老山界PPT学习教案

1、会计学1老山界老山界第1页/共13页细读品味细读品味 1、老山界老山界是一座难翻的山是一座难翻的山。其。其“难难”表现表现在哪些方面呢？在哪些方面呢？ 在课文中勾画出在课文中勾画出有关的句子来。有关的句子来。走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难 处境难处境难第2页/共13页细读品味细读品味 2、面对这般重重困难，我们、面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？的红军战士是如何对待的呢？打趣逗笑、奋勇登山。打趣逗笑、奋勇登山。 酣然入梦、观赏夜景。酣然入梦、观赏夜景。 鼓着勇气、继续前进。鼓着勇气、继续前进。 毫不畏惧、嘲笑敌机毫不畏惧、嘲笑敌机 。走路难走路难睡觉难睡觉难吃饭难吃饭难 处

2、境难处境难表现红军顽强的意志、乐观的精神表现红军顽强的意志、乐观的精神 第3页/共13页细读品味细读品味 3、本文把红、本文把红军战士的顽强意军战士的顽强意志和乐观刻画得志和乐观刻画得具体形象，靠的具体形象，靠的是生动的描写。是生动的描写。你能揣摩出来吗你能揣摩出来吗？ 提示：提示：行动行动、语言、语言、场面、场面、景物景物 第4页/共13页找出登山过程中的三处景物描写部分找出登山过程中的三处景物描写部分。 夜晚翻山的部分。（夜晚翻山的部分。（“满天都是星光满天都是星光”一一段，段，“在之字拐的路上一步一步的上去在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）一段。） 半夜露宿山上的部分。（从半夜露宿山

3、上的部分。（从“半夜里忽然半夜里忽然醒来醒来”到到“不知什么时候又睡着了不知什么时候又睡着了”。）。）下山部分。（从下山部分。（从“我们一口气跑下去我们一口气跑下去”到到“清得透底清得透底”。)第5页/共13页 怎样理解第一段描写中的怎样理解第一段描写中的“火把排成许多火把排成许多之之字形与星光连接起来，是一种生平没见过的字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观奇观”？“奇观奇观”在句中突出了作者怎样的思在句中突出了作者怎样的思想感情？想感情？ “之之”字形说明字形说明山路曲折，迂回山路曲折，迂回；火把；火把与星光连接，写与星光连接，写山势之高山势之高；表现了；表现了老山界的老山界的险峻，

4、险峻，而而“许多许多”一词，一词，既说明山路的曲折既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。丽、壮观的景象。“奇观奇观”一词表现出这一一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神精神。 “奇观奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。象。第6页/共13页 1212段描写了红军夜晚爬山的段描写了红军夜

5、晚爬山的“奇观奇观”，1818段为什么还要继续描写红军爬山的景段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段描写行不行？象？删去这段描写行不行？ 不能删。这段描写不能删。这段描写是前段夜景是前段夜景的补充的补充，它通过作者的，它通过作者的动作动作和和感受感受（“一步一步的上去一步一步的上去”“”“向上看向上看向向下看下看”）进一步写出了山势的险峻陡进一步写出了山势的险峻陡峭峭，写活了红军夜晚攀登老山界这一，写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观，壮丽、宏伟的奇观，反映了红军战胜反映了红军战胜困难的信心和决心。困难的信心和决心。 第7页/共13页 大自然的夜景是那样美妙，星星好像宝大自然的夜

6、景是那样美妙，星星好像宝石缀在夜幕上。石缀在夜幕上。 “缀缀”字传神而又具立体感，好像人工字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，突出夜之深、景之美，装点在上面似的，突出夜之深、景之美，表现了作者的乐观主义精神和感受自然景表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。色的丰富情感。 用用巨人矗立巨人矗立比喻比喻眼前的山峰眼前的山峰；用；用一口井一口井比喻比喻山谷山谷，既突出了山势的险峻和连绵，又，既突出了山势的险峻和连绵，又暗示了红军的艰难处境。暗示了红军的艰难处境。“矗立矗立”，形象的，形象的说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、高耸的老山界阻挡

7、不了红军北上抗日的决心高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了他们的长征必胜的信念。，也改变不了他们的长征必胜的信念。第8页/共13页 “极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。山泉在呜咽，像波涛在澎湃。” ” 用了什么修辞手用了什么修辞手法法? ?写出了作者怎样的感受写出了作者怎样的感受? ?比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。 “ “像春蚕在咀嚼桑叶像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音

8、时连续不断的细微声音，比喻，比喻战士们轻细的话语声战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒，说明战士们被冻醒次数之多；次数之多；“野马奔驰野马奔驰”写写半夜山风之大半夜山风之大，又喻，又喻寒风刺骨寒风刺骨；“山泉呜咽山泉呜咽”用拟人化手法喻用拟人化手法喻山泉时山泉时断时续又暗指山势崎岖断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃波涛澎湃”形容形容林木林木被风刮动的声音被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。机，洋溢着革命乐观主义精神。 第9页/共13页总结这一总结这一部

9、分内容部分内容。1.共用了几组比喻？作用是什么共用了几组比喻？作用是什么？ 七组七组。把。把星星星星比作比作宝石宝石 、把、把山峰山峰比作比作巨人巨人、把、把山谷山谷比作比作井井、把、把声音声音比作比作春蚕咀嚼桑叶春蚕咀嚼桑叶、比、比作作野马奔驰野马奔驰，比作，比作山泉呜咽山泉呜咽，比作，比作波涛澎湃波涛澎湃。 反复的运用比喻非常反复的运用比喻非常形象的写出山景之美形象的写出山景之美，表现表现红军战士的乐观情怀红军战士的乐观情怀。第10页/共13页总结这一总结这一部分内容部分内容。2.除了比喻之外，还运用了什除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？么修辞手法？排比、夸张排比、夸张。3.3.这部分运用了对比手法，找这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。出来并说明运用对比的作用。把把山路不适合睡觉山路不适合睡觉和和战士们的酣然入睡战士们的酣然入睡作对比。作对比。把把战士们艰苦的行军、夜宿战士们艰苦的行军、夜宿和和壮丽的景色壮丽的景色作对比作对比。在对比之中突出了红军在对比之中突出了红军顽强的意志，乐