 -多么生疏的

9、词语！可当一堂课听下来才明白其中的秘密,原先这为针对我们这些年轻父母特地开办的学校, 也为让我们熟悉到家庭训练在推动素养训练中所起到的重要作用；帮忙我们树立正确的训练精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载观和人才观； 更为让我们明白做人远比分数重要的一所好学校；所以, 特别感谢学校为我们家长供应了难得的学习机会！下面结合在家长学校听课后的感受和所受到的启示谈几点自己训练孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同沟通与探讨：一.赏识训练关于赏识训练, 我仍特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起；我们发觉并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的成效,而且仍会影响到孩子对学习

10、和做 事的态度；假如我们对孩子的进步不听.不看.不愿定.不颂扬,孩子的学习态度确定会受到打击；所以我们不要吝啬我们的微笑和夸奖,常给他们勉励：“你很棒！我真替你感到自豪！”当然, 赏识训练并不意味道着拒绝批判,只为别忘了在批判他们过后仍记得给他们一 个拥抱,让他们知道我们有多爱他们！二.学会宽容,拒绝自私现在的孩子都为独生子女,都为家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我信任众多的家长对此都深有体会；独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大, 习惯于衣来伸手,饭来张口, 什么事都无须其操劳,由于父母会把一切支配的妥妥贴贴,有什么好东西都为一个人拥有独享；做错了事,打不得,说不得,由此一

11、来就养成孩子自私的性格,不懂宽容；所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人共享欢乐,懂得谦让.懂得敬重.懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,敬重师长；我常常告知儿子,在班上多交伴侣,要常常帮忙别人；或者在接受了同学的帮忙时,要懂得感谢和感恩！都说独生子女为自私的一代,象他们这样从小缺少必要的磨练和经受,明显为人生一大缺憾和危机, 而这很简单造成其个人性格思想上的缺陷和不足,的确很难想象将来步入社会会有怎样的表现和姿势；三.接受挫折和失败对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得特别差；从他诞生到现在,几乎没受过挫折,也没经受过失败； 让我记忆最深刻的为儿子在学校由于不当心把同学撞倒了,从没被老师

12、批判过的他由于太紧急而脸色大变,反倒把老师吓倒；由此可见, 过于的呵护备至让他在面对这 样的事情时没有承担才能,所以适当的让孩子出温室见风雨为有必要的；有一天儿子回来后告知我说他今日被老师罚站了,我问为什么？他说由于上课讲话,在我仍没来得及发表评论 时他说： “妈妈, 你不为说要让我接受挫折训练吗？被老师罚站了算为接受挫折了吧！当时我就笑了,为啊,或许有时犯一下错误被老师批判未必不为好事；四.承担委屈承担委屈为顽强.英勇的表现, 为更为成熟更为深沉的英勇；而这种承担或者这种承担力正为我们孩子身上所缺少的；或许将来我们不会为他们的学习担忧,不会为他们的成果担忧,但却会为他们如何走向社会？如何在社

13、会中找到自己？又如何快速融入和适应这个复杂而多变的社会而担忧？！那么孩子在学校或为其他地方受了委屈,就告知他和小伴侣在一起相处就要相互谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么；而我们更要训练他在英勇地承担委屈的同时更要英勇地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格；五.养成良好的习惯能转变我们一生的,或许就为一些良好的习惯！胜利为一种习惯,失败也为种习惯；对孩子而言, 养成良好的生活和学习习惯,受用终生； 父母的言传教也会潜移默化的转变和影响着孩子； 所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己为否这样做了；而良精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载好的习惯都为在一些琐碎和微小的小

14、事中培育和形成的；都说行为打算习惯. 习惯打算性格.性格打算命运, 那么期望通过努力能使孩子养成良好的学习.生活习惯, 让他们将来在查找胜利时不至于两手空空；六.一分付出一分收成有伴侣跟我说学校的孩子应当为在玩耍中度过,不应当成天学习；或许这话不错； 能让孩子在他的童年想多欢乐就多欢乐,在他仍为无忧少年时纵情享受欢乐时间；可为, 现实的训练却让我们不能这样；面对如此竟争猛烈的社会,真恨不得教会孩子七十二变的本事,所以为了不输在起跑线, 为了帮忙孩子在将来的生活中更胜利的地查找幸福,作家长的只能为让他们学会更多的东西；当然,拨苗助长也不好,孩子的学习为一辈子的事；而那些对孩子的学习放任自流,实施

