团队正能量读后感_读后感

1、团队正能量读后感读后感篇一：团队正能量读后感公司组织大家学习了团队正能量一书，我细细品读了一番，深受启发，学到了 很多新知识，此书特别有助于更深入了解团队行为与特征。书中有个专业名词印象比较深刻：微观管理。之前理解，只有专业技术、专业知识 最好人，才是团队负责人不二人选，学习了微观管理定义及案例，明白还不是这么一回 事，并不一定专业技术最强人是最适合团队领头人，团队领头人是要会分工、讲沟通、 善激励，团队好比复杂机器，团队成员是各个零部件，而团队领头人就是组装整个机器 工程师，让机器高效运转。在国外，有很多人奉行“极客至老”，即用一生时间追求技术上突破，这些人可能 无暇去深入研究人际关系，他们

2、可能不适合做团队领头人，但他们在团队里有着举足轻 重作用，这种现象在国有企业里面也有，类似于工程师、总工程师、专家这样意味。因 此，在打造团队时候，我们要重视这些人，特别是待遇方面，应该是多角度全方位考量， 而不能仅仅以级别考虑，因为不是每个人都适合做领导，也不是整个公司都要是领导， 否则，会扼杀一部分团队成员劳动积极性，不利于专业性提高，有损团队正能量。公司宏伟蓝图，应分解到各个团队具体目标，各个团队具体目标应落实到每个成员职责中，在前行道路上，团队负责人应能判断形势、了解团队成员想法、行为和动力， 及时沟通，善于倾听，有效解决分歧，让团队形成统一目标、共同价值理念、专业化问 题处理解决能力

3、、营造轻松愉悦和谐工作氛围，因此，团队负责人更多是引导作用。团队成员应保持积极心态，积极使人进步，消极使人落后，时间很容易流失，与其 消极度过不如积极迎接； 应具有主动意识，主动是积极表现，善于总结自己、分析自己, 主动接受新技能培训，树立终身学习理念；应明确个人目标，将个人目标与团队目标、 公司目标有机统一起来，将个人事业与公司事业统一起来；应做有道德人，秉承先做人、后做事道德理念，对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心，以热情洋溢姿态迎接每一 天。团队是一个整体，团队进步需要大家共同奋斗，成就团队，就是成就每个人梦想。篇二：团队正能量读后感团队正能量一书主要从管理者角度介绍了一支正能量团队建

4、设基本要点。包括 管理者自身职责明确，避免成为微观管理者。对员工充分信任与正确授权方法。怎样在 与员工交流，会议和培训中传递正能量。现代管理学在诞生之初，基本理念是从人都是缺乏自制、懒惰，强调以规范流程， 严格监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定作用，但是随着工作强度不断加强和对产出效率要求不断提升，这一理念弊端逐渐呈现，在实际运用中 往往适得其反。以此带来了管理理念变革，强调通过加强员工归属感，调动员工主观能动性而增加 效率，事实证明，这样大大提升了工作效率。运送工作，按照规定流程将标本等物品送至指定地点外，在工作中难以避免与院方接触，需要员工发挥其自主作用，才能真正做

5、好工作。怎样使每一个员工都能代表了公 司规范、要求，这就需要正能量传递。本书开章伊始，就提出了对管理者要求，要求管理者是站在建设一个优秀团队，为 团队发展而努力人，而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量团队中，必须每个成员都了解团队目标使命。只有每个人都了解了团队愿景是什么，才能真正地了解该做什么。 正确会议流程，正确培训方法对正能量传达也有至关重要作用。在正式地接触之外，非 正式地接触也对团队建设起着至关重要作用，这就要求我们作为管理人员， 要在工作之外其他地方表达出对员工关注关心。制度用来约束，温情要靠人来传达。公司项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调，我们在日常运作中当然要按照

6、公司要求执行，但是正确培训方式和会议内容传达不光是通知传达和技能灌输， 更是正能量传达最好机会。正能量团队建设实际上是每个员工主动意识建设，这就要求管理人员处处关心员 工，从建设团队目出发，这样才能带出一支高效队伍。汤姆叔叔小屋读书笔记（一）在十九世纪末，美国盛行着一种毁灭性尊严奴隶制度，这种制度是将非洲等落后地 区黑人，强制押到新大陆，当作家畜式买卖，遭受到买卖黑奴就开始了他们一生被使唤 不歇奴隶生涯。汤姆叔叔小屋一书叙述正是发生那期间一个悲惨原故事。读完这个故事，我对可怜汤姆叔叔感到同情，同情他可怜身份，同情他悲惨命运； 我又对残忍奴隶主和卑鄙奴隶商人感到憎恨，憎恨他们粗暴凶狠，憎恨他们冷

