辅导员个人工作总结3

1、xx辅导员个人工作总结 以下是工作总结之家为大家的关于xx辅导员个人工作总结的文章，供大家学习参考！ xx辅导员个人工作总结 自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下： 1.组建一支热心为班级效劳且有一定工作能力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比拟优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出缺乏，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。 2.继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学

2、习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生平安放在首位，每天我都特意安排几名班干部，配合值勤的“小红帽”，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于平安、利于开展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够平安、健康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。 3.积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明学生，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书方案，并迅

3、速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。 4.深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进发奋向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和鼓励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵

4、纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的表达。 5.积极参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情况，我采取家访、填写家校联系本、打 等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。 6.带着学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活

5、动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。 7.平安教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用夕会、班队会、卫生与健康课，加强学生的平安教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护

6、自己，做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让平安意识深深植根在学生的心中。 8.积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心保护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。 “512”四川地震发生后，我除了及时给学生讲解避灾知识外，重点把了解到的灾情向学生进行通报，引导学生关心国家大事，激发对灾区人民的关切之情，学生幼小的心灵里

7、涌起了一股股爱的清泉，在学校号召捐款之前，就有不少学生主动来询问捐款事宜，有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上，我班学生慷慨解囊，共捐款318.20元，为年级之首。 我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲;同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心 心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。 个人工作总结扩展阅读 辞别了炎热的酷暑，在学生们暂别文体活动、专心投入期末考试复习的脚步声中，我迎来了参加工作的第一个学期末。学生时代虽曾屡次担任主要学生干部，负责过不同的学生活动，如今身份不同，虽同样是学生工作，感受却十分不同，的不同之处便是更多的

8、权力与更大的责任。经过了这几个月的锻炼,自己不管是工作上还是思想上也都有了一定的进步和提高。 回想过去的几个月,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验。在学院领导和学工办各位同事的支持下,比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务。不管是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。 现将本学期的工作总结如下： 一、 负责的工作 (一)新生入学教育 由9月2日到9月6日共4天，这一阶段是新生初来乍到的头几天，留下的第一印象也就格外重要，因此这一阶段我们从新生自身需求角度出发，重点是放在安抚他

9、们不安的心情，消除他们疑虑的心理，解答他们困惑的问题，指导他们生活的细节。安排了学院领导见面会、平安教育、学生团体组织慰问、新老生会、参观校园、图书馆教育等。 (二)带新生军训 时间从9月7日至9月21日，新生军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位，在这里，新生主要接受三种教育，感受两类体验，一是独立坚强精神的教育，二是集体主义精神的教育，三是良性竞争精神的教育;还包括挫折体验与成功顶峰体验。这一阶段新生所获得的教育首先是全面的，可谓囊括了他们将来走上正确道路并取得成绩的主要必备条件，其次是深刻性，直接经验的优点在于印象深刻，感染力、说服力强。 今年我院的新生军训从9月7日开始到 9月21日

10、结束,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队，护理学院被编为二十连和二十一连，各五个排，由军体院派遣了10名教官负责训练指导;本院入学新生总数为267人，全体参加了军训，其中女生237人，男生30人，全部坚持完了军训全程。 最终，我院配合军训团完成了新生军训任务，获得一个先进连队，两个先进排的好成绩，这些成绩的取得离不开我院全体师生的共同努力。 (三)负责xx级2个本科班的管理 班级管理的特色与亮点是制度化管理和民主管理。 制度化表达在： 1、严格根据学生手册制定班规，考勤制度，请假制度，班费使用制度，并催促执行，注重落实。 2、每周考勤汇报制度和每月考勤汇总制度，实时掌握班级出勤动态。 3

11、、每月班费使用情况汇报制度。 4、自上而下的分配工作、自下而上的汇报反映问题制度。 5、筹划书、总结、通讯稿三部曲活动制度。 6、班级日志制度，班干周记制度。 民主管理表达在： 1、所有学生每人一天轮流写班级日记，向辅导员反映问题、提出对班级开展有益的建议或表达自己想要表达的思想等。认真回复每一位学生的日志，虽无法做到每篇都当天回，但最慢也超不过三天。 2、开辟班级博客，上传与学生学习与生活密切相关的通知，信息，为学生提供聚多种网页于一体的方便。提供了互动评论模块，供学生自由发表观点、想法。 3、定期参加学生的主题班会、团日活动。与学生同乐同喜，同担共苦。不干预学生活动的前期筹划， 4、开辟“

