优秀教师作风纪律整顿心得体会

1、优秀教师作风纪律整顿心得体会 开展作风整顿建设的重大意义此次以邓小平理论和 三个代 表”重要思想为指导，全面加强思想作风、学风、工作作风、领 导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、 的迫切需要和重要举措，接下来就跟小编一起去了解一下关于优 秀教师作风纪律整顿心得体会吧！ 优秀教师作风纪律整顿心得体会篇 1 在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天， 对于从事 教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显 得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责 任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明 爱岗敬业在师德师风上的重要位置。 一、责任感

2、是师德师风的基础 对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感， 也是 爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。 一个人只有当 他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时， 他 才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。一是 对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才， 目前国 家现代化建设正如火如荼地进行， 我们就是要用自己辛勤的工作 源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校， 交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才， 帮助他们学到 各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情 ；三是对学生 负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何

3、，他们 的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现 自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如 果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗 ？我从中体会到，从事 教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是 师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。 我自己要从以 上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中 汲取 营养，能够把自己所学奉献给学生， 更会在道德和作风方面 给学生以积极的影响。 二、职业感是师德师风的前提 社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。 一 个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深 刻的认识。在这

4、个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风， 怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响 的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自 己的职业与国家的发展、 民族的振兴联系在一起。 认识到自己的 职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。 职业感让教师明确 自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师 的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响， 教师的 一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。 因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样， 凡要求学生要 做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职 业感，才能发挥出人生价

5、值，才能对社会有所贡献。因此，业感 是师德师风的前提。 三、教师强烈的事业心是师德师风的条件 事业心*于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是 把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求， 不论遇 到什么困难都坚信自己的选择。 我们选择了教育事业，就要对自 己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断 的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能 教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自 身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。 并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地 完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有

6、这样学生才能 受到老师的影响而努力学习， 不断进取。教师的事业心就是坚信 自己所从事的工作是崇高的事业， 因而全身心地投入，这是热爱 教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教 师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们 努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目 的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化， 新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之 学生中的情况， 找到更好的解决办法， 让学生在我们的辛勤劳动 工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就 会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教

7、 师必须要有强烈的事业心， 这种事业心能使人有更高的境界， 有 更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重 要条件。 总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重 要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。 在我们为蓝天教育 事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做 得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！ 优秀教师作风纪律整顿心得体会篇 2 我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效 能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建 设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到 为人师表，教书育人。通过学习，我谈几点认识和体会：

8、一、 当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的 形象，是学习实践 三个代表”重要思想的客观需要。 通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。 能不能搞好 团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平， 落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最 根本的途径就是真抓实干， 最老实的办法就是一件一件地抓， 抓 一件落实一件。 二、 当前开展的转变干部作风加强行政效能活动， 有利于形 成良好的干部作风，有利于创新管理制度和工作方式。 节作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念， 即要学 政治、学理论，又要学业

9、务、学法律、学科技。要坚持理论联系 实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质， 提高理论水平和业务能力。 牢固树立五种态度：一是共产党人先 进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担; 四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立 和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、 业务精良的教师模范。 我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度 的责任感做最好的工作，努力构建和谐校园。能促使我们不断开 创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放 心，让人民满意！ 优秀教师作风纪律整顿心得体会篇 3 在作风建设学习后我有

10、了这样的几点体会，这几点也是我今 后工作中要努力实现的目标： 第一、 在不断提高业务素质的同时， 应该关心国家和民族的 命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学， 教书育人，甘于奉献。 第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎， 在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或 观点。 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育 创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识， 增强使命感、紧迫感和危机感。树立 主人翁”意识，以校为家， 以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉 献，积极而且高质量完成份

11、内份外的工作。积极调整心态，正确 对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的 责、权、义”， 正确处理奉献与索娶集体与个人、名利和道义之间的关系。 第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学 生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的 不可能”最大限 度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、 温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是 最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材 ；自 尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱 怨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执 着追求、探索创新的美好形象。 第六，要真正地热爱自

12、己的学生，充分尊重他们，关心他们 的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。 更 新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思 想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民 -主、 平等、和-谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热 爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西： 开 发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。 在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍 的危险。如果我们不经常地处于学习状态， 我们的知识结构就会 落伍，我们的教育教学方法就会老化， 我们就会不适应时代发展 的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须 边学 边干、边干边学、终身学习、不断创新 ”要紧跟时代发展的步 伐。我们会把这次 干部作风纪律教育整顿活动作为自己提高更 新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学 有一个新突破。 江在第三次全国教育工作会议上指出： 人民教师是社会主 义精神文明的传播者和建设者”，教师是学生增长知识和思想进 步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想 政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂 范，这样才能真正为人师表。” 为人师，不仅