氮及其氧化物 大气污染

1、第三节第三节 硫和氮的氧化物硫和氮的氧化物氮及氮的氧化物氮及氮的氧化物 大气污染大气污染 2017/1/6第四章第四章 非金属及其化合物非金属及其化合物在自然界植物能直接吸收游离态的氮吗？在自然界植物能直接吸收游离态的氮吗？思考和交思考和交流流 自然界中游离态的氮如何被植物吸收的呢？自然界中游离态的氮如何被植物吸收的呢？二、氮及氮的氧化物二、氮及氮的氧化物1、氮气氮气(N2)无色无味气体、难无色无味气体、难溶于水溶于水、比空气稍轻、比空气稍轻1)、氮气的物理性质 在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在放电或高温放电或高温条件下，氮气与氧气会发生反应，条

2、件下，氮气与氧气会发生反应，生成生成无色的，不溶于水的一氧化氮无色的，不溶于水的一氧化氮（NO）。N2 + O2 = 2NO放电或高温2)、氮气的化学性质、氮气的化学性质3)、氮气的用途、氮气的用途保护气：填充灯泡，焊接金属等保护气：填充灯泡，焊接金属等与金属镁的反应：与金属镁的反应：拓拓展展N2 + 3Mg = Mg3N2点燃2NO + O2 = 2NO2 （红棕色）（红棕色）2、一氧化氮一氧化氮（NO）1)、NO的物理性质一种无色、难溶于水的有毒气体 是大气的污染物是大气的污染物（工业制硝酸的第二步）（工业制硝酸的第二步）2)、NO的化学性质一氧化氮一氧化氮 在常温下很容易和空气中的氧气化

3、合，在常温下很容易和空气中的氧气化合，生成生成红棕色的二氧化氮红棕色的二氧化氮 N2 + O2 2NO ( (无色无色) ) 2NO + O2 = 2NO2 (无色) (红棕色)放电或高温3NO2+ H2O = 2HNO3 + NO3、二氧化氮二氧化氮（NO2）1)、NO2的物理性质NO2是 色，有 气味的 毒气体。密度比空气的 ， 溶于水。有有大大易易红棕红棕刺激性刺激性2)、NO2的化学性质实验室收集只能用实验室收集只能用 法收法收集，而不能用集，而不能用 法收集。法收集。向上排空气向上排空气排水排水（工业制硝酸的第三步）（工业制硝酸的第三步）“雷雨发庄稼雷雨发庄稼” 原理原理N2 + O

4、2 = 2NO放电或高温2NO + O2 = 2NO23NO2+ H2O = 2HNO3 + NO科学探究科学探究 书书p92 NO2溶于水实验溶于水实验p现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、请你设计实验，要求尽可能多地、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。 实验步骤实验步骤 现现 象象 解释（反应式）解释（反应式）1将充满将充满NO2的试管倒立的试管倒立在水槽在水槽2往试管往试管通入通入O23继续通继续通入氧气入氧气红棕色逐渐红棕色逐渐消消失失，试管水位，试管水位上升到上升到2/3处处无色气体变成无色气体变成红棕红棕色色；

5、水位继续；水位继续上升上升红棕色又红棕色又消失消失水逐渐水逐渐充满充满试管试管3NO2+H2O= 2HNO3+NO2NO+O2=2NO23NO2+H2O= 2HNO3+NO4u NO2 和和 O2 混和气体溶于水的反应混和气体溶于水的反应2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2 总反应：总反应： 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3uNO 和和 O2 混和气体溶于水的反应混和气体溶于水的反应2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 3 2 总反应：总反应： 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO

6、33NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2NO + O2 = 2NO2 4、NO和和NO2的性质的性质NONO2物理性质物理性质化学性质化学性质无色，不溶于水无色，不溶于水红棕色，有刺激性红棕色，有刺激性气味的有毒气体，气味的有毒气体，易溶于水，易液化易溶于水，易液化神州号载人宇宙飞船升空请阅读教材请阅读教材P P9292的科学视野。的科学视野。2C2H8N2有气体：有气体：H2 Cl2 O2 HCl NO CO2 NO2 NH3 SO2 1.若洗气瓶是干燥的，由A口进气，可集 的气体有：2.若瓶中充满水，可收集的气体有： A B Cl2 O2 HCl NO2 SO2 CO2 H2

7、O2 NO 这是一幅幅多么撩人的自然美景，这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于是，严重威胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾呼：全人类大声疾呼：“Save Our Save Our Soul”Soul”，保护地球，保护环境。保护地球，保护环境。

8、我们面临着严峻的大气污染我们面临着严峻的大气污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 受酸雨伤害受酸雨伤害的水稻的水稻 未受酸雨伤未受酸雨伤害的水稻害的水稻 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染2、污染物的来源来源 （1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。 （2）NO2主要来自于汽车尾气，是造成光化光化学烟雾学烟雾的主要因素。酸雨的形成酸雨的形成：石油 煤 金属矿物燃 烧CO2 SO2 NOx 雨水雨水. .霜霜. .雹雹. .露等

9、露等酸雨：主要指pH值小于值小于5.6的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸。 酸雨会伤害植物的新生芽，使叶绿素含量偏小，光合作用受阻，作物产量下降，严重时会导致大面积的农作物减少或绝收，大片的森林树木枯死，小生物随之灭绝最终必然会影响到我们人类自身。 正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等)由于存在CO2原因其pH值约为5.6 。在水中当pH值小于5.5时,大部分鱼类难以生存;当降到小于5时,各种鱼类和两栖动物及昆虫、水草及浮游生物面临灭绝。 酸雨的危害主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比SO2大,能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人致死;2、引起河流

10、、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长3、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。大气污染的来源、危害、治理大气污染的来源、危害、治理主要污染物主要污染物: :二氧化物 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等。 1.来源: 煤、石油的燃烧煤、石油的燃烧, ,矿石冶炼矿石冶炼, ,汽车尾气汽车尾气, ,工业工业废气废气等 2.危害 危害人类健康 影响植物生长 破坏建筑材料 改变地球气候治理：1.调整资源结构，开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等）。2.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。3.大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监测。1.来源来源：石油炼制、工业废水、生活废水、使用过农药、化肥的农田排水、降水淋洗大气污染物和地面淋洗固体垃圾等。2.危害：危害：污染水源，改变水质，加剧水源危害。造成水体富营养化，破坏海滨风景区治理：治理：控制污水任意排放，对污水进行净化处理，改善用水制度，研究无污染新工业，合理、科学地施用化肥、农药。回收废旧电池