小学语文教研组工作计划下学期

1、大塘中心小学语文教研组工作计划（20152016学年度第二学期）一、语文教研组教师现状简析语文教研组共有6位教师。一部分年轻教师有朝气，有抱负，他们是学校 后备军，并且多数都有一年以上的教学经验，相信在语文教研活动中，她们会 很快成长起来，成为学校骨干力量。二、指导思想以学校的工作目标为指导，以教学为中心，加强教学常规管理与教育科研 工作，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教 育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提 高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。三、工作目标1、强化教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。2

2、、抓住课堂教学这块主阵地，关注常态课堂，加强教师教学过程的管理， 以学生知识掌握、能力培养为落脚点，快速提高课堂教学质量。3、加强教师队伍整体素质建设，通过多种途径将新教师培养、骨干教师 打造与提高各层次教师的专业水平有机结合，提高教师素质。四、工作重点1、深入研究有效课堂学习模式，提高课堂教学效率。本学期我们将继续 研究有效课堂学习模式，努力提高课堂教学效率。课堂上不拖拉，要精简课堂 教学环节，不做与教学无关的事情。其次，强抓课前预习的习惯养成，要求学 生在学习新课文前必须预习课文，做到心中有数，知道自己掌握了哪些，还存 在哪些问题，能够针对课文提出有价值的问题。再次，课堂作业的设计要与课堂

3、衔接，课堂作业不仅是课堂教学的巩固，也是课后的延伸，因此教师必须要 尽心设计课堂作业。2、做好常规工作的检查，督促教师做好日常备课、上课、批改工作。配 合教导处，检查备课、复备及教学反思的撰写工作，抽查班级的作业，及时反 馈，不足的给予指导。每月教师对日常备课、听课、批改进行自查，年级组内 教师进行互查，教研组教导处抽查。3、深入课堂教学研究。青年教师上好汇报课：经过一阶段的听课后，对 青年教师给予更多的锻炼机会，上好汇报课。4、重视集体备课工作。本组语文教师要按时参加每周一次的集体备课活 动，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共 享，优势互补，共同进步。本学期要求

4、每位语文教师，在集体备课的基础每人 上一节组内研讨课。全面展示自己的教学思想和教学风格。各组内成员认真参 加听课、评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习，不断改进。要主 动邀请教务处的领导来听课。课后组内要及时做好评课工作，反思成功之处与 需要改进的地方，让集体备课真正发挥作用。五、具体工作安排：时间周别工作安排责任人2.22-3.4第一、二周1、教师订好语文学科计划，备课，超前一至二周2、组织教师学习新课标4、报送语文组公开课安排表语文组组长吴赤勇3.7-3.11第三周1、业务学习2、迎接县，乡开学工作大检查3.开展听说评课活动（集体备课）四（1）语文胡美景3.14-3.18第四周1、

5、对学生进行小学生守则教育2 .第一次月考3 .开展植树节活动教研组长 吴赤勇3.21-3.25第五周1、开展听说评课活动 五（1）语文2、检查备课作业余丹3.28-4.1第六周1、评选推荐优质课教师2、搞好我校课题研究开题工作3.迎接第一次常规检查教研组长 吴赤勇4.5-4.8第七周1、开展写字比赛教研组长 吴赤勇4.11-4.15第八周1、开展朗读比赛2、检查作业、备课3、业务学习4、开展听说评课活动（集体备课）六（1）语文吴赤勇4.18-4.22第九周1、检查学习笔记，听课记录2、加强课题研究工作3、检查备课作业4、第二次月考教研组长 吴赤勇4.25-4.29第十周1、积极参加区乡公开课教

6、研活动2、经典诵读比赛3、讲故事比赛4、开展听说评课活动（集体备课） 一（1）语文5.召开家长会江国娥5.3-5.6第周1、硬笔书法比赛2、论文上报工作 文教研组长 吴赤勇5.9-5.13第十二周1、组织学生参加学科检测2、检查教学进度3、迎接全乡第二次常规检查教研组长 吴赤勇5.16-5.20第十三周1、检查记分册，听课记录2、开展听说评课活动二（1）语文汤三爱5.23-5.27第十四周1、集体备课2、验收校大培训记录册吴赤勇5.306.3第十五周1、迎接乡质量检测工作（第三次月考）2、检查备课作业3、开展听说评课活动（集体备课）三（1）语文语义教师 汤二66.6-6.8第十六周1、业务学习2、演讲比赛教研组长 吴赤勇6.13-6.17第十七周1、教学经验交流2、业务学习教研组长 吴赤勇6.20-