人教版数学四年级下册《第一单元四则运算 1.2 练习一》课件

1、四则运算四则运算1 1练习一练习一加法的意义加法的意义把两个数合并成一个数的运算，叫做把两个数合并成一个数的运算，叫做加法加法。在加法中，相加的两个数叫做在加法中，相加的两个数叫做加数加数，加得的数叫做，加得的数叫做和和。844 + 378 = 1222844 + 378 = 1222加数加数 加数加数和和加数加数 + + 加数加数 = = 和和小组讨论：小组讨论：我们前面学我们前面学过加法的哪些内容呢？过加法的哪些内容呢？减法的意义减法的意义1222 - 378 = 8441222 - 378 = 844被减数被减数 减数减数差差已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加已知两个数的和与其中

2、的一个加数，求另一个加数的运算，就叫数的运算，就叫减法减法。在减法中，已知的和叫在减法中，已知的和叫被减数被减数，减得的数叫，减得的数叫差差。被减数被减数 减数减数 = = 差差思考：思考：关于减法又学关于减法又学过哪些内容呢？过哪些内容呢？加、减法之间的关系加、减法之间的关系减法是加法的逆运算减法是加法的逆运算加、减法之间的关系加、减法之间的关系加法各部分之间的关系加法各部分之间的关系减法各部分之间的关系减法各部分之间的关系1 12 23 3和和= =加数加数+ +加数加数加数加数= =和和- -另一个加数另一个加数差差= =被减数被减数- -减数减数减数减数= =被减数被减数- -差差被减

3、数被减数= =减数减数+ +差差根据算式，直接说出下面题的得数。根据算式，直接说出下面题的得数。（1 1） 4357-428=3929 4357-428=392943574357428428541054106996993929+428=3929+428=4357-3929=4357-3929=（2 2） 5410+699=6109 5410+699=61096109-699=6109-699=6109-5410=6109-5410=用减法列式：用减法列式：843-418843-418判判 断断（1 1）减法是加法的逆运算。）减法是加法的逆运算。 （ ）（2 2）兴华小学一共有兴华小学一共有84

4、3843名学生名学生，其中男生其中男生 有有418418人，求女生有多少人人，求女生有多少人要用要用加加法计算。（法计算。（ ）（3 3）一个数减去）一个数减去4848得得104104，求这个数是多少，求这个数是多少， 列式是列式是104-48104-48。 （ ）求被减数用加法列式求被减数用加法列式104+48104+48已知已知 - = - = ，那么，那么 = = ； = = 。已知已知 + = + = ，那么那么 = = ； = = 。填一填填一填。+ +- - - -填一填填一填300300127127200+ 200+ = =200200500500327327651651654-

5、654-= =154154357357273273511511400400851851500500143143297297381381完成表格，说说你是怎么想的。完成表格，说说你是怎么想的。加数加数加数加数和和377377403403294294527527471471830830780780233233359359被减数被减数减数减数差差869869578578602602372372147147258258291291230230405405计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。行验算。340340+ +190=190=340340

6、+ + 190190530530530530254254+ +297=297= 551551530530- - 340340190190254254+ + 297297551551551551- - 254254297297验验算算和和= =加数加数+ +加数加数加数加数= =和和- -另一个加数另一个加数验验算算586-98=586-98=586586- -9898488488488488712-455=712-455= 257257488488+ +9898586586712712- - 455455257257712712- - 257257455455验算验算减数减数= =被减数被减数

7、- -差差被减数被减数= =减数减数+ +差差验算验算计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。行验算。小明以前体重是小明以前体重是50kg50kg，通过锻炼及合理饮食现在的，通过锻炼及合理饮食现在的体重为体重为32kg,32kg,他的体重变化了多少？小明妈妈的体他的体重变化了多少？小明妈妈的体重是重是53kg,53kg,而小明爸爸的体重等于小明现在的体重而小明爸爸的体重等于小明现在的体重和妈妈体重之和。小明爸爸的体重是多少？和妈妈体重之和。小明爸爸的体重是多少？50-32=1850-32=18（kgkg）答：小明体重变化了答：小明体重变化

8、了18kg18kg，爸爸的体重是，爸爸的体重是85kg85kg。32+53=8532+53=85（kgkg）李刚一共带了李刚一共带了365365元，去商场买了元，去商场买了1 1顶帽子和顶帽子和1 1个书个书包，还剩包，还剩多少多少钱钱？2828元元8989元元我先算出买完帽子我先算出买完帽子后后还剩的钱还剩的钱，再，再减减去买书包去买书包的钱就是的钱就是最后剩的钱。最后剩的钱。我先把买帽子和书包的钱我先把买帽子和书包的钱加加起来，再用带的钱起来，再用带的钱减去它们减去它们的和的和就是最后剩的钱。就是最后剩的钱。思考：思考：你想怎样去解你想怎样去解决这个问题？决这个问题？李刚一共带了李刚一共带

9、了365365元，去商场买了元，去商场买了1 1顶帽子和顶帽子和1 1个书个书包，还剩包，还剩多少多少钱钱？2828元元8989元元答：还剩答：还剩248248元。元。365-28=337365-28=337（元）（元）337-89=248337-89=248（元）（元）方法一：方法一：答：还剩答：还剩248248元。元。28+89=11728+89=117（元）（元）365-117=248365-117=248（元）（元）方法二：方法二：李刚一共带了李刚一共带了365365元，去商场买了元，去商场买了1 1顶帽子和顶帽子和1 1个书个书包，还剩包，还剩多少多少钱钱？2828元元8989元元灵

10、活运用加、减法之间的关系去解决实际问题。灵活运用加、减法之间的关系去解决实际问题。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？求几部分的总和求几部分的总和用加法解决用加法解决已知两个部分的和与其中一已知两个部分的和与其中一部分，求另一部分部分，求另一部分用减法解决用减法解决解决方法解决方法谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学集文字、符号