12、思姐之约”谈话专栏，主动找学生谈话。掌握学生的思想动态、 心理状况，了解学生的家庭背景、成长历程，为学生提供与辅导员面对面交流、“亲密接触”的时机。 (四)负责学院通讯稿的撰写与上传 及时撰写通讯稿，主动跟进其他人负责的通讯稿，向外部宣传我院的工作进展与取得的进步。如今稿件的数量已经上去了，接下来努力的方向是提高稿件的质量和活动的质量，建立通讯小组，将通讯稿制度化、标准化。 (五)负责学院党务数据库的日常维护 参加学校组织的党务数据库培训，及时更新和维护数据库的数据。初次接触，感觉比拟陌生，尤其是出报表局部，种类较多。在更新维护的过程中不懂之处经常虚心请教以前负责该项工作的同事，学校组织部的老

13、师。 (六)负责xx级本科党支部 xx级本科党支部共七名党员，其中正式党员3人，预备党员4人。本人担任支部书记，因新生中刚好只有2名正式党员，所以支委由该两位同志担任。同样实行制度化的管理，制定例会制度，考勤制度，会议记录，活动筹划、总结制度，每月一次的读书会和学习相关会议精神、政策、方针的组织生活会制度。目前为止已举行过两次组织生活会并取得较好的效果。 二、工作的心得体会 学生工作虽然繁多琐碎，但并非无章可循。在开展工作的过程中，经常会遇见难题与困难，经过虚心向同行前辈请教，不时与新同事交流，阅读有关书籍，不断地摸索，我深刻感受到做好几个一的重要性。 (一)一种态度效劳的态度 学生工作本身就

14、是为学生效劳，为学院、学校的开展效劳。如果没有效劳的心态是无法正常开展工作的。 (二)一种精神无私奉献的精神 有人说辅导员工作就是“两眼一睁忙到熄灯”，此话一点都不夸张。每一位辅导员除了管理自己所带的班级外，还要兼任学院多项工作;除了处理日常事务外，还要在意外事故、突发事故发生时第一个赶到事发现场。这样高强度，长时间的工作，如果没有无私奉献的精神的话，会很容易就产生“打退堂鼓”的念头甚至是付诸了行动。 主导思想：以建国六十周年为契机，加强学生思想建设，提高学生综合素质，继续落实北区养成教育；以四、六级考试为契机，推进学风建设，提高学生学科竞赛的参与度。 一、思想与党团建设 提高学生思想理论水平

15、，加强党员队伍建设，提高党团支部活力，稳固党支部战斗堡垒作用，充分发挥学生党员先锋模范带头作用，开展大学第一批学生党员。 1、努力学习党的十七届四中全会精神，发现并解决党支部存在的问题，努力提高学生党员的思想理论水平，充分发挥党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用。 2、加大党支部入党积极分子的培养力度，通过观看红色电影、科学开展观培训会、参观军博或坦博、党员积极分子交流会、校内或校外公益活动等形式对入党积极分子进行教育，努力提高积极分子的思想理论水平和为同学们效劳的意识。 3、依托ja平台，在昌平区兴盛园小学开展义务支教活动，进一步提升了入党积极分子的思想觉悟水平，为大家提供深入社会、效劳

16、社会的珍贵时机。 4、开展党支部征文活动。为了提高党员的理论水平和整体素质，北区第二党支部在党的十七届四中全会召开之后在支部内部开展了以学习十七届四中全会精神、党支部建设和如何起到党员的先锋模范带头作用等为命题的征文活动，通过主题发言和讨论，加深党员同志对精神的学习和理解。 5、经过一年多的培养和考核，于12月份支部召开开展会共同讨论了曹婷、李宛桐的入党问题，并全票通过，为我支部注入了新鲜的血液同时也壮大了我党的力量。 二、国庆六十周年相关工作 今年是国庆六十周年，在这样举国欢庆的日子里，为了加强学生的爱国主义精神教育，增强同学们的民族自豪感和民族自信息，在学院内部我们广泛发动，其中装备、平安

