理想信念主题班会PPT学习教案

1、会计学1理想信念主题班会理想信念主题班会提纲：教学背景教学目标教学过程教学反思第1页/共24页教学背景教学背景： 相信每个妈妈都问过孩子这样一句话：你长大了要做什么？孩子总会正儿八经的告诉妈妈：我要做。，也许他要做博士也许他要做医生，但不管他想要做什么，都是对未来生活的一种美好向往。可是随着孩子逐渐长大，他们对未来产生了迷茫，不知道也不敢想以后要做什么。他们享受着家庭中全部的爱，有很强的优越感，但是进入学校之后，这种自我中心的观念却处处碰壁，承受了学习和生活的双重压力，面对这些压力，部分学生自我调节能力不强，缺乏处理能力，没有了理想和信念，对于未来也失去了信心，由此产生了叛逆、愤怒、得过且过或

2、者破罐子破摔的思想，如果这种思想持续下去对学生的身心来说都是相当危险的，所以作为一名教师，调整他们的心理状态，帮助学生树立理想，并激发他们为之奋斗的决心，这是我们的责任。第2页/共24页教学目标：教学目标：1.1.树立理想，认识到只有脚踏实树立理想，认识到只有脚踏实地，不懈努力，才能梦想成真。地，不懈努力，才能梦想成真。2.2.增强信心，激励斗志，不断完增强信心，激励斗志，不断完善自己。善自己。3.3.学习分享、借鉴与合作。学习分享、借鉴与合作。第3页/共24页一、七色之花引课题一、七色之花引课题二、案例剖析论理想二、案例剖析论理想三、联系实际谈奋斗三、联系实际谈奋斗四、拒绝诱惑我能行四、拒绝

3、诱惑我能行五、我的青春我宣誓五、我的青春我宣誓第4页/共24页一、七色之花引课题一、七色之花引课题第5页/共24页第6页/共24页二二. .案例剖析论理想案例剖析论理想第7页/共24页有位少年在青年时代就立志报国，献身革命。他有位少年在青年时代就立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱

4、、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？情上。请问这位少年是谁？毛泽东毛泽东第8页/共24页20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。读书为了寻求生路。”话音刚落

5、，另一位同话音刚落，另一位同学说：学说：“为了光宗耀祖！为了光宗耀祖！“这时，一位同学从这时，一位同学从座位上站起来。他座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸，大，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。界而读书。”当时这位少年年仅当时这位少年年仅12岁。请问这岁。请问这位少年是谁？位少年是谁？周恩来周恩来第9页/共24页世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 苏格拉底苏格拉底 白日莫闲过，青春不再来。白日莫闲过，青春不再来。 林宽林宽 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定理想是指路明灯。

6、没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。的方向；没有方向，就没有生活。 托尔斯泰托尔斯泰有志者事竟成。有志者事竟成。 范晔范晔第10页/共24页第11页/共24页 他们大都生活在社会的最底他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意层，生活都过得不如意,并且并且常常在抱怨他人，抱怨社会。常常在抱怨他人，抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。都没有什么特别的成绩。他们大都生活他们大都生活在社会的中上在社会的中上层层,成为专业人成为专业人士，业界精英士，业界精英。他们几乎都成了社会他们几乎都

7、成了社会各界顶尖成功人士各界顶尖成功人士. 有一个非常著名的关于理想对人生影响的有一个非常著名的关于理想对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：不多的年轻人，调查结果发现： 第12页/共24页 三、联系实际谈奋斗三、联系实际谈奋斗第13页/共24页小组合作探讨：小组合作探讨：1.1.作为初中生，怎样做才能离我作为初中生，怎样做才能离我们的理想更进一步？们的理想更进一步？2.2.小组成员集思广益，各抒己小组成员集思广益，各抒己见，最后选派代表发言。见，最后选派代表发言。第14页/共24页我们应该这样做：我

8、们应该这样做：1.1.珍惜时间，好好学习珍惜时间，好好学习. .2.2.遵规守纪，提高自我约束力遵规守纪，提高自我约束力. .3.3.积极参加班级事务，发掘潜力积极参加班级事务，发掘潜力。4.4.感恩父母。感恩父母。第15页/共24页我们每一个都是一座神秘的宝藏，我们每一个都是一座神秘的宝藏，需要我们自己去挖掘他们，开发他需要我们自己去挖掘他们，开发他们，在参加一些班级事物中，我们们，在参加一些班级事物中，我们可能会发现自己以前所没发现的才可能会发现自己以前所没发现的才能，从而锻炼自己，不断完善自我能，从而锻炼自己，不断完善自我。请同学们谈谈自己切身的感受。请同学们谈谈自己切身的感受。第16页

9、/共24页四、拒绝诱惑我能行四、拒绝诱惑我能行面对诱惑，我们要勇敢的说面对诱惑，我们要勇敢的说NONO！第17页/共24页人人生生路路理想理想网络游戏网络游戏不健康的漫画、小说不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的诱惑诱惑社会不良社会不良风气的风气的影响影响青涩的爱之果青涩的爱之果第18页/共24页五、我的青春我宣誓五、我的青春我宣誓第19页/共24页小组合作：小组合作：编排宣誓词编排宣誓词第20页/共24页教师寄语教师寄语 理想是一个崇高的字眼，它像一座灯塔理想是一个崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，今天我们畅谈理想

10、，今天我们进的路程，今天我们畅谈理想，今天我们立下青春的誓言，千里之行，始于足下，立下青春的誓言，千里之行，始于足下，让我们努力从今日始，一步步登上高峰，让我们努力从今日始，一步步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，爬上树欣赏壮丽的景色；努力从今日始，爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，踏入人生最辉煌的圣殿。让我们共同努力踏入人生最辉煌的圣殿。让我们共同努力，披荆斩棘，乘着理想的翅膀，去迎接美，披荆斩棘，乘着理想的翅膀，去迎接美好的明天！好的明天！ 第21页/共24页教学反思：教学反思：一、在立志这个环节，发言的同学都说的是一些比较大的理想，如何引导学生树立切合自身的理想，这是我在设计本节课的一个困惑之处。二、在奋斗这个环节，小组讨论发挥了很大的作用，大家七嘴八舌把自己的想法说出来，学生整理的内容比老师整理的还多，让我惊叹。看来学生的潜能无限大，小组讨论还