皮亚杰眼中的“三观”——道德发展四阶段论_第1页
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文档简介

1、皮亚杰眼中的“三观道德开展四阶段论一、一般人的三观前几天小红的二姑妈跟小红说，他们单位来了个海归，身高180厘米，家里房子180平，银行存款180万。如此一个三八好男人，长相帅气似胡歌，依然个单身小伙，二姑妈迫不迭待给小红搭上了红线。就部署了周末西餐厅见面，为此小红也精心装扮期待着这次约会。在餐厅，第一次见面，二姑妈果然没有说谎，小红对帅小伙非常中意。在杯觥交错中，小红的脸慢慢面露不悦，最后甚至提早离场。回家二姑妈问小红如何，小红无奈地回应双方三观分歧，原来在交谈中，帅小伙是典型直男癌，认为少女生就要在家做家务带小孩，不要出去工作，在家要言听计从男人的话，作为新时代的少女性，小红万万不能同意。

2、大伙儿看到这，差不多都有切身躯会，要是彼此道德观差太多，三观分歧，往往是非常难相处的，现在我们看心理学家皮亚杰是如何描述他的三观的。二、皮亚杰的认知开展阶段理论三、观点理解皮亚杰通过观看儿童的活动，用假造的对偶故事同儿童交谈，考察儿童的道德开展问题。皮亚杰认为，儿童的道德认知开展是从他律道德向自律道德转化的过程。他律道德是依据外在的道德法那么而作推断，只注意行为的外在结果，而不考虑行为的动机，是非尺度取决因此否服从成认的命令或规定，这是一种受自身之外的价值尺度所支配的道德推断;自律道德已能从主观动机动身，用平等或不平等、公正或不公正等新的尺度来推断是非，这是一种儿童自身已具有的主观价值支配的道德推断。皮亚杰认为，儿童只有到达那个水平，才算有了真正的道德。四、真题再现皮亚杰采纳( )研究道德现象。a.对偶故事法b.道德两难故事法c.儿童故事法d.加一法答案：a解析：心理学常考的是皮亚杰的道德阶段论和柯尔伯格的道德阶段论。其中

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