教学工作绩效考核

1、伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表基基本本情情况况学学年年度度教教师师姓姓名名学学期期工工作作岗岗位位指指标标二二级级指指标标分分解解考考核核要要点点分分值值 得得分分德德2 2分分教教学学态态度度(2(2分分) )考考风风依法治考，从严治考。严肃考风，确保在考试工作中不出纰漏，在监考和批卷中不出问题，出现问题本项考核不得分。不参加监考和批卷工作的本项考评不得分。1 1出出课课率率没有按照学校规定的教学要求及时上课，如上课迟到、早退、离岗、没有进行候课、随意调课每次扣0.1分，空课一次本项考评不得分。1 1能能3535分分教教学学行行为为（1010分分）业

2、业务务学学习习1、积极参加学校组织的业务学习，记录清晰，能发表自己的见解和主张，评议有新思路，体现自己的观点和学习体会。2、无故不参加学校或上级组织的相关学习每缺一次扣0.2分。缺席3次本项考评不得分1 1听听课课1、听名师课-点评详实，吸取经验。2、听优质课、示范课-记录教学活动过程，评价具体，能结合自己的教学实践。3、学校规定的名师课、优质课、本学科教师研讨课必听，每少听一节扣0.2分。少3次，本项考评不得分。学期听课不少于18节。每少一节扣0.1分。1 1集集体体备备课课1、按学校教研计划参加集体备课，每少一次扣0.2分。缺席3次，本项考评不得分。2、主备人提供实用教案提前一周交教研组长

3、。晚一天扣0.2分。3、积极参与备课，大胆提出自己想法和教学设计。积极参与交流。每少发表见解一次扣0.2分3 3教教育育培培训训参与校级组织培训；县以上级别或国培；每次培训后上交培训心得或反思。每少一次扣0.2分。不参加培训本项考评不得分。1 1教教案案1、教学目标写清三个维度，重难点突出，有一定的规范性，重在课前资料积累和课后反思，有板书设计，德育渗透，有自己的教学特色。0.5分2、项目齐全（课标、进度、单元目标、重难点、课时目标、过程、后记），书写规范。0.2分3、教学方法讲究技巧。（妙、趣、活、新）；注重学法指导。0.3分4、教案与课时数相符，做到超周备课。0.5分5、精心设计教学过程，

4、体现自主探究的学习活动，板书设计合理新颖 。0.3分6、作文教案次数与教材相符，有作文指导，有点评。0.2分（包含）7、教学反思要结合实际，有分析、有体会、重实效。0.2分8、电子教案最高分1.5分。2 2听听课课记记录录1、教学实录包括：（1分）（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；（3）各个教学环节的时间安排；（4）学生活动情况；（5）教学效果。2、教学点评：（1分）听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：（1）教材处理与教学思路、目标；（2）教学重点、难点、关键；（3

5、）课堂结构设计；（4）教学方法的选择；（5）教学手段的运用；（6）教学基本功；（7）教学思想；（8）其他2 2教教学学评评价价（2525分分）推推门门听听课课（常常态态课课）看教师：1、教学目标是否定位准确。2、教学方法是否多样（课内有看、听、说、读、写、算、思、等能力训练。3、教师提出的问题有思维含量。4、课堂训练有层次。5、组织教学到位，体现对学生学习习惯培养训练。6、有一定教育机智，能灵活处理课堂生成资源。7、课堂教学关注全体学生，特别关注学困生。每项0.5分。看学生：1、有良好学习习惯（课前准备、书写、倾听、回答问题、阅读）。2、注意力集中，全体学生积极参与学习活动，2/3主动发言。3

6、、学生能主动提出问题。4、学生能积极主动评价他人发言。5、课堂训练中学生准确率不低于80%。每项0、5分。课中亮点0.5分。6 6研研讨讨课课1、教师每学期出一次研讨课 2、有自创性教案、课件、说课稿及说课、评课后有反思材料3、承担学校推荐教学任务课研讨课前三名平均分 4、年龄超过45岁可免讲研讨课，但考评分数为所有任课教师平均分。1212伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表作作业业与与批批改改1、作业本规范整洁，作业书写工整、认真。符合书法特色学校要求。2、作业量适当，紧扣重、难点， 作业量所用时间按学校规定执行。3、作业批改讲究实效，发挥反馈功能，有批有

7、改。4、作业批改及时、认真、详细，杜绝错批、漏批现象，发现一处扣0.5分。5、数学、语文作业每月不少于12次，写字作业每日一批，其它科目按课时节数计算，采用等级制、人文性加鼓励性的评语。6、作文按教材要求的次数批阅，少一次扣1分，只阅不批或批改不细一次扣0.5分，批语用楷书，书写工整，3年以上学生要坚持写日记，每周不少于2篇。7、按学校作业规定分出等次，检查类型分为定期和抽查，检查内容分为常规作业、综合实践作业和特色作业8、艺体美等学科必须成立5人以上的兴趣或活动小组，每周活动两次，并有相应的计划、点名、活动记录、总结等。4 4业业务务档档案案1、学校规定的业务技能考核（课标、硬笔字、粉笔字、

