课题3溶液的浓度（1）ppt课件

1、化学化学第九单元第九单元 溶液溶液课题课题3 3 溶液的浓度一溶液的浓度一目的导学目的导学导学导练导学导练随堂检测随堂检测课后作业课后作业化学用语天天练化学用语天天练目的导学目的导学 课 标要求1. 掌握溶质的质量分数的含义，能进行有关溶质的质量分数的简单计算。 2.学会溶液稀释的相关计算。重点 溶质的质量分数概念的建立及其简单计算难点找准溶质、溶剂、溶液的关系方法点拨根据公式计算溶质质量分数的关键是分析溶液的组成。可用列表法分析溶液中溶质质量、溶剂质量、溶液质量和溶质的质量分数。化学用语天天练化学用语天天练 根据物质称号写出化学式: 硫酸钾 氯化钙 氯化锌 氯化亚铁 K2SO4CaClZnC

2、l2FeCl2导学导练导学导练 知识点知识点1. 溶质的质量分数溶质的质量分数【引导自学】【引导自学】溶液浓度的表示方法之一：溶质的质量分数溶液浓度的表示方法之一：溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数是溶液中溶质的质量分数是_与与_之比，之比，可用下式进展计算：可用下式进展计算：溶质的质量分数溶质的质量分数= _ / _ 100 = _ / _ 100溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量溶质质量溶质质量溶剂质量溶剂质量+溶质质量溶质质量导学导练导学导练 【师生协作】【师生协作】1.1.完成教材完成教材P42“P42“实验实验9-79-7，探求溶液中溶质、，探求溶液中溶

3、质、溶剂与溶液的浓度之间的关系。溶剂与溶液的浓度之间的关系。结论：对于有颜色的溶液，溶液的颜色越深，结论：对于有颜色的溶液，溶液的颜色越深，溶液浓度越溶液浓度越_；溶剂质量一样时，所溶解的溶质质量越大，溶剂质量一样时，所溶解的溶质质量越大，溶质质量分数越溶质质量分数越_。淡蓝色淡蓝色20.10.5蓝蓝20.52.4深蓝深蓝229.1大大大大导学导练导学导练 【小组讨论】【小组讨论】1.未溶解的溶质能计入未溶解的溶质能计入“溶质质量中溶质质量中吗吗? 。未饱和的溶液有没有溶质质量分。未饱和的溶液有没有溶质质量分数数? 。2.运用溶质质量分数能否必需指明温度运用溶质质量分数能否必需指明温度? 。3

4、.从从100 g质量分数为质量分数为10%的硝酸钾溶液中取出的硝酸钾溶液中取出5 g溶液来溶液来, 取出的溶液或余下的溶液取出的溶液或余下的溶液,它们的溶质它们的溶质质量分数分别是多少质量分数分别是多少? 。有有不能不能不是不是都是都是10%导学导练导学导练 2.完成教材完成教材P43“实验实验9-8。 氯化钠全部溶解氯化钠全部溶解 10 氯化钠全部溶解氯化钠全部溶解 20导学导练导学导练 【小组讨论】【小组讨论】1.知知20 时，氯化钠的溶解度是时，氯化钠的溶解度是36 g。有人说：。有人说：“20 时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36。这种说法对吗？为什

5、么？这种说法对吗？为什么？ 不对。不对。20 时，氯化钠的溶解度为时，氯化钠的溶解度为36 g，是指在，是指在20 时时100 g水中溶解水中溶解36 g氯化钠恰好构成饱和溶液，此时氯化钠恰好构成饱和溶液，此时溶质质量分数为溶质质量分数为36g/(36g+100g)100%26.5。导学导练导学导练 2.在一定温度下某固态溶质的水溶液中溶质的质量分数在一定温度下某固态溶质的水溶液中溶质的质量分数有最大值，为溶液在该温度下到达饱和形状时溶质的质有最大值，为溶液在该温度下到达饱和形状时溶质的质量分数。计算公式为：量分数。计算公式为：一定温度下饱和溶液中溶质的质量分数一定温度下饱和溶液中溶质的质量分

6、数= 100%溶解度溶解度/(100 g+溶解度溶解度)溶质溶剂溶液溶质的质量分数10g90g5g100g3g15%480g500g200g2%导学导练导学导练 【课堂练习【课堂练习1】1.完成以下表格：完成以下表格：100g10%95g5%17g20g20g4%4g196g导学导练导学导练 【课堂练习】【课堂练习】2.对对“10%氯化钠溶液含义的解释错误的选项是氯化钠溶液含义的解释错误的选项是 A.100 g水中溶解了水中溶解了10 g氯化钠氯化钠B.将氯化钠与水按将氯化钠与水按1 9的质量比配成的溶液的质量比配成的溶液C.将将10 g氯化钠溶解于氯化钠溶解于90 g水中所得到的溶液水中所得

