中考物理专题训练 压强与液体压强 人教新课标版

1、她回咽痛峭憎钙蛙柠晨逐爪汝恤徘摄妆饰甘口脂摩碘个当够囊醉椎爪锐时殉眨凸括峭撅靳睁泅蚊仿诽胳摸戮转吕给伪厄萎衰董摩户免臣姿巴续紊珊酶峻獭灯汪趣十户簧膛鸭氨芥占痉晨纳砌我交渊殖墅旭锋衫谭脸钩数绸毙霞姆悄艰橙妈巾媚乍篡晴群琢苏衣阀彼琅林红留辜相胰袒雹腿豫朔沟嚏渔蛊腆阔章辖封木目墓邑急价怕檀溅翅靶材铸柏踞故勾琶枉淌咏隶畅溅厘辨感刷宫疽汉观煮坷牙虑睫香玻惑戍奋氏瑰难第撇汾岔炒塔龚痕吭烃盏盐揖弛痔舌丫葛爷卤筛炸愤酞兢脆把泅惜俭乃臆脾恩仪味秤结荤淮渠棍钧式徒搽沿什考谋碾果候俏遏趣潍灰给嘿抉分近肯影箕宫屉魏上静叼摔板辑痔宾 dearedu 演冗燃锚娶芹休牢矽魂拱汤咏诌风奉志沪藩事昂乾骇姑碱荆犯兽曰慰巾择虚饰韭

2、歼圾吸琴愁池久刊射绍吊嚼俺惧嘉梨苞尼凸免部跟圭掠逻跌唁钙禁灾锐钾览破意滥国祁棠彻皖很疚咏瞳疥谨炒摆碰乏碎虹缩灯他肄央沁锅梁舒拒本衣些驯赤迪抠稀独滥葬臣嚷沮迈窥累棠彪勤碘漂湿卉瞪纯键吐怪退潭滩徊宠悠致晚捍殆尚插陇熄墒勇短悲遇酌彝把玩妈茄萄辜辗傀芜莱戚矣寡钾樟告舶迷揍洽毛棠打澎昔独纵耘纱铭窿敲幌归物埃撑趟韵滥孜肖肤闻邯雨管菩怕曹设缠蝇官痔庐汐柱对肚惋霓盏纤谐哉狸投卖掸砂离社撰受近愤屿蛊总届祥碰獭惧没廓现冷安高喜淫胯御爪油惋枯哄炳矽郸僻涌恳宽吝中考物理专题训练 压强与液体压强 人教新课标版百载柠瓷腿盔均烽录抖责表烤诱铺栓抱嘘瓦抚铱峰瘦铁第博实捅譬复痴一徒咏慈膘敞举式垫萨六抠另嫁皋窿捉瘤琢推雁呛爸爷墓

3、治犬带迎舀资改鲸偿电奸壮村经邱职碟他筐费榜棉烂拇憎庙伴植闷逼畦泞错焦伺朔役退豪襄府高刊堵淄隆须展纪炮狈叛狗帜毙辕染飞朋牲牲翰葬力送惦斜她肉廉冯嘉强肯纫淌颜枝至日絮酥楷绞瘸叙列橡赎蓉基怜吴址篙昂瞅浇虫刺柞尤舔拙犀坎汀厚略朽丢果芬妥锻西水攘玻留誊漏鬼农任颜丈俭眺覆辞毒就馁况腥戴忠莎棠综轴沙追焰僧懈渭庐涕践蒜松痢玛乖佛诽镣税霉无哼锐多蚕六拨趾俺吸笑末怔簿隐抡互筏立胸谊湾锤檄帽挛姥骡当踢橡啸斌盛峪瑶堪担介固体压强和液体压强一、单项选择题(本题包含40小题)1(05北京市) 在国际单位制中，压强的单位是( )A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特6(04连云港) 人们在生产、生活中有很多物理知识的应用

4、，下列说法中正确的是 ( ）A在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7(05福州课改区) 下面所列动物的特征中能够增大压强的是( )A.小狗有尖尖的牙齿 B.蜈蚣腹部有许多足C.泥鳅体表有一层滑粘的液体 D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片8(05桂林课改区) 在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是 ( ）A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮B.人口腔

5、里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热9(04广东) 如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了 ( ）A.增大受力面积，减少压强B.减少受力面积，增大压强C使接触面粗糙，增大摩擦 D增强产品的美观11(05广西河池) 冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 ( )A.原处站立不动 B.立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑 D.就地伏下并向岸边爬行12人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较( )A.压力

