小班音乐活动教案及教学反思《迎春花》_第1页
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文档简介

1、小班音乐活动教案及教学反思迎春花活动目标：1、初步学唱歌曲，学习用轻快的歌声表现蜜蜂可爱的形象。2、体验与教师接唱的乐趣。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、知识经验准备：教师事先带领幼儿到大自然中，感受春天的到来，寻找春天的秘密。并使幼儿置身于春天的环境中。2、实物准备：迎春花、教育挂图迎春花活动指导：一、律动入室教师播放音乐，幼儿做动作进行律动入室。二、综合训练1、连声训练 歌曲我爱我的小动物，要求幼儿用连贯的声音演唱。2、节奏训练 a、xx xx xx x | xx xx x | b、

2、x x x x| x x x |三、学习新歌1、激趣引题： (出示迎春花)问：小朋友，你们知道这是什么吗?向幼儿简单介绍迎春花的名称、颜色、大小及花瓣的形状。2、教师示范演唱歌曲一边，幼儿欣赏。3、幼儿学习歌词，幼儿学看图谱熟记歌词。4、幼儿学习演唱歌曲教师重点指导“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句，因为这句歌词以2和4为主，音较不稳定5、教师弹琴，幼儿演唱歌曲。四、处理歌曲，进行歌表演让幼儿为歌曲自由编动作进行歌表演，鼓励编得较好的幼儿，并将幼儿所编的动作串起来供大家学习五、活动延伸让幼儿自由编组进行表演并进行比赛活动反思：迎春花，春天来临的最基本的象征，在孩子们的眼里，迎春花又象是春天的使者悄悄地开放，美丽但不娇艳。迎春花这首歌曲篇幅短小，但旋律较多变化，再加上用了2和4的音调使整首歌曲增加了一定的难度，有些幼儿唱不准4的音，因此我在“开在 大路 旁”和“蜜蜂 嗡嗡 唱”这两句加大练习的力度，使幼儿较快的学会了

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