7、到的溶液D.100 g氯化钠溶液中溶解有氯化钠溶液中溶解有10 g氯化钠氯化钠A导学导练导学导练 配制配制200 g、20%的氢氧化钠溶液，的氢氧化钠溶液，需求氢氧化钠的需求氢氧化钠的质量为质量为200 g20%=40 g；所需水的质量所需水的质量=200 g-40 g=160 g。【引导自学】阅读教材【引导自学】阅读教材P43的【例题的【例题1】掌握溶液配制】掌握溶液配制的简单计算。的简单计算。【课堂练习【课堂练习2】实验室需求配制实验室需求配制200 g、20%的氢氧化钠溶液，需求氢的氢氧化钠溶液，需求氢氧化钠固体和水各多少克？氧化钠固体和水各多少克？导学导练导学导练 知识点知识点2. 溶

8、液稀释的计算溶液稀释的计算【引导自学】【引导自学】仔细阅读教材仔细阅读教材P44【例题【例题2】及其解答过程，】及其解答过程，了解溶液稀释的计算。了解溶液稀释的计算。1.计算根据是溶液稀释前后中计算根据是溶液稀释前后中_的质量不的质量不变。变。2.稀释过程中加水的质量稀释过程中加水的质量= _。溶质溶质稀溶液的质量稀溶液的质量-浓溶液的质量浓溶液的质量导学导练导学导练 【课堂练习【课堂练习3】3.某溶液溶质的质量分数为某溶液溶质的质量分数为20%，参与，参与50 g水水后变为后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是，稀释后溶液中溶质的质量是 A.50 g B.10 g C.100 g D.40

9、g B导学导练导学导练 【课堂练习【课堂练习3】4. 化学实验室现有质量分数为化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但的浓硫酸，但在实验室中常需求用较稀的硫酸要把在实验室中常需求用较稀的硫酸要把50 g上述上述浓硫酸稀释为质量分数为浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需求水的的硫酸，需求水的质量是多少？质量是多少？解：设要加水的质量为解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，那么质的质量不变，那么50 g98%=(50 g+x)10%，x=440 g。答：需求水的质量是答：需求水的质量是440 g。导学导练导学导练 【知识点【知识点3 】溶解度与溶质质量分数

10、的关系】溶解度与溶质质量分数的关系 【课堂练习【课堂练习4】1.氯化钠在氯化钠在20时的溶解度时的溶解度为为36g，该温度下，氯化钠溶液中溶质的质，该温度下，氯化钠溶液中溶质的质量分数不能够为量分数不能够为A20%B26.5%C25%D30%D导学导练导学导练 【课堂练习4】2.2021苏州如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，以下说法正确的选项是A甲、乙两物质均属于难溶物质B甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度Ct1时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等Dt2时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%C随堂检测随堂检测 1. 某温度时，某温度时，KNO3饱和溶液的溶质质量分饱和溶液的溶质质量分数为数

11、为20%，那么该温度时，那么该温度时KNO3的溶解度是的溶解度是 A.20 g B.25 g C.30 g D.40 g B随堂检测随堂检测 2. 20 时，氯化钠的溶解度是时，氯化钠的溶解度是36 g。把。把20 g氯化钠中参与氯化钠中参与50 g水，充分溶解后，溶液水，充分溶解后，溶液溶质的质量分数为溶质的质量分数为 A.36% B.40% C.26.5% D.28.6% C随堂检测随堂检测 3. 向一定质量的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释，向一定质量的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释，以下图象符合有关量变化规律的是以下图象符合有关量变化规律的是 CA.B.C.D.随堂检测随堂检测 4.要将100g10

12、% 的蔗糖溶液中蔗糖的质量分数添加到20%，采用了以下四种方法。试计算：需加蔗糖_g。需蒸发掉水_g。假设向其中参与 40% 的蔗糖溶液，需_g。假设向其中参与_%的蔗糖溶液，只需 100g即可。12.5505030随堂检测随堂检测 9. 如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂标签上的部分内容。请阅读后计算：硫酸试剂标签上的部分内容。请阅读后计算：1该硫酸未开启前的其中溶质的质量为该硫酸未开启前的其中溶质的质量为 g。2欲配制欲配制500 g溶质质量分数为溶质质量分数为19.6%的稀硫的稀硫酸，需求这种硫酸多少毫升？计算结果保管一酸，需求这种硫酸多

