班队会学会感恩教学设计

1、学会感恩 天山第三小学 张文斌活动目的：1、 认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。 2、 情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。 3、 行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。1. 整队，报告人数中队长： “我宣布五二中队以 学会感恩 为主题的中队会现在开始！各小队开始整队报告。”小队长整队：稍息，立正，报数。各小队（稍息、立正、报数毕）跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长同志，第

2、小队应到 12 人，实到12人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告！”请小队长归队。中队长跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队应到48人，实到48人，我们以学会感恩为主题的中队会准备完毕，请辅导员指示” 张老师：“接受你的报告，预祝你们的主题队会圆满成功。”（敬礼）2.宣布主题中队会开始中队长：我宣布：天山第三小学五二中队学会感恩主题队会现在开始。3.全体起立，出旗，敬礼中队长：全体起立中队长：出旗，敬礼，礼毕。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）4、中队长：唱队歌，请坐。（放队歌，学生齐唱）5、中队长讲话（

3、通过这次主题队会，学会感恩，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。）请主持人上场。6、宣布活动开始，进行活动播放背景音乐感恩的心.主持人出场A：感谢父母，赐予我生命，不求回报地疼着我，还爱着我。B：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。A：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。B：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。 感谢这个世界上所有值得我们感激的人。合：让我们带着一颗“感恩的心”拉开今天活动的序幕！A:同学们，请听来自5.12汶川地震中的一个真实的故事 一条未发出的短信B:同学们觉得这个故事感人吗？(学生：想)你想说点什么？生1：当危险来临的时候，母亲本能地为孩子搭

4、起一座人身帐篷，这种本能就是爱，他把所有的爱都给了孩子，而自己却勇敢地面对死亡。生2：母亲用自己的生命为孩子撑起了一片天空，用爱书写了自己的人生。生3：其实，我们每天都沉浸在父母的关爱里却已不知所觉，早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。今天，在这里我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们，我爱你们。”A:是呀，生活中感动我们的不仅仅是母爱，还有那深沉的，如山的父爱。请欣赏诗朗诵感恩。B：同学们在这个世界上，我们第一要感谢父母，第二个要感谢老师。因为老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂.父母给了你肉体,老师给了你思想。让我们用歌声来表达我们对您的敬爱之情吧！

5、请听小合唱长大后我就成了你。A：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里倾注了谆谆嘱托。同学们，让我们来夸夸咱的老师吧。请欣赏快板：夸咱老师好。A:对自然心存感恩，因为它无私地给予我们生命的源泉。 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。 对师长心存感恩，因为他给了我教会，让我抛却愚昧，懂得思考。 对朋友心存感恩，因为他给了我友爱，让我不再孤单。 对社会心存感恩，因为我每天能这样幸福地成长。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。（五）、感恩方法大奉献B：同学们

6、，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。生1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。生2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。3、认真学习，开拓进取，将来做社会的栋梁之才来回报老师的恩情。4、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，主动帮助有困难的人。5：多做好人好事，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。（A、B同时上场）A：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！B:让我们怀着深深的敬意，为一切帮助过我们的人，献上深深的祝福。合：献上

7、我们一颗-感恩的心！齐唱感恩的心-主持人结束。7.中队长：请中队辅导员张老师讲话辅导员寄语：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。同学们让我们齐读：把孝心献给父母，把尊敬献给老师,把爱心献给他人，把关心献给集体，把信心留给自己！8.呼号 中队长：“请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。”（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）9.中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）10. 中队长：礼毕，全体请坐！

8、我宣布五二中队以“学会感恩 ”主题队会到此结束，为我们自己鼓掌。 资料：一条未发出的短信 2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当

9、救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。（鼓掌） 感恩 男1：有一个词语最亲切， 女1：有一声呼唤最动听男2：有一个人最要感谢 女2：有一种人最应感恩女合：她就是“母亲” 男合：他就是“父亲” 女1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 男1：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 女2：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 男2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 女1：11月的最后一个星期四是感恩节，她即将来

10、临 4生合：愿感恩的心，感激的情永驻心间。 男1：所有的恩情我们铭记于心。 4生合：让我们一起说声“谢谢” 女2：是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多， 男1：他们让我们过上幸福的生活， 女1：他们让我们没有忧虑地成长， 男2：我们在大爱的阳光里沐浴欢笑 女2：我们在人间的真情滋润下茁壮 4合：常怀感恩之心的人是最幸福的 4合：常怀感激之情的生活是最甜美的女1学会感激男合 感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命女2学会感激男合 感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识男1学会感激女合 感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量男2学会感激女合 感激我周围的一切，因为他们给了我和-谐健康 的成长空间4生合：队员们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。 夸咱老师好a、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。b、声声夸，夸个啥！a、夸咱老师顶呱呱！b、哪些事，顶呱呱！a、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。b、怎么教？a、教咱恩情永不忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人服务牢记胸。b、教得好！a、教咱学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困