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文档简介
1、一、审清题目,明确习作一、审清题目,明确习作要求。要求。1 1这篇习作属于这篇习作属于( () )的文章。的文章。A A记事记事 B B写人写人C C写景写景 D D状状物物A2 2针对本次习作要求,下列说法不正确的一项是针对本次习作要求,下列说法不正确的一项是( () )A A本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。B B本次习作不一定是写玩游戏,也可以写逗小本次习作不一定是写玩游戏,也可以写逗小动物,或者去某处游玩等。动物,或者去某处游玩等。C C本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自己玩不可以。己玩不可以。D D本
2、次习作要突出玩给自己带来的快乐。本次习作要突出玩给自己带来的快乐。C二、学会选材。二、学会选材。下面材料不符合本次习作要求的一项是下面材料不符合本次习作要求的一项是 ( () )A A课间和同学们一起玩课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡”的游戏。的游戏。B B暑假和爸爸妈妈去北京爬长城,我感受到了长暑假和爸爸妈妈去北京爬长城,我感受到了长城的雄伟。城的雄伟。C C公园里的娱乐项目可真多,我在家人的鼓励公园里的娱乐项目可真多,我在家人的鼓励下,坐了过山车,开了碰碰车,划了船。我体下,坐了过山车,开了碰碰车,划了船。我体验到了快乐和刺激。验到了快乐和刺激。D D学会观察动物,我会把每种动物的
3、样子和习性学会观察动物,我会把每种动物的样子和习性写出来。写出来。D三、阅读欣赏,学习方法。三、阅读欣赏,学习方法。1阅读短文,完成练习。阅读短文,完成练习。玩中的发现玩中的发现星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见星期天,阳光灿烂。我在阳台上玩一面镜子。我看见墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着墙上有一块白光,它时有时无,我的手动,它也跟着我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,我的手动。我想:这是怎么回事呢?我越玩越带劲,不知不觉玩了很长时间。后来我终于发不知不觉玩了很长时间。后来我终于发现现其中的原因了:原来只有当阳光强的时候,墙上的其中的原因了:原来只有当阳光强
4、的时候,墙上的那块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会那块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射阳光,所以墙上也就不会出现白光了。反射阳光,所以墙上也就不会出现白光了。妈妈在阳台上妈妈在阳台上洗衣服洗衣服 洗洗完后的一盆水没有倒完后的一盆水没有倒掉掉 我想我想 我我把镜子放在水里不知墙上还会不会出把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光现白光呢呢 当当我把镜子放入水中一半时,我简直不我把镜子放入水中一半时,我简直不敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?敢相信自己的眼睛,你们知道我看到的是什么吗?说说出来你们肯定不相信,我看到的不是白光,竟然是一出来你们肯定不相信,我看到的不是
5、白光,竟然是一道美丽的彩虹!道美丽的彩虹!这是我玩镜子时的发现呀!你们觉得有趣吗?这是我玩镜子时的发现呀!你们觉得有趣吗?(1)在在“ ”里填上恰当的标点符号。里填上恰当的标点符号。,。:?,。:?(2)(2)填量词。填量词。一一( () )镜子镜子 一一( () )白光白光一一( () )水水 一一( () )彩虹彩虹面面块块盆盆道道( (3)3)照样子写词语。照样子写词语。时有时无时有时无( (含有反义词含有反义词) )_不知不觉不知不觉( (不不A A不不B B式式) )_ _ _ _头重脚轻头重脚轻七上八下七上八下不卑不亢不卑不亢不三不四不三不四( (4)4)在玩镜子的过程中,在玩镜子
6、的过程中,“我我”都想到了什么呢?都想到了什么呢?找出相关语句,画上找出相关语句,画上“”。这是怎么回事呢?这是怎么回事呢?我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光我把镜子放在水里不知墙上还会不会出现白光呢?呢?( (5)5)为什么墙上的那块白光会时有时无呢?为什么墙上的那块白光会时有时无呢?_原来只有当阳光强的时候,墙上的那块白光才是原来只有当阳光强的时候,墙上的那块白光才是最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射阳光,最亮的,没有阳光的时候,镜子就不会反射阳光,所以墙上也就不会出现白光了。所以墙上也就不会出现白光了。( (6)6)当当“我我”把镜子放入水中一半时,把镜子放入水中一半时,“我我
7、”看到了看到了什么?什么?( () )A A一块白光一块白光B B一道美丽的彩虹一道美丽的彩虹C C一个太阳一个太阳B( (7)“7)“我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩我看到的不是白光,竟然是一道美丽的彩虹!虹!”从这句话中我体会到从这句话中我体会到( ()()(多选多选) )A A作者感到意外。作者感到意外。B B作者对这个发现感到很惊喜。作者对这个发现感到很惊喜。C C作者感到很失望作者感到很失望。AB( (8)8)你在玩耍中有什么发现呢?用几句话写一写。你在玩耍中有什么发现呢?用几句话写一写。_略。略。2 2分析方法。分析方法。(1)(1)上面短文的选材来源于上面短文的选材来源于_(_(生活书本生活书本) ),作者在作者在_中体验到了快乐。中体验到了快乐。(2)(2)作者善于作者善于_身边的事物,并能积极身边的事物,并能积极_,从中有所发现和生发感想。我们,从中有所发现和生发感想。我们的生活中处处有学问,处处有快乐,只要你善的生活中处处有学问,处处有快乐,只要你善于仔细观察,认真思考,用心去体会,一定会于仔细观察,认真思考,用心去体会,一定会快乐永相随。快乐永相随。生活生活玩玩观察观察思考思考四、习作指导。四、习作指导。1题目:那次玩得真高兴
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