82社会规则与正义(粤教版)

1、8.2主题词：主题词：制度规则制度规则 道德规范道德规范 正义正义 正义感正义感.你怎样看待杨南表哥凡事都要遵守你怎样看待杨南表哥凡事都要遵守规规则的行为？则的行为？.有人说，是否遵守制度规则，只是个有人说，是否遵守制度规则，只是个人习惯和个人素质问题。你对这个问题人习惯和个人素质问题。你对这个问题有什么看法？有什么看法？（阅读教材（阅读教材80页）页） 表哥的行为体现他具有良好的规则意识。表哥的行为体现他具有良好的规则意识。 这既是个人习惯和个人素质的问题，更是关系这既是个人习惯和个人素质的问题，更是关系到社会生活是否有序、是否高效、是否正义的大到社会生活是否有序、是否高效、是否正义的大问题

2、。问题。1 1、社会为什么需要制度规则？、社会为什么需要制度规则？（1 1）社会生活的每个方面都有自己的制度规）社会生活的每个方面都有自己的制度规则。社会合作和社会生活是一个则。社会合作和社会生活是一个按照制度和按照制度和规则规则来管理、运行的系统。来管理、运行的系统。（2 2）有了合理的制度规则，社会合作才能顺有了合理的制度规则，社会合作才能顺利进行，社会生活才能够有序地运转利进行，社会生活才能够有序地运转。一、制度规则和正义一、制度规则和正义纪纪 律律有秩序有秩序有规则有规则要遵守交易规则要遵守交易规则老金在一家建筑公司打工，在工地发生的一次意老金在一家建筑公司打工，在工地发生的一次意外事

3、故中，他受了重伤被送进医院治疗。公司不肯承外事故中，他受了重伤被送进医院治疗。公司不肯承担他的医疗费用，也不给予任何经济上的赔偿。工友担他的医疗费用，也不给予任何经济上的赔偿。工友们出于同情，为他筹集了一些钱，但远远不够治疗所们出于同情，为他筹集了一些钱，但远远不够治疗所需要的费用。老金的妻子和正读高中的女儿生活面临需要的费用。老金的妻子和正读高中的女儿生活面临着困境。老金觉得公司太不人道，想打官司可实在没着困境。老金觉得公司太不人道，想打官司可实在没钱，不知道怎么办才好。女儿告诉他可以通过法律援钱，不知道怎么办才好。女儿告诉他可以通过法律援助，让律师免费帮助他打官司。后来，他得到了法律助，让

4、律师免费帮助他打官司。后来，他得到了法律援助中心的帮助，起诉公司，要求经济赔偿。经过法援助中心的帮助，起诉公司，要求经济赔偿。经过法院的审理，他终于讨回了公道。鉴于老金家庭的实际院的审理，他终于讨回了公道。鉴于老金家庭的实际情况，区民政部门为他申请到了最低生活保障金。老情况，区民政部门为他申请到了最低生活保障金。老金一家重新燃起了生活的希望。金一家重新燃起了生活的希望。 司法救济制司法救济制度、最低生度、最低生活保障制度活保障制度 工友为何要帮助他？这种帮助有何作用？工友为何要帮助他？这种帮助有何作用？ 究竟谁帮助老金一家渡过了难关？究竟谁帮助老金一家渡过了难关？ 这体现了什么精神？这体现了什

5、么精神？我国相关的制我国相关的制度体现了正义精神度体现了正义精神给予信心、温暖，缓解经给予信心、温暖，缓解经济压力，促进社会和谐济压力，促进社会和谐友情、正义友情、正义2、制度的正义表现在哪里？、制度的正义表现在哪里？ 制度的正义在于制度的正义在于它保障全体社会它保障全体社会成员的利益成员的利益，它的程序和规则是，它的程序和规则是面向面向每一个社会成员每一个社会成员的的。P82 2010 2010年年1010月月1616日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继

6、续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：该肇事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚有本事你们告去，我爸是李刚!”!” 据悉，肇事者的父亲李刚是当地的公安局副局长。此事据悉，肇事者的父亲李刚是当地的公安局副局长。此事一出，网民一片哗然，并引起广泛热议。一出，网民一片哗然，并引起广泛热议。 有些人为一己私利，有些人为一己私利，逃避制度规逃避制度规则对自己的约束则对自己的约束，损害了社会和他人，损害了社会和他人的利益，重则的利益，重则违法犯罪违法犯罪，是，

7、是不正义不正义的的行为。行为。 P82（1）好处（作用）好处（作用）：形成良好的社会秩序，形成和：形成良好的社会秩序，形成和谐的社会生活；维护社会稳定和顺利发展；谐的社会生活；维护社会稳定和顺利发展；3.遵守正义的制度规则有什么好处遵守正义的制度规则有什么好处（作用）？逃避正义制度规则对自（作用）？逃避正义制度规则对自己的约束会带来什么恶果？己的约束会带来什么恶果？（2）恶果）恶果：重则违法犯罪，轻则损害他人和自己利：重则违法犯罪，轻则损害他人和自己利益，是不正义行为。益，是不正义行为。规则规则请判断以下行为是否正义，请判断以下行为是否正义，并说明判断的依据。并说明判断的依据。1. 学校中，阿

