九年级历史殖民地人民的抗争学案

1、九年级历史殖民地人民的抗争学案教学内容6、殖民地人民的抗争时总第时6教学目标知识与能力了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，英国在印度的殖民统治，激起了殖民地人民的反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争，19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印度的民族大起义。过程和方法引导学生分析和思考拉丁美洲独立战争和印度民族大起义爆发的原因，使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点，正确运用历史现象的因果关系的基本方法和能力，通过引导学生学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，使学生初步学会运用辩证的观点，分析和评价历史人物的能力，认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用，其爱国主义优秀品

2、质、值得学习和推崇。情感态度价值观通过本的学习和探究，引导学生初步学会运用历史和现实联系的思维方法，来分析思考拉丁美洲和亚洲长期落后的原因，激发学生奋发图强的民族责任感。教学重点殖民地人民反抗殖民统治的原因，玻利瓦尔、章西女王。教学难点殖民地人民反抗殖民统治的原因。教学方法先学后教，当堂训练教学用具投影教学过程前置性学习、知道印度民族大起义的时间、参加阶层、领导阶层、女英雄章西女王、结果及历史影响。2、了解玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹自学指导出示题，揭示目标。（投影展示）1、记住印度民族大起义的时间、参加阶层、领导阶层、女英雄章西女王、结果及历史影响。2、概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治

3、斗争的主要事迹，学习玻利瓦尔等人为国家独立而奋力抗争的精神。自主学习1分钟（一）印度民族大起义请阅读本，完成下面问题：（3分钟“攻”下它们！）1、起义爆发的原因是。2、年，印度爆发了历史上第一次民族大起义。3、参加的阶层：领导阶层：。4、印度民族女英雄是。起义失败的时间是。、起义失败的原因：（1）（2）。6、意义：（二）拉丁美洲独立运动1、西班牙、葡萄牙各把拉美的哪些地区占据为殖民地？2、拉美地区民族独立运动兴起的原因。3、拉美地区民族独立运动的时间、领导人、结果分别是什么？4、在拉美地区民族独立运动中，你最佩服哪个人物？为什么？合作探究10分钟你认为章西女王有哪些优秀品质值得我们学习2、拉美

4、地区民族独立运动兴起的原因是什么？在拉美地区民族独立运动中，你最佩服哪个人物？为什么？当堂训练1分钟一、选择题1英国对印度的殖民统治开始于（）A、14世纪B、1世纪、17世纪D、18世纪219世纪中期，印度民族大起义中成为起义领导者的是（）A、农民B、封建王公、资产阶级D、印度皇帝3187189年印度民族大起义中最杰出的女英雄是（）A、章西女王B、杜桑·卢维杜尔、伊达尔哥D、印度皇帝被誉为“南美的解放者”的是A伊达尔哥B、杜桑·卢维杜尔、玻利瓦尔D圣马丁玻利瓦尔二、材料解析4、阅读下列材料：材料一：这种悲惨的境况，在商业史上是绝无仅有的。棉纺工人的白骨使印度平原都白成了一片了。英国驻印度殖民地总督本丁克材料二：我深信，地球上任何时候的任何一个文敏政府，也没有比1761784年的东印度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。英国议员威廉·富拉登请回答：英国人是通过什么机构对印度进行殖民掠夺的？英国在印度的殖民掠夺对本国资本主义的发展有什么影响？当堂反思：本节的收获：板书设计殖民地人民的抗争事时间人物背景影响印度民族大起义87189章西女王残酷的政治压迫和经济剥削失败，但打击了英国殖民者拉美独立运动8世纪末