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文档简介
1、会计学1核移植核移植去核去核卵细胞卵细胞取核取核胚胎细胞胚胎细胞黑美西螈黑美西螈白美西螈白美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈黑美西螈第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页第5页/共27页第6页/共27页细胞核的结构细胞核的结构1 12 23 34 4核膜核膜染色染色质质核仁核仁核孔核孔核膜与细胞膜有何不同?核核膜与细胞膜有何不同?核膜的作用是什么?膜的作用是什么?双层双层膜膜(把核内物质(把核内物质与细胞质分开)与细胞质分开)(实现核质之间的物质(实现核质之间的物质交换和信息交流)交换和信息交流)(与某种(与某种RNARNA的合成以的合成以及核糖体的形成有关)及核糖体的形
2、成有关)第7页/共27页组成染色质的物质是什么?与染色体是什么样组成染色质的物质是什么?与染色体是什么样的关系?的关系?染色染色质质染色染色体体分分裂裂期期螺螺旋旋缠缠绕绕分分裂裂结结束束解解螺螺旋旋(DNADNA和蛋白质)和蛋白质)(DNADNA和蛋白质)和蛋白质)两者关系:两者关系:染色质和染色体是同样的物质在染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态细胞不同时期的两种存在状态第8页/共27页细胞核的功能:细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心的控制中心第9页/共27页1.1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所(细胞核是
3、下列哪种生理活动的主要场所( )A.A.蛋白质合成蛋白质合成 B.B.有氧呼吸有氧呼吸C.DNAC.DNA的储存和复制的储存和复制 D. DNAD. DNA的复制的复制 练习练习第10页/共27页3.3.变形虫的切割实验变形虫的切割实验相互依存相互依存已合成的蛋白质已合成的蛋白质仍能发挥作用仍能发挥作用没有营养物质和能量供应没有营养物质和能量供应第11页/共27页实验实验高倍显微镜的使用高倍显微镜的使用显微镜的结构显微镜的结构第12页/共27页显微镜的使用:显微镜的使用:1.1.取镜安放:取镜安放:2.2.对光:对光:3.3.低倍镜的观察:低倍镜的观察:4.4.高倍镜的使用高倍镜的使用:转动转
4、换器转动转换器转动遮光器转动遮光器转动反光镜转动反光镜转换高倍物镜转换高倍物镜调节视野亮度调节视野亮度移动玻片标本移动玻片标本调节调节清晰度清晰度第13页/共27页C C第14页/共27页A A第15页/共27页D D第16页/共27页B BD D第17页/共27页D DB B第18页/共27页D DA A第19页/共27页B BA A第20页/共27页用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体【实验原理实验原理】 (1)(1)植物的绿色部位细胞中含植物的绿色部位细胞中含 , ,可以可以用高倍显微镜用高倍显微镜直接观察直接观察它的形态和分布。它的形态和分布。(2)(2)线粒体
5、用线粒体用 染色后呈现染色后呈现 , ,在高倍显微镜下可直接观察它的形态和分布在高倍显微镜下可直接观察它的形态和分布。叶绿体叶绿体健那绿健那绿蓝绿色蓝绿色第21页/共27页【实验步骤实验步骤】(1)(1)观察叶绿体观察叶绿体低倍显微镜下找到低倍显微镜下找到 . .高倍显微镜下观察叶绿体的高倍显微镜下观察叶绿体的 .叶片细胞叶片细胞形态和分布形态和分布第22页/共27页(2)(2)观察线粒体观察线粒体低倍显微镜下找到低倍显微镜下找到 .高倍显微镜下观察高倍显微镜下观察 口腔上皮细口腔上皮细胞胞线粒体呈现线粒体呈现_色,而细胞质接近色,而细胞质接近_。蓝绿蓝绿无色无色第23页/共27页透析实验透析
6、实验1.1.观察叶绿体时观察叶绿体时, ,为什么常用藓类叶片为什么常用藓类叶片? ?透析透析: :藓类叶片很薄藓类叶片很薄, ,仅有一两层叶肉细胞仅有一两层叶肉细胞。2.2.选菠菜叶作为观察叶绿体的材料选菠菜叶作为观察叶绿体的材料, ,为什么要为什么要撕取带少许叶肉的下表皮撕取带少许叶肉的下表皮? ?透析透析: :叶绿体主要分布在叶肉细胞中叶绿体主要分布在叶肉细胞中, ,接近下表接近下表皮的细胞排列疏松,易斯取皮的细胞排列疏松,易斯取。3.3.观察线粒体时观察线粒体时, ,为什么选健那绿进行染色为什么选健那绿进行染色, ,观观察叶绿体为何不需染色察叶绿体为何不需染色? ?透析透析: :健那绿是
7、专一性用于线粒体染色的活细健那绿是专一性用于线粒体染色的活细胞染料胞染料, ,染色后不影响细胞的生命活动染色后不影响细胞的生命活动; ;叶绿体叶绿体本身含有色素本身含有色素, ,不需染色即可观察。不需染色即可观察。苔藓叶绿体第24页/共27页4.4.叶肉细胞中也含线粒体叶肉细胞中也含线粒体, ,为何不选叶肉细胞作为何不选叶肉细胞作为观察线粒体的材料为观察线粒体的材料? ?透析透析: :叶肉细胞中绿色的叶绿体会对实验结果产叶肉细胞中绿色的叶绿体会对实验结果产生干扰。生干扰。5.5.整个观察过程中整个观察过程中, ,临时装片为何要随时保持有临时装片为何要随时保持有水状态水状态? ?透析透析: :保持有水状态的目的是保持细胞的生活状保持有水状态的目的是保持细胞的生活状态态。苔藓叶绿体第25页/共27页误差分析误差分析误差误差1:1:观察菠菜叶肉细胞中叶绿体时观察菠菜叶肉细胞中叶绿体时, ,看不到叶绿看不到叶绿体或调焦后也看不清叶绿体的形态和分布。体或调焦后也看不清叶绿体的形态和分布。原因分析原因分析: :视野中观察的是菠菜表皮细胞不是叶肉视野中观察的是菠菜表皮细胞不是叶肉细胞或叶肉细胞重叠。细胞或叶肉细胞重叠。误差误差2:2:观察口腔上皮细胞中的线粒体时观察口腔上皮细胞中的线粒体时, ,看不到蓝看
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