8、贵为了好朋友不受欺负两肋插学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；刀，先下手为强，打伤他人；2. 学生孙军考试中没有把答案抄给同学受到学生孙军考试中没有把答案抄给同学受到冷落，不知所措；冷落，不知所措；3. 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。报，叔叔受到了处罚。4. 小明因父母不允许他上网玩游戏而辱骂父小明因父母不允许他上网玩游戏而辱骂父母古板无知。母古板无知。行为定性行为定性丑恶的丑恶的不应该做的（不符合道德要求的）不应该做的（不符合道德要求

9、的）损害社会、他人、自己尊严和利益的损害社会、他人、自己尊严和利益的 善良的善良的应该做的（符合道德要求的）应该做的（符合道德要求的）对社会、他人、个人有利的对社会、他人、个人有利的2、道德的作用：、道德的作用： 使我们能判断什么是善的，什么是恶的，什么是使我们能判断什么是善的，什么是恶的，什么是应该做的，什么是不应该做的应该做的，什么是不应该做的。3、一般道德标准下的正义与不正义行为、一般道德标准下的正义与不正义行为： 依据一般的社会道德标准，任何不公依据一般的社会道德标准，任何不公平地对待别人，侵害他人权利的行为，都平地对待别人，侵害他人权利的行为，都是不正义的行为是不正义的行为。4、树立

10、良好道德风尚的意义、树立良好道德风尚的意义： 有助于建设和发展一个和谐、有助于建设和发展一个和谐、正义的社会。正义的社会。 小偷偷东西被李大妈发现后，小偷冲出门去，小偷偷东西被李大妈发现后，小偷冲出门去，李大妈赶紧追下去，下楼后小偷不小心摔成骨折。李大妈赶紧追下去，下楼后小偷不小心摔成骨折。在众人喊打声中，李大妈力排众议，坚持将小偷送在众人喊打声中，李大妈力排众议，坚持将小偷送到医院。事后小偷被感动、痛改前非。到医院。事后小偷被感动、痛改前非。 小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为都是正小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为都是正义的；众人谴责小偷是正义的，打小偷是非正义的。义的；众人谴责小偷是正义

11、的，打小偷是非正义的。 李大妈是李大妈是有正义感有正义感的人，面对小偷行窃采取的人，面对小偷行窃采取积极积极态度态度，勇抓小偷，是，勇抓小偷，是伸张正义伸张正义的表现；当小偷摔跤的表现；当小偷摔跤时，及时给予救助，时，及时给予救助，维护他人生命健康维护他人生命健康，是，是富有爱富有爱心的表现心的表现，也是伸张正义的表现。，也是伸张正义的表现。p文中哪些人物的行为是正义的？哪些是非正义的文中哪些人物的行为是正义的？哪些是非正义的?p谈谈你对李大妈行为的认识。谈谈你对李大妈行为的认识。 “在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默沉默因为我不是共产主义者；接着

12、他们追杀因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默犹太人，我保持沉默因为我不是犹太人；后因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默来他们追杀工会成员，我保持沉默因为我不因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默默因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却却再也没有人站出来为我说话了再也没有人站出来为我说话了。”Why？能够采用正当方式，奋起抗争。能够采用正当方式，奋起抗争。 能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。声援和救助。 有见义勇为的精

13、神，做到见义巧为，在不伤害自有见义勇为的精神，做到见义巧为，在不伤害自己的前提下，维护正义。己的前提下，维护正义。九年级某班有一个直升本校的保送名额，按学九年级某班有一个直升本校的保送名额，按学校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面校规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入试。经过综合考评，排在前面两名的小赵和小孙入围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，小孙和小赵则名落孙山，大家得了这个保

14、送名额，小孙和小赵则名落孙山，大家对此议论纷纷。对此议论纷纷。P112案例案例p保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选?p吴敏得到保送名额会带来什么影响?p如何才能防止类似事件的发生？全面客观的评价；全面客观的评价；追求公平、正义。追求公平、正义。损害他人利益、损害他人利益、危害社会。危害社会。有正义的制度；有正义的制度；自觉遵守制度。自觉遵守制度。算了算了吧吧我得让班主任我得让班主任给个说法给个说法。小孙小赵p小赵的态度会带来什么影响？p如果小孙没有得到他想要的结果，他的行为还有 意义吗？不能自我保护，纵不能自我保护，纵容非正义行为蔓延。容非正义行为蔓延。个案一：个案一：曲平和李贵是好朋友

15、。一次，李贵与二班的一曲平和李贵是好朋友。一次，李贵与二班的一个男同学在打篮球时发生争执，曲平知道后二话不说，就冲个男同学在打篮球时发生争执，曲平知道后二话不说，就冲上去打了那个男同学几拳，还振振有辞地说：上去打了那个男同学几拳，还振振有辞地说：“欺侮我朋友欺侮我朋友就是和我过不去，为哥们朋友我两肋插刀在所不辞。就是和我过不去，为哥们朋友我两肋插刀在所不辞。”案例分析案例分析个案二：个案二：一次考试，孙军的同桌章耀几次要和他对答案，一次考试，孙军的同桌章耀几次要和他对答案，孙军都没有理睬。事后章耀就不与孙军说话往来了，几个同孙军都没有理睬。事后章耀就不与孙军说话往来了，几个同学都说孙军是假正经，太不够意思。孙军挺纳闷：难道我做学都说孙军是假正经，太不够意思。孙军挺纳闷：难道我做错了错了? ?p曲平、孙军的做法符合正义的要求吗？曲平、孙军的做法符合正义的要求吗？ 正义正义不等于不等于哥们义气。哥们义气。 伸张正义不仅是伸张正义不仅是对外界对