海底世界说课课件

1、 海底世界海底世界是一篇介绍海底的科普知是一篇介绍海底的科普知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个了一个“景色奇异，物产丰富景色奇异，物产丰富”的海底世界，的海底世界，文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的文章以流畅自然的语言为基调，没有华丽的词藻，给人亲切热情的感觉。我们透过作者词藻，给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。自然、对生命的热爱。 海底对于孩子们来说很陌生，了解就更海底对于孩子们来说很陌生，了解就更少了，要想感受海底世界的景色奇异、物产少了，要想

2、感受海底世界的景色奇异、物产丰富就更不容易了。要在他们的脑海中留下丰富就更不容易了。要在他们的脑海中留下海底景色奇异、物产丰富的印象，也是有一海底景色奇异、物产丰富的印象，也是有一定难度的。定难度的。 1 1、知识目标：探究课文第、知识目标：探究课文第2 26 6自然段，自然段，凭借生动形象的语言文字，认识一些海底生凭借生动形象的语言文字，认识一些海底生物，了解海洋知识。物，了解海洋知识。 2 2、能力目标：正确、流利、有感情地、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文；让学生用朗读课文；让学生用“有的像有的像有的有的像像有的像有的像有的还好像有的还好像”说话。说话。 3 3、情感目标：体会作者

3、对海底世界的、情感目标：体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生对大自然的热爱和探索喜爱之情，激发学生对大自然的热爱和探索大自然奥妙的兴趣。大自然奥妙的兴趣。 教学的重点是：通过学习了解海底动教学的重点是：通过学习了解海底动物发出声音的奇特和几种海底动物的活动物发出声音的奇特和几种海底动物的活动方式，感受到大自然的神奇。方式，感受到大自然的神奇。 教学的难点是：教学的难点是：体会作者对海底世界体会作者对海底世界的喜爱之情，的喜爱之情，激发学生探索大自然奥秘的激发学生探索大自然奥秘的兴趣。兴趣。 从情景教学入手，从形式到内容，帮助从情景教学入手，从形式到内容，帮助学生理解课文，再从内容到形式，使学

4、生学学生理解课文，再从内容到形式，使学生学会如何用语言表达自己的思想。会如何用语言表达自己的思想。 小组合作探究法、朗读法、表演模仿法小组合作探究法、朗读法、表演模仿法 海面上波涛澎湃的时候，海底海面上波涛澎湃的时候，海底依然依然很宁静。最大的风很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。浪，也只能影响到海面以下几十米深。 最强烈的阳光也最强烈的阳光也射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。有发光器官的深

5、水鱼在游动。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啁啾，有的像小狗样嗡嗡，有的像小鸟一样啁啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾一样汪汪，还有的好像在打鼾它们吃东它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。一种声音，遇到危险

6、还会发出警报。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在海底的动物常常在窃窃私语窃窃私语。你用水中听音。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：器一听，就能听见各种声音：有的像有的像蜜蜂一蜜蜂一样嗡嗡，样嗡嗡，有的像有的像小鸟一样啁啾，小鸟一样啁啾，有的像有的像小狗小狗一样汪汪，一样汪汪，还有的好像还有的好像在打鼾在打鼾它们吃东它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。一种声音，遇到危险还会发出警报。 海里的动物，人们已经知道的大约海里的动物，人们已经知道的大约有三万种。它们各有

7、各的活动方法。有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，而是把身体贴在轮船底下做免费动，而是把身体贴在轮船底下做免费的长途旅行。的长途旅行。 海里的动物，人们已经知道的大约海里的动物，人们已经知道的大约有三万种。有三万种。它们各有各的活动方法。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，身体像梭子，每进四米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，速度比普通的火车还快。乌贼时候，速度比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己