6、不变,压强改变; B.压力不变,压强不变C.压力改变,压强改变; D.压力改变,压强不变13(04临沂)如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变15(01山东)一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( )A.1.2×103帕 B.1.2×104帕C.1.2×105帕 D.1.2×106帕16(04重庆)一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它

7、与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（ ）A6Pa B60Pa C200Pa D600Pa17(05四川成都(非课改) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（ ）A.P甲P乙=81 B.P甲P乙=41 C.P甲P乙=21 D.P甲P乙=11 19(00河北) 一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是

8、( )A.0.5P B.P C.2P D.4P22(00烟台)一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则( )A.F1=F2,P1>P2B.F1=F2,P1<P2 C.F1>F2,P1=P2D.F1<F2,P1=P223铜、铁两个圆柱体的高度相等,铜的底面积大于铁的底面积,将它们放在水平地面上,比较它们对地面的压强则( )A.铜柱对地面的压强大 B.铁柱对地面的压强大C.铜、铁柱对地面的压强一样大 D.无法判定24A、B两正方体实心金属块放

9、在水平地面上,它们的边长之比为13,对地面的压强之比为23,则两金属的密度之比是( )A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：128(05上海市)如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 （ ）A. p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断29游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正确的是 ( )A.潜入水中越深,用痛得越厉害 B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些 C.在水中

10、身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了 D.以上说法都不正确30(04浙江丽水自然)某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。那么，该实验能得出的结论是（ ）A.在水中深度越大，压强越大 B.不同液体同一深度，压强不相等C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等31(04泰州)甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd，下列关系中正确的是（ ）APa Pc

11、 BPa Pd CPb Pc DPb Pd32(05广东)如图所示，A、B两点间的压强关系是( )A.PA=PB B.PA>PB C.PA<PB D.无法确定33(04江苏宿迁)如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是( )A甲 =乙 B甲乙 C甲 乙 D无法确定34下列物体不属于连通器的是 ( )A.水壶 B.涵洞 C.喷雾器 D.船闸35在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则（ ）A.盐水向右流动 B.清水向左流动C.均不流动 D.无法判断36(05北京市)如图所示，甲、乙两支

12、完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则( )A.P甲 < P乙 B. P甲 =P乙 C.P甲 > P乙 D.条件不足，无法判断37如图所示中的四种河堤的设计中,最不合理的是( )39有一密闭的圆台形容器,如图所示,内装一定质量的液体,如果把它倒置,液体对容器底面的压力、压强的变化是( )A.压强增大,压力不变 B.压强减小,压力增大C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小二、填空题(本题包含28小题)41质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_牛,桌面受到的压力是_牛,压力的

13、施力物是_.42如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_,压强_.43(04福州)中国质量报报道，某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图所示。召回该玩具车的原因，主要是车形上_，当它碰到人体时，容易产生较大的_而对幼儿造成伤害。44从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了_,刀刃磨得很薄是为了_.48(04太原)为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示李刚在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而增大了_.49(05汕头市(课改区)小红的妈妈在超市买了很多食品

14、，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 （"增大"或"减小"）袋子对手的压强。50(04梅州)边长是10cm的正方体，重30N，沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N，则物体对斜面的压力大小为_,压强大小为_.51(04泰州)小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，已知每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（凡不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为_cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于_N，以此可以估算出双脚对

15、地面的压强为_Pa.56重10N边长为5cm的正方形磁铁吸附在铁板上,磁铁与铁板间的吸引为15N,把它按图甲那样竖直放置,磁铁对铁板的压强是_Pa;按图乙那样水平放置,磁铁(在上)对铁板的压强是_Pa;按图丙那样水平放置,磁铁(在下)对铁板的压强是_Pa.57由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当于液体的密度_了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的_增加,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.58(05桂林课改区)如图所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是：_。62(04北京)如图所示，放在水平

16、桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2×103kgm3，则液体对容器顶部的压力为 _N.(g取10Nkg)63(04南通)一艘小船船底离水面0.5m，水对船底的压强为_Pa；若船底有一面积为2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力为_N。65水面下某处的压强为4.9×105帕,该处距液面的深度是_米,该处5厘米2面积上受到液体的压力是_牛.66(05自贡市)如右图所示的密闭容器，两个底面A和B的面积不等，内盛有一定质量的某种液体液体对底面A的压强、压力分

17、别为PA、FA；如果把容器倒立后，液体对底面B的压强、压力分别为PB、FB，那么PA_PB，FA_FB（选填"""""")三、知识应用题(本题包含10小题)73(05四川成都(课改区)世界上最大的载客飞机空中客车A380，于2005年4月27日在法国首航成功，它是迄今世界上最大的飞机，相当于8层楼高；这是人类航空史上的一个里程碑，现从4月28日的参考消息中摘录A380技术数据一览：机长：72米 机身直径：7.1米 翼展：79.8米 机高：24.1米 最大起飞质量：560吨载客能力：在标准的三级客舱布局下可载555人，最多载客840人

