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教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:学生观 教师资格证考试幼儿综合素养历年核心考点:教育观一人的全面开展的思想关于人的全面开展的思想学说是我国确立教育目的的理论依据。人的全面开展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的开展，还包含人的道德的开展。人的全面开展的根本内容：1.人的开展同其所处的社会生活条件是相联系的2.旧式分工造成了人的片面开展3.机器大工业生产提供了人的全面开展的根底和可能4.社会主义制度是实现人的全面开展的社会条件5.教育与生产劳动相结合是培养全面开展的人的唯一途径二、育人为本的儿童观1.儿童是开展的人(1)儿童的身心开展具有规律性(2),i1童具有巨大的开展潜能2.儿童是独特的人(1)儿童是一个完整的人(2)j1童是独一无二的人(3)儿童期有自身的价值3.儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象4.儿童是权利的主体(1)儿童和成人具有平等的地位和相同的价值(2)儿童作为权利主体拥有权利(3)儿童作为权利主体，具有特别性三、教育公正与幼儿的共同开展1.教育公正的幼儿开展观2.有差别幼儿的共同开展性别差别、民族差别、地域差别、家庭背景差别、身

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