2022年2022年小学三年级语文阅读理解练习题

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校三年级语文阅读懂得练习题短文一：回首二十世纪,我们唯 w éi 一的家园地球,由于环境污染,变得千疮 chu ng 百孔,不堪 k n重负； 回想起中国长江的洪涝 l ào 灾难. 频p n 繁的台风. 黄河断流. 大海的赤潮, 仍有北京的沙尘暴,等等,人们不禁要问： " 我们的地球怎么了 ." 大自然在报复人类,地球在哭泣；爱护环境,拯 zh ng 救地球,让我们都来关怀环保；1. 短文中举了哪些例子说明环境污染的严峻性.请用 " " 画出来；2. 面对哭泣的地球,人们发出了怎样的疑问.请你写在

2、下面；短文二：有些生物浑 h ún 身长满了刺；豪猪浑身瘦长的刺,平常紧紧地贴在皮肤上,一旦遇到危急,豪猪就会张开这些刺,刺向敌人,爱护自己；穿山甲浑身的鳞片就为它的刺,与指甲相类似；虽然它的鳞片不像 刺那样尖利,但鳞片的边缘像刀刃r èn 一样锋利；人们最熟识的带刺的植物应当为仙人掌了,它们身上的刺就为叶片,为了削减水分的蒸发,这些叶片进化成了刺；生长在亚马孙丛林的棕榈l 树,它的树干密布着的尖刺就为为了爱护自己的果实不受动物的侵q n 害；1. 短文介绍了哪几种生物身上的刺.请写在下面的横线上；2. 这些生物身上刺的作用为什么.请你写下来；短文三：风筝的用途很多；据说风

3、筝的最初的用途为用于军事,可用来测量距离,传递情报；后来,风筝的功能由军事用途转为娱y ú 乐；近代,风筝作为体育项目和健身活动开头普及；不仅j n 如此,风筝仍为人们宠爱的工艺品；1. 短文环绕哪句话来写的,请用" " 画出来；2. 短文讲了风筝有哪些用途.请简要地写在下面；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载短文四：有位闻名作家到某地旅店投宿；人家早告知他此地蚊子特殊厉l ì 害；他在服务wù 台登记房间时,一只蚊子正好飞来；他对服务员说：" 早听说此地蚊子特别聪慧,果如其然,它竟会预先飞来看好我的房间号码 m ,以便夜

4、晚光临,饱餐一顿；" 服务员听了不禁大笑；结果这一夜他睡得很好,由于服务员也记住了房间号码,认真地做了一切该做的事；1." 果如其然 " 可以用另一个词替换,请你写下来；2. 短文中 " 做了一切该做的事" ,指的为什么事.请简要写下来；短文五：我家乡有一个漂亮的湖,名叫天鹅湖；据说很多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活；因此而得（ déde）名；湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮；湖的四周有茂盛的树木；其中最引人注目的为垂（chuíchu ）柳,在微风的吹（cuchu）动下,柳条迎风起舞；湖水衬托出柳姑娘的身影特别秀美；树

5、下为一片嫩（n ènnùn）绿的草地,草地上开着红的.黄的.蓝的小花；湖面上有一座漂亮的小桥,把天鹅湖装扮得更加漂亮；哦,天鹅湖,家乡的湖,我爱你！（）给短文加个题目；（）概括出第一自然段写了什么内容； （）哪个词语能说明湖水很清？ （）其次自然段先写了湖水 . 再写湖的四周有 ,接着写树下有 和 ,最终写湖上有 ；（）填上合适的词；（）的湖水（）的树木（）的草地（）的小桥（）划去短文中不正确读音；（）挑选正确答案,打上" "1 短文主要讲了天鹅湖的漂亮景色（）2 短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么；（）3 短文主要讲了天鹅湖四周的景色；（）精品学习资料

6、精选学习资料 - - - 欢迎下载短文六：乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么悦耳的歌来；人们一谈起百灵鸟,都会赞扬它； 乌鸦想：我要为能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓（sang ）子,那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好方法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的；百灵鸟告知乌鸦：" 要想有一副好嗓子,唱出精妙（miao ）悦耳的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持（chi ）练习,这样长期不断（duan）地练下去,肯定会获得胜利；乌鸦仍没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了；可怕困难的人,什么也不会得到；1.短文一共有（）个自然段；2.怎样才能有一别好

7、嗓子呢？百灵鸟为怎么说的,用笔在短文中画下来；3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？4.这篇短文告知我们一个什么道理？把这句话找出来,抄在横线上；短文七：最贵的蛋为“笨蛋”阿瓜为个弱智的小孩；在三（4）班里,他的成果为倒数第一；同学们也常取笑他,说头大不中用；每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾；更绝的为,白天上课,每隔两节课,他就会 条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷；原先最脏臭的角落,由于阿瓜的负责变成了教室里最醒目的 净土；他总为微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己；有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋为什么蛋？有人说为金蛋,有人说为原子弹,有人说为