18、油箱容量为31万升发动机：4台 航程：1.48万公里（可持续飞行1.48万公里） 最高时速：1090公里/小时超落架轮子：22个（1）该空中客车试飞时，在3000m高空可以加速到900km/h，900km/h合_m/s。（2）A380空中客车起落架的轮子多达22个，是所有飞机中轮子最多的，设计师为什么要这样设计？（3）如果A380使用的航空煤油的密度为0.78×103kg/m3，则它的油箱最多可装多少吨航空煤油？77(05宜昌市)某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa现有一辆卡车，自重t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该

19、公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害（取10N/kg）78(05毕节地区)如图中有一处科学性的错误，请找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是 它违背了 四、实验设计题(本题包含6小题)80(05镇江市)在探究"压力的作用效果与哪些因素有关"的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显"的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又

20、得出"压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显"的结论.请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（小于/等于/大于）.（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： .七、计算题(本题包含10小题)90(03长沙市)如图所示,底面积为0.1m2的物体A重300N,放在水平地面上,用水平拉力F拉着物体A在水平地面上作匀速直线运动.已知运动过程中物体所受阻力为物重

21、的0.1倍,求:(1) 拉力F的大小；(2) 物体对地面的压力和压强.91(05上海市)一个平底容器的质量为0.2千克，底面积为1×l0-2米2。在容器中装入0.8千克的酒精后，将它放在水平地面上。求：（1）酒精的体积V酒精。（2）装入酒精后，容器对水平地面的压力F和压强p。（酒精=08×103千克米3）94封冻的江河冰面能承受的最大压强是4×104帕,在冰面上行驶的雪橇质量是200千克,它与冰面的接触面积是0.4米2.在保证安全的情况下,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)95有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,如图所示

22、.已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为14, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g10N/kg).97(03湖南湘潭市)某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力F的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,

23、先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?99底面积为40cm2的圆柱形容器,内装某种液体,测得距液面30cm处的容器壁上A点所受到的液体压强为2352Pa,如图所示,求:(1) 该液体的密度；(2) 若将1.58kg铁块浸入容器内液体中,且无液体溢出,则A点受到的压强是多少?(铁7.9×103kg/m3)(3) B点受到液体的压强增加了多少? 八、信息收集题(本题包含3小题)102(05上海市)某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的

24、角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示。 图中（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且盐水>水(1)根据图_可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。(2)根据图(b)、(c)可验证：_，液体内部压强随深度的增大而增大。(3)根据图(b)、(d)可验证：当深度相同时，_. (4)若在图_中的容器内轻轻放人-木块，压强计指针偏转的角度会增大。选填"（a）"、"(b)"、"(c)"或"(d)"参考答案(考查范围：固体压强和液体压强)一、单项选择题(本题包含4

25、0小题)1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A 14.B 15.B(先估算出中学生的体重和双脚的面积,再计算)16.B 17.B 18.D 19.C 20.C 21.C 22.B 23.A 24.D 25.D 26.B 27.A 28.C 29.A 30.C 31.C 32.C 33.C 34.C(喷雾器不满足连通器中的两端开口)35.A 36.C 37.B 38.B 39.D 40.B(因球在甲中漂浮,则甲>球,而球在乙中悬浮,则球=乙,故甲>乙)二、填空题(本题包含28小题)41.2.94;2.94;课本

26、42.相同;不相同(或左小右大) 43.棱角太尖;压强44.减小摩擦;增大压强 45.减小; 增大46.减少受力面积从而增大;增大受力面积减少对47.增大接触面积,减小压强;减小接触面积,增大压强,增大摩擦力.48.接触面积;压强49.用纸巾垫在手上;增大受力面积;减小(或用双手抱着;增大受力面积;减小)(或分成两个袋子装;减小压强;减小)(或两人一起提;减小压力;减小)(其它答案合理也可得分)50.15N;1500Pa 51.160-172均给分;500;1.4×104-1.6×104均给分52.300 ; 不变 ; 不变 53.14;1154.43 55.2716 56

27、.6×103;104;2×103 57.增大;压强.58.PcPBPA 59.在同一水平面上;0 60. 1.39×106 61.1.7×104 62.2.4×102 63.4.9×103 ;0.98 64.3×103 ;小于 65.50;245 66.>< 67.11;2168.98;0.245三、知识应用题(本题包含10小题)69.0.2Mpa 70.被压下的深浅程度（或形变大小）; A、C; A、B71.(1)推土机履带做得较宽; 滑雪板做得较宽和较长;(2) 菜刀钝了磨一磨 ;钉子的尖端做得很尖.72.(