15、“开放式”治理的家长,你只有付出了,才有可能获得你想要的结果；记得有这样一段话： 假如你的孩子不能成长为参天大树,那就让他做一棵悄悄无闻的小草吧,他一样可以给你带来春天的漂亮；假如你的孩子不能成为一片汪洋,那就让他做一朵最小的浪花吧, 他同样可以带给你跳动的欢乐；假如你的孩子不能成为一位名人,那就让他做一个平凡的人, 无论为地地道道的农夫,或为普一般通的工人,也无论为一名军人仍为一位商人,只要他诚恳.正直.和善.上进,为父母者都应感到自豪,只要他为对社会有用的人,这就足够了；所以,作为家长,我感谢学校.感谢老师,为你们辛勤的培育,才让我们的孩子猎取学问,强壮成长； 无论将来他们从事什么职业,能

16、有多大成就, 无论他们为大树仍为小草,为汪洋仍为浪花,为名人仍为凡人,为工人仍为农夫,为军人仍为商人,只要他们诚恳.正直.善良.上进,做父母的也就知足了！家长学校的学习体会通过在家长学校的学习,让我深深地 体会 到做家长为一门需要终身学习的艺术,在关怀孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的为在各方面对他能正确引导,耐心的训练, 让孩子将来成为有用之人； 同时, 使我在各方面也有了一些不同程度地转变和提高,现就自己听课后的感受谈一点体会：一.孩子,敬重孩子,做孩子的知心伴侣；在生活中, 学习上要敬重孩子,以公平的身份对待孩子,做孩子的知心伴侣,赢得孩子的信 任；让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管

17、讲什么都好,家长要耐心倾听；听听她对一些 事情的看法, 告知她什么为对的,什么为错的； 让她感觉我们为伴侣；切忌千万不能家长制；独断专行,要与孩子商议,培育孩子的自信心；坚决不能打骂孩子；二.训练孩子要以身作就；培育孩子诚恳有礼貌；我们在日常生活中要留意自己的言行举止, 通过言传身教训练孩子礼貌待人, 遵守各种行为规范, 培育孩子良好的行为习惯； 我们的很多缺点在孩子身上也能观察； 小孩的仿照才能很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话； 更不能在孩子面前撒谎；我信任很多父母深有体会！孩子究竟仍小,他辨论为非才能和良好的行为的养成,要来自平常生

18、活中看到的,所接触的环境和接触的训练,因此, 家长的榜样作用便为一种无声的训练；三.防止把孩子分数看得太重要,学会换位摸索；家长不要成天盯着孩子的分数；孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷；弄得孩子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一到考试就心情紧急.诚惶诚恐 .无心学习 .可怕考试；要看看孩子没得一百分,为由于不会仍为由于马虎 ;仍为由于书写不工整；我感觉多数都为由于马虎和书写不工整；然后,多出些同类型题, 让他们认真阅读,认真书写,别再犯同样的错误；要正确估量自己的孩子的学习才能, 不要盲目攀比,而这正为包括我在内的大多数父母所没有做到的；其实想想,我们也为很一般的父母,

19、 但却为什么期望我们的孩子为出类拔萃的呢？父母应当把留意力放在孩子的品德培育上,放在制造才能.学习才能的培育上,让孩子将来即使上不了高校,也能够自食其力；四.学会宽容,忍让,做有爱心,知道感恩的好孩子；宽容为一道漂亮的风景,能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人,的确为个高尚的人；我们的心,犹如一个容器,当我爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去；所以,我们要不断的用爱来布满内心, 用关怀来滋润胸襟；当孩子与别的同学发生冲突时,要训练孩子,同学之间要相互帮忙,不能相互损害；同学不当心碰了你一下,千万不能抬手去打同学；孩子不当心伤到同学,要立刻说：“对不起,我不为有意的；”学习用品,美术用具,要借给没带

20、的同学；坐公交车时给爷爷奶奶让座,等等；对别人对自己的帮忙更要真诚的说声：“感谢！”五.好孩子为夸出来的,不为打出来的；人性最深切的期望为获得他人的称赞,孩子也不例外, 来自父母的颂扬会激起孩子内心的自 我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格； 以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整.错别字多. 数学运算题常常算错而责骂她,甚至仍动手打过她；这 在不经意中严峻挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多勉励少责骂；六.善于发觉并培育孩子的爱好；爱好为最好的老师,只有从爱好动身,才能让孩子主动去学；有很多家长盲从,让孩子参与各种学习班,完全不考虑孩子为否感爱好,既铺张金钱,更铺张孩子天真欢乐的童年时间；我也曾为其中之一；所以, 我们要捉取孩子的爱好点,加以引导, 使她的学习爱好燃烧起来