8、课件制作等），按考核分数。2、教师业务档案袋：内装个人工作计划、教学计划、最满意的教案两份和论文各一份、教学月反思、教学案例分析、教学随笔、读书笔记各一份，科研课题成果，工作总结。晚交一天扣0.1分，一项不交，本项考评不得分。1 1问问卷卷调调查查通过对教师、学生、家长问卷，满意率为95-100%的2分，满意率为89-85%的1.5分，满意率为80-84%的2分1 1培培优优转转差差面向全体学生，既要做好前滞生的转化工作，又要加强对优等生的特长培养，使每个学生都能将自己的特长充分发挥出来。1、辅导要有跟踪记录，有步骤、有详细记录，辅导要讲究方法，注重实效。2、前滞生工作考查重成绩和实效，每学期

9、末成绩与上学期比较，成绩提高加1分。3、每学年各年级的前滞生由教务处认定，对该生进行全学科考查。1 1绩绩4040分分教教学学效效果果（教教学学成成绩绩）（4040分分）1、 岗位分20分：计算方法-17.4（学科系数+班级数率）（1）学科系数：数学、语文110%；科学、品社、英语100%。（2）每增加一个班级增加授课辅导率（考科）2.5%。（3）多岗位的取岗位分数的平均分。2、平均分10分：（1）五校最低平均分为0分，最高平均分为10分。（2）个人得分=10/（最高平均分最低平均分）（个人平均分五校最低平均分）。3、提高幅度10分：（1）平均差（上）=个人平均分（上）五校平均分（上）。（2）

10、平均差（下）=个人平均分（下）五校平均分（下）。（3）个人均差=平均差（下）平均差（上）。（4）五校均差最低为0分，最高为10分。（5）个人得分=个人均差10/（最高均差最低均差）。4、新一年和新分班级（无参照分）：总分40分=岗位分20分+平均分20分（计算方法与第二条相同）。5、参评五校为：前进、双山、多宝山、伊拉哈、黑宝山。6、期末各班参评人数以政教处提供人数为准。4040成成果果（3 3分分）教研室打分3 3确确定定考考核核分分数数： 考考评评领领导导小小组组（印印章章） 年年 月月 日日 考考核核小小组组测测评评得得分分组组长长签签字字（盖盖章章）主主管管校校长长签签字字能能3535

11、分分教教学学评评价价（2525分分）成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学2011201220112012学学年年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能3131分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分

12、分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考核核2 2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课堂堂3 3分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价家家长长评评价价谷谷胜胜军军教教务务处处主主任任四四、五五、六六体体育育潘潘洪洪涛涛政政教教处处主主任任二二年年（1 1、2 2）三三年年体体育育

13、李李刚刚政政教教副副主主任任二二年年（3 3、4 4）三三、四四、五五美美术术杨杨继继荣荣教教务务副副主主任任六六年年（3 3）数数学学张张运运良良教教务务副副主主任任一一年年；二二年年（1 1、2 2）美美术术史史桂桂玲玲教教务务副副主主任任六六年年（1 1）语语文文高高岩岩办办公公室室副副主主任任、远远程程信信息息管管理理三三年年信信息息贺贺凤凤林林教教务务干干事事、农农远远信信息息管管理理四四年年（2 2）语语文文；四四年年信信息息（1 1、2 2）成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学2011201220112012学学年

14、年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能3131分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考核核2

15、2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课堂堂3 3分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价家家长长评评价价徐徐有有成成教教务务干干事事六六年年（3 3、4 4）科科学学；一一年年写写字字边边立立军军政政工工干干事事一一年年二二年年（3 3、4 4）体体育育；二二（1 1）品品生生张张春春霞霞一一年年（1 1）班班主主任任一一年年（1 1、2 2）数数学学李李光光春春一一年年（2 2）班班主主任任一一年年（1

16、1、2 2）语语文文李李翠翠侠侠一一年年（3 3）班班主主任任一一年年（3 3、4 4）数数学学张张玉玉芝芝一一年年（4 4）班班主主任任一一年年（3 3、4 4）语语文文赵赵立立玲玲二二年年（1 1）班班主主任任二二年年（1 1、2 2）数数学学陈陈玉玉玲玲二二年年（2 2）班班主主任任二二年年（1 1、2 2）语语文文王王艳艳丽丽二二年年（3 3）班班主主任任二二年年（3 3、4 4）数数学学成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学2011201220112012学学年年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合