17、和设计专业共有69名同学参加到了国庆六十周年的游行当中。其中局部同学在国庆游行期间还担任的骨干和标兵的职务， 1、做好学生的思想工作，使同学们能够积极的参与到国庆游行当中，解除同学们思想上面的疑惑； 2、做好同学们的后勤保障工作，使同学们能够全身心的投入到国庆游行的训练当中；充分了解同学们的身体状况，保证同学们的身体健康，做到科学训练； 3、处理好学生训练与学习之间的关系。在保证训练的同时一定要协调好学生金工实习训练的事情，解除同学们训练时的担忧，保证学生全身心的投入到训练当中； 4、在国庆游行训练的整个期间，在自己带着21中队训练的同时，我作为训练组的成员，以饱满的热情投入到工作当中。期间主

18、要负责了日常训练期间伤员统计上报工作以及晚点名等工作； 5、经过两个多月的训练，经过我们的齐心努力，我们圆满并高标准完成国庆游行的任务，为学校和全校的师生争得荣誉； 6、依托国庆六十周年的时机，鼓励同学们参加到各种征文活动当中，提高同学们的爱国热情。 三、学风建设 依托专业特点，加强学风建设。二年级为学生学习压力和工作压力较大的一年，充分调整好学生学习和工作时间的分配，保持学生成绩能够稳步提升，减小学生的不及格率，提高学习成绩整体水平。 以学生四、六级考试为契机，加强学生英语水平的提高，带动学习的气氛。 1、班级开展二年级学习发动会。以班级为单位，由班长主责，学习委员重点负责组织主持，召开以二

19、年级学习特点为主题的班级主题班会； 2、定期召开学习委员讨论会，为下一步的学习做出方案的调整。定期召集班级学习委员了解班上的学习状态，包括同学们上课的难度、学生逃课情况等，并重点关注相对成绩较差同学的学习状态，及时为他们在学习上面做出指导； 3、开展英文视频展播方案，提高同学们英语学习的兴趣。依托学生会学习部，在全院范围内开展英语视频展播方案，通过几期的开展，效果很好，在全院范围内得到了很多同学的拥护和支持，并方案在全校范围内进行推广； 4、继续开展英语晨读方案，备战英语四、六级考试。 四、学生干部培养 依托团总支学生会，加强学院学生干部的培养，同时依托各种班级活动，提高班级学生干部整体的工作

20、水平和能力。 在我校，大二的上学期为学生骨干培养的一个最正确的时期，因此在鼓励学生参与到各个学生组织并担任相应的学生干部，同时定期找这些学生进行座谈，了解他们在各个学生组织的工作情况，给予他们关心和指导，鼓励他们做出更加优异的成绩。 五、课外学术科技活动 鼓励、引导以及指导学生参加各种课外学术科技活动，包括机械创新大赛、科研训练方案、萌芽杯和挑战杯等比赛。 在今年，我们进行了第五届萌芽杯的比赛和第六届萌芽杯的启动，在比赛的初期从专业和班级等层面进行了充分的发动，鼓励大家在大学期间多多参与各种学科竞赛，丰富自己的课外知识。 在第五届比赛当中，以平安一班汪宗太为组长的代表队在我的指导之下荣获了三等

21、奖，在第六届的报名当中，又有更多的同学参与报名，同时我也担任了假设干代表队的指导教师。 除此之外，有局部同学也参与到了类似于数学竞赛、数学建模竞赛等学术比赛当中，其中以张潇为代表的很多同学荣获了全国大赛一等奖等好成绩。 我于xx年进校工作，至今半年时间，现是xx系学管办专职工作人员并担任两个班级辅导员。在这半年的时间里，我不断学习，努力提高自己。 一、加强专业理论学习。我作为大学生思想教育的指挥员，自身必需具备良好思想道德修养和较高的的综合素质，在学习和生活中时刻能影响并引导他们，树立自己的良好形象，发挥辅导员的典范作用。 二、急学生之所急，想学生之所想。组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情