8、脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,兴奋地说：" 为笨蛋,由于大家都叫我笨蛋；"同学们笑了,老师没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：" 为的,你最贵！" 阿瓜的母亲每天放学后都 会骑摩托车到校门口接他；一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜观察一位踽踽（j ）独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便恳求妈妈顺道载那位同学回家；惋惜因机车后坐装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢；回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却模模糊糊听见门外传来一阵古怪的声音,出门一看,原先阿瓜正在满 头 大 汗 地 用 老 虎 钳 拆 掉 铁 篮 子妈 妈 深 深 地 叹 了 口 气 , 但 眼

9、 里 却 涌 出 了 泪 花 ； ！为由于笨才和善,仍为由于和善才显得笨？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.用 画出描阿述阿瓜日常表现的句子；2.联系上下文,把横线上写上恰当的句子；3.你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法；短文八：船底鱼在广阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼- 鱼印（ y ìn）；鱼印的体型长得苗条均匀；它行动灵敏,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼.海龟.鲸的腹部或船底的习惯；所以,人们称它为船底鱼；鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵（）料丰富的海区或者见到它的" 船主 "-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就

10、静静地离开自己乘的" 船" ,去吃上一顿可口的美餐；然后,再查找一条新 " 船" ,连续前进；一旦找不到" 船" ,它便吸附在邻近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息；这时,它的瘦长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,连续吸附上新" 船" ；鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且仍靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真为一举两得的美事！1.写出以下各词的反义词；前进 - （）短暂 - （）邻近 - （）2.海中乘船周游,一举两得,指的为 3.鱼印乘的 " 船" 指的为

11、；鱼印离开乘的" 船 " 去吃一顿可口的美餐,这个" 美餐 " 为指 短文九：阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒；它脱下破旧的外衣,又开头新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清爽.甜润的露珠儿,渐渐地长出逗人宠爱的嫩枝绿叶；五月,正为它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵雪白的梨花,在明媚的阳光 照耀下,像一片银色的海洋！中秋季节,银梨树上挂满了大大小小的果实；它的外形扁圆扁圆的,与苹果的外形相像；它总爱" 三只一群 " ." 五只一伙 " 地生长着；开头,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了；

12、来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活肯定比蜜甜；走进果园,微风阵阵,你仍可以闻到一股股幽香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载就会知道银梨皮薄.肉脆.水多.味甜,可口极了,银梨的确可与北京鸭梨媲（pì）美； 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,仍为家乡人民开创了一条致富之路；我爱家乡的银梨；1.从短文中找出合适的词语填在括号内；（）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2.读短文,找出梨果的特点填空；（ 4 分）（ 1）外形：（ 2）颜色：开头呈,后来（ 3）气味：3.从短文中找出一个比如句用&quo

13、t; " 画出来,再找出一个拟人句用画出来；（ 2 分）4.短文为按时间次序来描写银梨的,说明时间的词语有： . . ；5.给短文加上一个合适的题目填在文前的" " 上；（ 2 分）6.作者为什么爱家乡的银梨？请把缘由写在下面；（3 分）短文十：小草公路边,河岸上,不起眼的小草使大自然布满生气；春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了轻盈的舞蹈；他们一边跳舞,一边随着春风生长；夏天,太阳把大地烤得火热；人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们排除酷热带来的疲惫；她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出奉献；秋天,一

14、阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦；寒风把 冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里；等其次年春天来了,她又从土里钻出来；真为 “ , ；”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀；1.在文中横线上正确地填上一句诗；2.文章依据 . . . 的次序写小草；3.从文中找出 " 寒冷 " 的反义词；（）（）4.短文为环绕来写的； 5.哪句话说明小草胸怀宽广？画上" " 线；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载短文十一：时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着；时间老人问你为谁为什么哭流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无全

15、部我真懊悔呀时间老师看他哭得可怜,摸索地问：" 假如你能返老仍童"" 返老仍童？ " 流浪汉抬头将老人端详一番," 扑通 " 一声跪下,苦苦请求," 假如再给我一个青春,我肯定从头学起,做一个勤奋好学的人！"" 好吧！ " 时间老人说完便消逝了；惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上仍背着书包呢；他想起自己刚才说的话,便向熟识的一所学校走去；路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来；他仍旧按老样子生活,玩纸牌,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来；正好又遇

16、到时间老人；他" 扑通 " 一声跪下,乞（q）求时间老人再给他一个青春；" 我做了一件蠢ch n事！ " 时间老人冷笑着：" 给你再多的青春,你也不会得到真正的生命；"1.用 " " 选出带点字正确的读音；返老仍童（ huánhái ）端详（ liàngli áng）背着书包（ bib èi ）勤奋（ qinqing）2.给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号；3.给以下词语写出近义词（4 分）消逝（）请求（）4." 笑" 有很多种,请