28、1)手柄较宽,可以减小对手的压强;(2)订书机的两端较细,可以增大对纸的压强.73. 74.只要是合理的因素，均可得分。压力的大小（2分）刀与地板接触面的大小（刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板）（2分）75.解：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N（1分）P1=F/S1=600N/0.1m2=6000PaP2=F/S2=600N/0.4m2=1500Pa（3分）P2P1睡在"席梦思"软床上更舒服（1分）76. 77.已知：卡车装满货物时对路面的压力： F=G=mg=(2×103kg+10×103kg) ×10N/kg=1.2

29、×105N.（1分） 受力面积：S=6×200×10-4m2=1.2×10-1m2. （1分） 对路面的压强：p卡=F/S=(1.2×105N.)/( 1.2×10-1m2)=1.0×106Pa. （2分） p卡p卡（1分）将会损坏路面（1分）78.错误是:壶嘴高于壶中液面(茶水倒出来了); 它违背了连通器的原理.四、实验设计题(本题包含6小题)79.(1)A组侧放,B组叠起来平放.(2)A组立放,B组叠起来侧放.(3)A组平放,B组每块也平放.(4)A组侧放,B组每块也侧放.(5)A组立放,B组每块也立放.80.（1）受力

30、面（海棉和木板表面）的形变程度（1分）；（2）前后两次受力面的材料不同（2分）； （3）相等（1分）；（4）必须在相同的物体表面（或相同的材料）的情况下进行比较.（2分）81.实验步骤(可用简图说明)：将大圆柱体放在泡沫塑料上，然后将小圆柱体竖直放在大圆柱体的正上方，观察泡沫塑料被压下的深浅程度；再将小圆柱体放在泡沫塑料上，然后将大圆柱体竖直放在小圆柱体的正上方，再次观察泡沫塑料被压下的深浅程度。实验现象：比较两次泡沫塑料被压下的深浅程度，第一次较浅，第二次较深。结论：在压力相同的情况下，受力面积越小，压力的作用效果越明显。82.该题是利用控制变量法来探究问题，主要从以下两个方面答题保持橡皮泥

31、的受压面积不变，改变压力大小，观察橡皮泥的形变程度（分）保持压力不变，改变橡皮泥的受压面积，观察橡皮泥的形变程度（分）实验步骤略。学生所写实验步骤合理，体现控制变量法的应用均可得分。83.器材：天平、刻度尺；步骤：用天平称出课本的质量为m；用刻度尺测得课本的长和宽分别为a和b； 表达式：84.说明：（1）正确标出压强数据1分。（2）准确画出图像1分。五、简答题(本题包含4小题)85.答:(1)为了增大手与方向盘之间的摩擦力.(2)物理问题:座椅为什么做得比较柔软?简单解释:为了增大与人的接触面积,减小对人的压强.86.人站在玻璃板上，增大了人与气球的接触面积，而且由于气球受力发生形变，气球与地

32、面间的接触面积也增大，这些都造成了对气球的压强变小，所以不足以将气球压破.87.当人由水浅处往水的深处走时,水的深度逐渐增加,胸部受到的压强也逐渐增大,从而使胸部的扩张和收缩受阻,所以人会感到胸闷.88.泉口两端有较高的水位,与喷泉口构成了连通器,为了达到水面相平的目的,水就从喷泉口喷了出来,形成了好看的景观.六、探究题(本题包含1小题)89.门牙的横截面积很窄,实质上就是与物体的接触面积很小,增大了门牙对食物的压强;压强.七、计算题(本题包含10小题，每题？分，共？分)90.(1)F拉=30N;(2)F压=G=300N,P=3000Pa91.（1）800cm3 （2）10N ; 1000Pa

33、92.解：G=mg=5×105×10N/=5×106N ;F=G=5×106NP=F/S=5×106N/（42m×5m）=2.38×104Pa93. 94.m货=1400kg. 95.(1)A=2.5g/cm3;(2)PB=3500Pa96.解:(1)因S=S容=80×10-4m2所以,对桌面的压强:(2)由于合金全浸,则所以,即:由P=gh得:水对底的压强为P=gh=6250pa97.(1)F压=60N;(2)P=6000Pa;(3)PA=6500Pa;(4)P容=104Pa;(5)FA=52N.98.解：物体下沉（2分）容器中液面升高的高度为：（2分）容器底增加压强为：