22、况，建立贫困生档案;平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动等，关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。 三、建设团结向上的班集体。班干部是班级的核心，同学们的知心人辅导员的好帮手，更是班级里的带头人。平时多与班干部聊天，了解班级的大小事务，保证班级工作正常、有序开展。组织学生干部经常互相交流，交换干部心得，多找普通同学参与，了解同学们的想法，更好的提高班干部的办事能力。 四、经常开展班级活动，丰富同学们业余生活。通过活动，不仅提高了班干部的组织能力，还能让有一技之长的同学们有了展示的平台，也使同学们加强相互了解，增进了同学们之间的团结，增强了班级凝聚力，

23、让每一个学生都能感受到家的温馨。 五、严抓政治思想教育。经常身入班级和寝室了解学生的学生和生活情况，每周末定期召开班会，宣讲平安及诚信教育，不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。每月有专题教育活动，多参加时事政治论坛，了解国内国际形势。 作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生所想。我在这半年的工作中，还有很多地方存在缺乏之处，工作中有许多不尽人意之处，在今后的工作中，我还需要多学习，多向有经验的老师的学习，借鉴好的工作方法，使自己的工作更上一层楼。 辞别了炎热的酷暑，在学生们暂别文体活动、专心投入期末考试复习的脚步声中，我迎来了参加工作的第一个学期末。学生时代虽曾屡次担任主要学生干部，负责

24、过不同的学生活动，如今身份不同，虽同样是学生工作，感受却十分不同，最大的不同之处便是更多的权力与更大的责任。经过了这几个月的锻炼,自己不管是工作上还是思想上也都有了一定的进步和提高。 回想过去的几个月,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验。在学院领导和学工办各位同事的支持下,比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务。不管是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。 现将本学期的工作总结如下： 一、 负责的工作 (一)新生入学教育 由9月2日到9月6日共4天，这一阶段是新生初来乍到的头

25、几天，留下的第一印象也就格外重要，因此这一阶段我们从新生自身需求角度出发，重点是放在安抚他们不安的心情，消除他们疑虑的心理，解答他们困惑的问题，指导他们生活的细节。安排了学院领导见面会、平安教育、学生团体组织慰问、新老生会、参观校园、图书馆教育等。 (二)带新生军训 时间从9月7日至9月21日，新生军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位，在这里，新生主要接受三种教育，感受两类体验，一是独立坚强的精神的教育，二是集体主义精神的教育，三是良性竞争精神的教育;还包括挫折体验与成功顶峰体验。这一阶段新生所获得的教育首先是全面的，可谓囊括了他们将来走上正确道路并取得成绩的主要必备条件，其次是深刻性，直

26、接经验的优点在于印象深刻，感染力、说服力强。 今年我院的新生军训从9月7日开始到 9月21日结束,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队，护理学院被编为二十连和二十一连，各五个排，由军体院派遣了10名教官负责训练指导;本院入学新生总数为267人，全体参加了军训，其中女生237人，男生30人，全部坚持完了军训全程。 最终，我院配合军训团完成了新生军训任务，获得一个先进连队，两个先进排的好成绩，这些成绩的取得离不开我院全体师生的共同努力。 (三)负责xx级2个本科班的管理 班级管理最大的特色与亮点是制度化管理和民主管理。 制度化表达在： 1、严格根据学生手册制定班规，考勤制度，请假制度，班费使用

27、制度，并催促执行，注重落实。 2、每周考勤汇报制度和每月考勤汇总制度，实时掌握班级出勤动态。 3、每月班费使用情况汇报制度。 4、自上而下的分配工作、自下而上的汇报反映问题制度。 5、筹划书、总结、通讯稿三部曲活动制度。 6、班级日志制度，班干周记制度。 民主管理表达在： 1、所有学生每人一天轮流写班级日记，向辅导员反映问题、提出对班级开展有益的建议或表达自己想要表达的思想等。认真回复每一位学生的日志，虽无法做到每篇都当天回，但最慢也超不过三天。 2、开辟班级博客，上传与学生学习与生活密切相关的通知，信息，为学生提供聚多种网页于一体的方便。提供了互动评论模块，供学生自由发表观点、想法。 3、定