17、你再写出几种不同的" 笑" 来；例如：冷笑 5.认真阅读短文,回答疑题；想一想,刚开头流浪汉请求时间老人时,时间老人为什么让他返老仍童？后来,流浪汉恳求时间老人再给他一个青春时,时间老人为什么说" 我做了一件蠢事！" ？时间老人说的" 真正的生命 " 为什么意思？6.读了这篇短文,你想对那个流浪汉说些什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载短文十二：熊妈妈收菜菜园里的蔬（shu）菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜；它们走到萝（ luo ）卜地里,熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜；小熊就要吃萝卜的叶子；熊妈妈说：" 别吃叶

18、子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃；"它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜；小熊就要吃白菜的根；熊妈妈说：" 你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢！"它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子；熊妈妈说：" 你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实； "小熊对妈妈说：" 妈妈,今日我学到这么多学问,真兴奋！"1.短文共有（）个自然段；2.用把熊妈妈说的话画了下来； 3.短文中写了几种蔬菜？它们为 4.小熊学到了什么学问？短文十三：画眉画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花花一片,眼晴四周画了一条白色眉线

19、,依依可人；翠鸟,碧绿的羽毛,点缀（zhuì）着蓝色和金色,羽毛的颜色特殊漂亮； 鸟儿不仅羽毛漂亮,它们仍有很多美德；你看：大雁飞行的时候队形次序都有肯定法规大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的为让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力；从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力气；1.作者抓住了鸟儿的 来写出画眉和翠鸟的漂亮；（ 1 分）2.请给短文最终一段空白处填上标点（3 分）；3.短文介绍了 . 和 三种鸟；（分）4.请仿照 " 白花花 " 一词的形式,再写两个表示颜色的词语 . ；（ 2 分）5.朗读下面的句子要用什么语气呢？请你挑选

20、（1 分）；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载轻盈赞扬从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力气；（）6 .你最宠爱短文里的哪种鸟？为什么？（2 分）短文十四 :小蚂蚁一只（ zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图；一位男孩观察了,惊喜地欢呼：" 哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！ "" 哟！小蚂蚁越过太平洋啦！" 小蚂蚁听了很（中意中意）,心想： " 啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（战胜打败）了,我多宏大！得（dédi ）赶快回去,向伙伴们（荣耀炫耀）一番！" 于为,他调（ti áodi 

21、24;o）头向大树下的巢里爬去；不想,归途中他不知被什么拦住了去路,好不简单爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,pi olu ò（）在一片汪洋之中；幸好,又被那位男孩观察了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tu xi n（）,一面叹息道：" 唉,真 k lián（）,连这么个小土堆和小水洼都过不去！" 小蚂蚁一面喘气,一面疑问不解：" 什么？连小土堆和小 水洼都过不去？我不为战赛过最高的山和最大的洋么？" 面对赞颂,需要的不为沉醉,而为深思：自己为否名副其实？1.给带点的多音字挑选正确的读音,打" " ；2.读第 2 自

22、然段,在括号里挑选恰当的词语,打" " ；3.读第 3 自然段的拼音,把词语写在括号里；4.用波浪线画出小男孩说的话；短文十五：好玩的小刺猬刺猬为一种好玩的小动物；它的身体活像一只老鼠,只为比老鼠大多了；它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿特别锋利,门牙特殊长；刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快；它的爪子像老鹰的爪子那么锋利,那么有力；除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密；遇到强敌时,它就把身体蜷（ quánjun）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶残的野猪也拿它没有方法；刺猬不仅用硬刺 （爱护保卫）自己,仍用它来搬东西呢！夏天,正值人们进入梦乡的时候,它

23、静静地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里, 用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背 （ bi bèi ）着瓜溜了；1.挑选（）里正确的读音或字词；用" " 表示；（ 6）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.文章为环绕哪句话来写的？用" " 划出来；（ 3）3.依据短文填空； （ 4）刺猬的头 ,眼睛和耳朵 ,牙齿 ,门牙 ；它们四肢 ,跑起来很快；爪子. ；浑身长满了 ；4.以下句子中哪个为打比方的,在（）里打" " ； （2）（ 1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺；（）（ 2

24、）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利；（）短文十六：梧桐树校内里的梧桐树,你为我们的好伴侣；春天,你发芽了；一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,欢乐地开放在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛；夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉快；有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我观察金色的阳光在闪耀；我似乎观察了你光明的眼睛；秋天,你静静地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了；火苗跳动着,发出呵呵的笑声；我们把黑色的草灰埋在你的脚下；让它变成养料,使你长得更加粗大；冬天,在我做功课的地方,照耀着辉煌的阳光；我明白了,梧桐树！你落了叶,好让阳光给我们更多的暖和；校内里的梧桐树,你为我们的好伴侣；1.用 "" 划出短文中表示时间的词语；2.联系上下文,想一想再填空；短文中的 " 你" 指的为（）； " 欢乐地开放在枝头上" 的&q