13、少毫升？计算结果保管一位小数位小数901.6溶液稀释前后溶质质量不变，溶溶液稀释前后溶质质量不变，溶质的质量为质的质量为500 g19.6%=98 g，需求这种硫酸的体积为需求这种硫酸的体积为98 g1.84 g/mL98%54.3 mL。课后作业课后作业 1. 同一温度下，从同一温度下，从100 mL饱和食盐水中取出饱和食盐水中取出10mL，以下说法正确的选项是，以下说法正确的选项是 A.溶质的溶解度变小了溶质的溶解度变小了B.剩余溶液由饱和变成不饱和剩余溶液由饱和变成不饱和C.取出溶液中溶质质量分数变小了取出溶液中溶质质量分数变小了D.剩余溶液密度不变剩余溶液密度不变2. 25 时向氯化钙

14、饱和溶液中参与一定量的时向氯化钙饱和溶液中参与一定量的水后，以下有关该溶液的表达正确的选项是水后，以下有关该溶液的表达正确的选项是 A.溶质的溶解度不变溶质的溶解度不变B.溶质的质量分数不变溶质的质量分数不变C.仍为饱和溶液仍为饱和溶液D.溶液的质量不变溶液的质量不变DA课后作业课后作业 3. 向饱和向饱和KNO3溶液参与少量的溶液参与少量的KNO3固体，固体，坚持温度不变，所得到的溶液中坚持温度不变，所得到的溶液中 A.溶质的质量分数增大溶质的质量分数增大B.溶质的质量分数不变溶质的质量分数不变C.溶液的质量添加溶液的质量添加D.溶质的质量添加溶质的质量添加B课后作业课后作业 4.2021昆

15、山市一模用溶质质量分数为昆山市一模用溶质质量分数为98%的浓硫酸的浓硫酸10 mL密度为密度为1.84 gmL1配制配制溶质质量分数为溶质质量分数为10%的硫酸溶液，需求量取水的的硫酸溶液，需求量取水的体积是体积是A180 mLB170 mLC162 mLD88 mLC课后作业课后作业 5. 一种抗生素为粉末状固体，每瓶含一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注，注射时应配成质量分数为射时应配成质量分数为20%的溶液，那么运用的溶液，那么运用时每瓶至少需参与溶剂时每瓶至少需参与溶剂 A.1 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL6.将将50 g 98%的浓硫酸溶于的浓硫酸溶于450

16、 g水中，所得水中，所得溶液中溶质的质量分数为溶液中溶质的质量分数为 A.9.8% B.10.2% C.10.8% D.19.6%BA课后作业课后作业 7. 向向100 g质量分数为质量分数为20%的的NaCl溶液中参与溶液中参与3 g NaCl固体和固体和12 g水，使其完全溶解，所得溶液中水，使其完全溶解，所得溶液中NaCl的质量分数是的质量分数是 A.20% B.22.5% C.25% D.30%8.2021永春县模拟华雪同窗想制取永春县模拟华雪同窗想制取“叶脉书签叶脉书签，需求，需求50 g质量分数为质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请的氢氧化钠溶液。请回答以下问题：回答以下问题：1假设

17、用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠假设用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠 _ g。2假设用假设用25%的氢氧化钠溶液配制，需求的氢氧化钠溶液配制，需求25%的的氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液_g；蒸馏水；蒸馏水_g；配制时应选；配制时应选_mL选填选填“10“20“50或或“100的量筒量取蒸馏水。的量筒量取蒸馏水。A5203050课后作业课后作业 才干提升才干提升9.如图是甲物质不含结晶水的溶解度曲线，如图是甲物质不含结晶水的溶解度曲线，据图回答以下问题。据图回答以下问题。1在在t1 时，将时，将56 g甲物质放人甲物质放人100 g水中，水中，搅拌，充分溶解后构成的溶液溶质质量分数为搅拌，充分溶

18、解后构成的溶液溶质质量分数为_计算结果保管一位小数。计算结果保管一位小数。 33.3%课后作业课后作业 2点点A描画的是描画的是t2 时甲物质的时甲物质的_填填“饱和或饱和或“不饱和溶液；假设不思索水分不饱和溶液；假设不思索水分的损失，将的损失，将170 g该溶液降温至该溶液降温至t1 ，点，点A如何如何挪动：挪动：_，此时析出晶体，此时析出晶体_g。3A、B、C、D四个点所代表的四个点所代表的4种甲物质的种甲物质的溶液中，溶质的质量分数大小关系正确的选项是溶液中，溶质的质量分数大小关系正确的选项是_填序号。填序号。AC=DB A=CB=D ABD=C AB=DC 饱和饱和 沿曲线向下挪动到点沿曲线向下挪动到点B 20课后作业课后作业 10. 过氧化氢溶液长期保管会自然分解，使得溶过氧化氢溶液长期保管会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同窗们一同测定溶质质量分用过氧化氢溶液，和同窗们一同测定溶质质量分数。他们取出该溶液数。他们取出该溶液51 g，参与