17、合评评价价表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能3131分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考核核2 2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课

18、堂堂3 3分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价家家长长评评价价钱钱文文玲玲二二年年（4 4）班班主主任任二二年年（3 3、4 4）语语文文王王红红梅梅三三年年（1 1）班班主主任任三三年年（1 1）语语文文、品品社社；三三年年校校本本杨杨丽丽辉辉三三年年（2 2）班班主主任任三三年年（2 2）语语文文、品品社社；三三年年地地方方黄黄爱爱珍珍三三年年（3 3）班班主主任任三三年年（1 1、3 3）数数学学边边艳艳玲玲四四年年（

19、1 1）班班主主任任四四年年（1 1）语语文文、品品社社；四四年年地地方方李李辉辉四四年年（2 2）班班主主任任四四年年（1 1、2 2）数数学学方方秀秀娟娟四四年年（3 3）班班主主任任四四年年（3 3）语语文文、品品社社；五五年年（2 2、3 3）信信息息荆荆晓晓菊菊四四年年（3 3）数数学学、看看护护；四四年年（2 2）品品社社；二二年年写写字字闵闵忠忠刚刚五五年年（1 1）班班主主任任五五年年（1 1）数数学学、信信息息；一一年年（3 3、4 4）品品生生成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学201120122011201

20、2学学年年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能3131分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考

21、核核2 2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课堂堂3 3分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价家家长长评评价价牟牟敦敦英英五五年年（2 2）班班主主任任五五年年（2 2、3 3）数数学学许许艳艳英英五五年年（3 3）班班主主任任五五年年（3 3）语语文文、品品生生；五五年年校校本本魏魏淑淑荣荣五五年年（1 1）语语文文；品品社社；看看护护郑郑成成健健五五年年（2 2）语语文文；品品社社；五五年年地地方方徐

22、徐莲莲六六年年（1 1）班班主主任任六六年年（1 1）数数学学；二二年年（3 3）品品生生殷殷广广仁仁六六年年（2 2）班班主主任任六六年年（2 2）数数学学；品品社社魏魏本本军军六六年年（4 4）班班主主任任六六年年（4 4）数数学学；品品生生肖肖利利敏敏六六年年（3 3）班班主主任任六六年年（3 3）语语文文；品品社社李李红红梅梅六六年年（4 4）语语文文；二二年年（4 4）品品生生成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学2011201220112012学学年年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价

23、表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能3131分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考核核2 2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课堂堂3 3

24、分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价家家长长评评价价田田丽丽丽丽六六年年（2 2）语语文文；六六年年（1 1）品品社社徐徐淑淑玲玲实实验验室室管管理理六六年年（1 1、2 2）科科学学；五五年年综综合合；四四年年（1 1）看看护护赵赵雪雪峰峰调调研研员员三三年年（1 1、3 3）科科学学、看看护护；三三、四四综综合合魏魏玉玉兵兵三三年年（2 2）科科学学；一一年年、二二年年（1-31-3）音音乐乐张张春春颖颖综综合合教教研研

25、组组长长五五年年英英语语郑郑丽丽慧慧校校医医六六年年英英语语孙孙占占利利四四年年科科学学、一一、二二年年地地方方刘刘忠忠清清一一年年（1 1、2 2）品品生生三三年年（2 2）数数学学、看看护护张张波波五五年年科科学学、一一、二二年年校校本本成绩汇总人（签字）：教务处主任（签字）：主管校长（签字）： 教务处（章） 伊伊拉拉哈哈中中心心小小学学2011201220112012学学年年度度（上上学学期期）任任课课教教师师教教学学工工作作综综合合评评价价表表教教师师姓姓名名职职务务工工作作量量德德2 2分分能能6464分分勤勤7 7分分绩绩2525分分调调查查问问卷卷2 2分分提提升升技技能能313

26、1分分教教学学技技能能3232分分业业务务技技能能1 1分分任任职职所所教教学学科科教教风风1 1分分考考风风1 1分分业业务务学学习习3 3分分听听课课5 5分分集集体体备备课课5 5分分教教案案3 3分分教教学学反反思思2 2分分读读书书笔笔记记1 1分分教教育育科科研研5 5分分科科研研成成果果3 3分分教教育育培培训训4 4分分研研讨讨课课2020分分业业务务考考核核2 2分分课课堂堂教教学学5 5分分作作业业批批改改第第二二课课堂堂3 3分分培培优优转转差差2 2分分教教师师业业务务档档案案1 1分分工工作作负负荷荷1 1分分材材料料2 2分分教教务务会会议议1 1分分出出课课率率3 3分分教教学学成成绩绩评评价价2525分分学学生生评评价价