28、期参加学生的主题班会、团日活动。与学生同乐同喜，同担共苦。不干预学生活动的前期筹划， 4、开辟“思姐之约”谈话专栏，主动找学生谈话。掌握学生的思想动态、 心理状况，了解学生的家庭背景、成长历程，为学生提供与辅导员面对面交流、“亲密接触”的时机。 (四)负责学院通讯稿的撰写与上传 及时撰写通讯稿，主动跟进其他人负责的通讯稿，向外部宣传我院的工作进展与取得的进步。如今稿件的数量已经上去了，接下来努力的方向是提高稿件的质量和活动的质量，建立通讯小组，将通讯稿制度化、标准化。 (五)负责学院党务数据库的日常维护 参加学校组织的党务数据库培训，及时更新和维护数据库的数据。初次接触，感觉比拟陌生，尤其是出

29、报表局部，种类较多。在更新维护的过程中不懂之处经常虚心请教以前负责该项工作的同事，学校组织部的老师。 (六)负责xx级本科党支部 xx级本科党支部共七名党员，其中正式党员3人，预备党员4人。本人担任支部书记，因新生中刚好只有2名正式党员，所以支委由该两位同志担任。同样实行制度化的管理，制定例会制度，考勤制度，会议记录，活动筹划、总结制度，每月一次的读书会和学习相关会议精神、政策、方针的组织生活会制度。目前为止已举行过两次组织生活会并取得较好的效果。 二、工作的心得体会 学生工作虽然繁多琐碎，但并非无章可循。在开展工作的过程中，经常会遇见难题与困难，经过虚心向同行前辈请教，不时与新同事交流，阅读

30、有关书籍，不断地摸索，我深刻感受到做好几个一的重要性。 (一)一种态度效劳的态度 学生工作本身就是为学生效劳，为学院、学校的开展效劳。如果没有效劳的心态是无法正常开展工作的。 (二)一种精神无私奉献的精神 有人说辅导员工作就是“两眼一睁忙到熄灯”，此话一点都不夸张。每一位辅导员除了管理自己所带的班级外，还要兼任学院多项工作;除了处理日常事务外，还要在意外事故、突发事故发生时第一个赶到事发现场。这样高强度，长时间的工作，如果没有无私奉献的精神的话，会很容易就产生“打退堂鼓”的念头甚至是付诸了行动。 (三)一种定位指路人，而不是带路人 无论是带学生，还是培养学生干部，辅导员要时刻记住自己的身份指路

31、人。在开展工作的过程中要懂得适当放手让学生自己去“摸索前进”，不能抱着一种他们不懂，会把事情搞砸的心态干预太多。在一项工作开展之前先向负责的学生说明要求，做法，为其指明方向，然后要给予信任，让他自己去发挥自身的主观能动性。通过几次的锻炼，根本上学生自己就懂得如果要去“某个地方”就得走“某条路”，懂得“怎样走”。否那么，学生永远要你带着他走，永远无法辨识哪一条路才是正确的。这样的工作方式无论是对辅导员本人还是对学生来说都是“下下策”。 (四)一种理念解放思想、与时俱进 现在的学生绝大局部是90后，而90后的特点就是不爱遵守规矩，创新，多变，多元，有个性，没有等级观念。如果学生工作还停留在以往的条条框框中将无法很好的融入到学生中去。解放思想、与时俱进，要求身为老师的我们要主动放下自己固有的思想，试着去接受学生们的思想，站在他们的角度和立场上去看问题、思考问题。其实学生有很多的优点，很多我们老师所不能及的地方。同时，评判标准要与时俱进，再也不能用以前唯学习成绩是从的评价标准来评价学生和衡量一个学生优秀与否，因为这样会导致许多有才能的学生被“误判”，甚至被“打入死牢”。 (五)一种原那么松紧结合 护士的专业性较强，对动手能力有较高的要求，对个人素质、文化修养更是强调和重视。因此在日常行为标准、班规、考勤制度的制定和班风