7、酷无情； 我还对这种奴隶制度感到不平，不平是制度黑暗，不平是制度不平等；我更对伟大林肯 总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度决心，佩服他废除黑奴制真实行动。我曾经看过一篇课文：奴隶英雄讲也是奴隶们悲惨。为什么会有这样不平等制 度呢？美国有，罗马也有，他们同把奴隶们当作”会说话工具”不把他们当人看待，甚 至拿他们生命来开玩笑！这是何等不公平呀！同样是人，生活在同样世界里，可是他们 过生活却是天壤之别，一个是不停地指使别人做这做那， 另一个则是被命令着做东做西， 做不好还要挨打挨骂，甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面美国，竟有 这样一段黑暗历史。读完汤姆叔叔小屋，我真正明白了我们现在为什么

8、要呼吁公平、 公正、公开作法，凡是人，都应该是平等，不管你是白种人、黑种人，还是黄种人，只 有这样，才能使我们社会变成一个文明社会。我希望，公平、公正、公开制度能在世界上广泛确立， 不要再让汤姆叔叔悲剧重演。汤姆叔叔小屋读书笔记（二）这本书主要写了：汤姆是庄园主谢尔比家一个黑奴，因为他为人忠实得力，乐于助 人，深受庄园一家和其他奴隶喜爱。 他帮助两个女奴逃跑，遭到主人一场惨无人道鞭打， 但换来了所有奴隶自由。读完了这本书，我十分受汤姆叔叔行为感动，因为他也是一个黑奴，他能帮其他黑 奴逃跑，自己却不跑，因为他知道只要他逃跑了，那么其他黑奴就会遭到鞭打，他宁愿 自己被挨打，也不愿意其他黑奴受打，他

9、这种行为令我感动。使我明白了做事要敢做敢 当道理。说到汤姆叔叔，我联想到自己身边事件。有一次，我把妈妈心爱一个花瓶打碎了， 妈妈随声过来，问道：这是怎么回事？谁干？我说：妈妈，是韦玮弄。” 妈妈看着地上玻璃渣，忍心打了我那只有一岁宝宝，宝宝哭了，我回到房间顿时我眼泪 顺着我那惭愧心流了下来。自从读了汤姆叔叔小屋这本书后，我明白了做事要敢做敢当，不能把责任推卸 给别人，几天后，我向妈妈说明了花瓶事件经过，便承认了错误。妈妈没说什么，欣慰地笑了。汤姆叔叔小屋这本书使我懂得了许多道理，他会使我在人生这条路上 更加精彩！会玩才有翅膀读后感现在问问自己，是否还记得童年味道？是否还记得小时侯，因为上课跟同

10、学一起抬头看天上变幻无穷云朵而被老师罚站情 景？是不是还记得小时候用自己制作鱼钩成功钓到鱼时那自豪心情？这些都是童年时候旧事了吧？但是不知道何已经被我淡忘得差不多了，现在自己好像连再探头看看天空时间都没有给自己留下。但是读会玩，才有翅膀带着我看别人精彩童年时候，也让我再次感受到童年生 活纯真与美好，本书边作者把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书主题，因此在整本书中我 们就看到了孩子调皮诸多情节：拔公鸡羽毛给老师做羽扇故事， 为了对付校长而制作了消息树故事每一个故事都童心童趣犹如白色小兔子，欢快跳跃在白沙湾里那座充满欢乐“伊甸园”！让人不禁想起了儿时美好生活！当然，作为一名教师我我更多是希望在读完这本

11、书后，能从中学习到书中所倡导教 育真谛运用到自己教学中，虽然我没有像小蚊子老师那种与自己内心和传统教育习惯作 斗争意志，但是我想读完此书后我会学到很多该如何更好尊重学生方法，我能领略到： 让孩子在玩中展现自己卓越面、在玩中释放自己智慧、在玩中得到情操陶冶、在玩中得 到全面发展、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新教育、教学实践活动。()说心里话，我很羡慕书中以张翼为首那群调皮孩子们，因为他们有做什么事情都能 一切以他们内心世界出发小蚊子老师，还有每周给他们讲童话故事并跟他们定下神秘约定神秘老师，无论如何，他们童年生活因为他们出现而别具一格，精彩纷呈！也或许那 不是玩，那不是学，那是一

12、种生活，真实，贴近人性生活。他教导你顺势而生，迎着光，点滴舒展。像作者所言：每当天空中多一双翅膀，大地就多了一个希望。我们每个人，都开始 展开自己翅膀，飞着，去，擦亮星星。诗经读后感青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。子衿是诗经众多诗中一首，这首诗写是青青是你衣领，长长地挂在我心。 纵然我还不能去，你为什么不寄个音？青青是你佩带，长长地在我想念哉。纵然我不能 去，你为什么不来？你轻快地往来啊，登在城楼上啊。一天不看见你，如同隔了三个月 啊。读子衿时，会深深感受到古代爱情勇敢、直白。“纵我不往，子宁不来？”纵然

13、我不能去，你为什么不来？如此大胆直接。回想古代，我们脑海中往往会浮现“封建” 二字，在封建王朝这么大胆直接谈情说爱是不可能出现。每个人都那么羞涩，有爱不敢 言，只能等待媒婆提亲，经常遇到喜欢人却不敢说出口，因而酿成了很多悲剧，对比这 些诗经时代爱情显得那么可贵，显得那么美好。读诗经中诗时会感受到他们心情或是感情。例如静女一诗静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说烽女美。自牧归萸，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。读这首时脑子里会浮现这样一个画面：一个男子约一个美丽少女到城隅约会，男子非常开心到达约会场所，少女故意躲藏起来。男子等了很久，逐渐变得烦躁，而当他不

14、知所措时，女子突然出现，献上彤管作为礼物，一丝甜蜜爬上了男子心头融化了他先前 不安与烦躁。这是一幅多么美好画面。诗经时代那简单，却甜蜜恋爱，没有山盟海誓，却同样令人羡慕，没有浪漫玫瑰，普通彤管，依旧浪漫甜蜜。时代改变，物质也在 改变，如今约会送彤管已不再浪漫，而人们渴望甜蜜，那简单爱却没有改变。静女中女子躲藏男子，看他着急模样，看他等待不知所措样子，看到他那么着 急，内心反而会更加开心，因为对方那么在乎自己。而一直等待男子，看到女子出现， 并送上彤管，彤管随处可见，没什么特别意义，可是从心爱人手里送出，却显得意义非 凡，感觉那彤管特别美丽，而在等待过程中不安，烦躁，也随之消失，等来是满满甜蜜。

15、 女子一次小小举措让她和男子爱情更进一步。等待是一段艰苦路程有人说等待是一种煎熬，因为在等待过程中看着远去行人，各种想法会浮现在脑海中，会担心她是否忘记约 定，也会担心她记错了约定，担心她安全，害怕她来路途中是否遇到危险，各种想法袭 上心头，越等待越着急越不安。然而等待也是一种幸福，男子等待换来了女子出现，以 及心中满满甜蜜。说到古代，往往会想到封建社会，我讨厌封建，因为他造成了太多太多悲剧。红楼梦中林黛玉玉贾宝玉正是如此林黛玉与贾宝玉本有木石前盟，林黛玉本为仙山上绛 珠仙草，而贾宝玉原是神瑛侍者。一天，神瑛侍者无意看见了快被古死绛珠仙草，于心 不忍，便用仙水精心灌溉它，终于让它重新存活。林黛

16、玉省心猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就喜欢她。贾宝玉大婚，贾府一边成亲喜庆景象，一边是死前哀怨凄怜，林黛玉 误以为贾宝玉欲娶薛宝钗为妻， 在贾宝玉婚庆锣鼓声中离开了人世，而贾宝玉揭开喜帕 发现并非林黛玉时是那么惊讶，当他得知林黛玉已身亡是，是那么悲痛。为什么两个如 此相爱人会是这个结局，那是因为封建老祖宗因林黛玉体弱多病看不上他将新娘换成了 门当户对薛宝衩，以至于发生了这种悲剧。一对追求爱情男女在封建枷锁下生离死别。如果说林黛玉玉贾宝玉爱情让我们感到惋惜，那么觉新爱情会使我们感到痛心。在巴金先生家中我们看到了一个懦弱委曲求全觉新，他一生都活在内疚与痛苦中，他 是封建社会一个牺牲品，他不敢反抗老太

17、爷，痛失了自己梦想和自己最心爱人，想爱却 不能爱，他一直在这种痛苦中挣扎，心爱人死去，给他带来了无限痛苦与自责，然而他 悲剧却还没有结束，犹豫封建利益使他老婆难产而死，他儿子也逐渐死去，对他，我们 只能感到痛心。看完了这两个因封建而造成悲剧，对比诗经时代勇敢爱情，诗经中诗透露是一种直白，没有觉新委曲求全，那一种简单爱情，那一个男女间小游戏是如此甜蜜。 没有封建礼仪束缚，女子不在躲藏于家中，而勇敢逐爱，不因错过而悲伤勇敢表达自己 爱恋，就像標有梅中”求我庶士，迨其吉兮”当然爱情路上并不是一帆风顺，会有写挫折与失败，悲剧也会发生，又如氓中氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子 无良媒。将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体 无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽兮，犹 可说也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士 贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知