新课标高考地理大一轮复习必修自然环境中的物质运动和能量交换　大气环境节PPT学习教案

1、会计学1第1页/共110页导航课标考纲第2页/共110页考纲点击考纲点击1.了解大气受热过程原理。了解大气受热过程原理。2.理解热力环流原理，能利用它分析一些地理现象。理解热力环流原理，能利用它分析一些地理现象。3.了解风向的形成，并能在等压线图上判读风向。了解风向的形成，并能在等压线图上判读风向。 第3页/共110页微网构建微网构建第4页/共110页演练互动课堂第5页/共110页一、近地面大气吸热一、近地面大气吸热1大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括_、散射和反射。、散射和反射。2近地面大气的热源近地面大气的热源(1)根本来源：根本来源：_(2)直接来源：直

2、接来源： _吸收吸收太阳辐射太阳辐射地面辐射地面辐射第6页/共110页第7页/共110页过程过程 具体过程具体过程热量来源热量来源1 太阳暖太阳暖大地大地太阳辐射到达地面，太阳辐射到达地面， 地地面吸收后增温面吸收后增温_是地面的直是地面的直接热源接热源2大地暖大地暖大气大气地面增温后形成地面辐地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温射，大气吸收后增温_是近地面大是近地面大气的直接热源气的直接热源3 大气还大气还大地大地大气增温后形成大气辐大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面部分热量还给地面通过通过_把热量还给地面把

3、热量还给地面太阳太阳地面地面大气逆辐射大气逆辐射第8页/共110页第9页/共110页_率大于0.6的情况下，大气_运动更加强烈。近地面近地面直接直接0.6稳定稳定对流对流第10页/共110页逆温逆温第11页/共110页第12页/共110页于大气吸收地面辐射之后，又以大气逆辐射的形式返还给地面，所以和过程与大气保温作用直接相关。n答案：AC第13页/共110页大气受热过程是一个动态的平衡过程大气受热过程是一个动态的平衡过程 第14页/共110页值大于放热值则气温升高，大气吸热值小于放热值则气温下降，气温最高的时间正是吸热值与放热值相等随后减小的时刻。如图所示，同样道理，日出时则是一天之中气温最低

4、的时刻。海洋热容量大于陆地，因此海洋上空大气的气温变化晚于陆地。第15页/共110页第16页/共110页第17页/共110页第18页/共110页陆间等温线平直，说明此刻同纬度海陆温度相同。6时大致是气温最低的时刻，14时气温最高，12时为正午，气温接近最高，因此图示等温线分布状况出现的时刻最可能是9时。n答案：B第19页/共110页影响气温变化的因素影响气温变化的因素 第20页/共110页下垫面，释放人为废热等)影响大气和下垫面。第21页/共110页年中最热月与最冷月的气温差均大于内陆地区。第22页/共110页第23页/共110页第24页/共110页过程”，两者结合就应当表述为“银川接近冷气团

5、的源地”。第25页/共110页第26页/共110页逆温的成因及其影响逆温的成因及其影响 第27页/共110页第28页/共110页第29页/共110页水面或气层之上时，底层空气受下垫面的影响迅速降温，上层空气因距离较远，降温较少，于是产生平流逆温。第30页/共110页第31页/共110页利于沙尘扬起。第32页/共110页第33页/共110页第34页/共110页第35页/共110页_第36页/共110页图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是()A BC D 第37页/共110页层气温差值等于对流层气温垂直递减理论值时，逆温现象逐渐消失，对流运动得以持续。第38

6、页/共110页面都有逆温层出现，大气稳定不利于雾霾大气污染物的扩散。n答案：(1)108(2)10(3)A第39页/共110页一、直接原因：一、直接原因：地表冷热不均。地表冷热不均。二、形成过程二、形成过程1图解：图解：第40页/共110页第41页/共110页的。n(4)大气的水平运动，称为风，风总是由高压区吹向低压区。第42页/共110页第43页/共110页区之间，则A、B中代表城区的是_，说明判断依据。n(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在_(白天或夜间)。第44页/共110页方向A地下沉，B地上升)。n(4)BB地受热，空气上升，为市区。 (5)白天第45页/共110页

7、热力环流是一个动态的变化过程热力环流是一个动态的变化过程 第46页/共110页常见的热力环流形式常见的热力环流形式 第47页/共110页第48页/共110页第49页/共110页第50页/共110页第51页/共110页第52页/共110页第53页/共110页第54页/共110页时间时间 1月月 4月月 7月月 10月月 全年全年气温差气温差() 5.2 6.0 5.4 6.0 5.5据上表数据，分析该城市城、郊之间污染物迁移的原因与方向，并提出改善城区空气质量，在郊区应采取的有效措施。据上表数据，分析该城市城、郊之间污染物迁移的原因与方向，并提出改善城区空气质量，在郊区应采取的有效措施。第55页

8、/共110页在热力环流下沉气流之外的区域；同时提高郊区绿化率。第56页/共110页第57页/共110页在上图所示的热力环流等压面图中，可以判断出：在上图所示的热力环流等压面图中，可以判断出：第58页/共110页判读内容判读内容说明说明气压高低气压高低图中各点气压按高低排序为：图中各点气压按高低排序为：P乙乙P甲甲PaPcPdPb近地面的冷热状况近地面的冷热状况P乙乙P甲甲T甲甲T乙乙(甲地热，乙地甲地热，乙地冷冷)近地面或高空风向近地面或高空风向判断出近地面和高空的气压高判断出近地面和高空的气压高低，低， 判断近地面或高空风向判断近地面或高空风向第59页/共110页下垫下垫面面陆地与海洋陆地与

9、海洋(裸裸地与绿地地与绿地)例如，若上图为北半球例如，若上图为北半球7月份图，则甲月份图，则甲为陆地为陆地(裸地裸地)，乙为海洋，乙为海洋(绿地绿地)城市与郊区城市与郊区通过判断甲地热、乙地冷进而推断甲通过判断甲地热、乙地冷进而推断甲为城市，乙为郊区为城市，乙为郊区季节或月份季节或月份若上图中甲为海洋，乙为陆地，则当若上图中甲为海洋，乙为陆地，则当地为冬季地为冬季(南半球为南半球为7月，北半球为月，北半球为1月月)近地面天气状况及日近地面天气状况及日较差较差甲地温度高，气流上升，阴雨，日较甲地温度高，气流上升，阴雨，日较差小；差小；乙地温度低，气流下沉，晴天，日较乙地温度低，气流下沉，晴天，日

10、较差大差大第60页/共110页第61页/共110页n流，水汽不易凝结成雨第62页/共110页间，谷坡空气降温快，而谷地上空，同高度的空气因离地面较远，降温慢。于是山坡上的冷空气因密度大，顺山坡流入谷地，谷地较暖湿空气因冷空气沉积抬升而凝结成雨。n答案：C第63页/共110页考向三大气的水平运动考向三大气的水平运动作用力作用力方向方向大小大小对风的影响对风的影响风速风速风向风向水平气压水平气压梯度力梯度力始终与始终与_垂垂直，由高压直，由高压指向低压指向低压等压线越等压线越_，水，水平气压梯度平气压梯度力越大力越大水平气压梯水平气压梯度力越大，度力越大，风速风速_ 垂直于等压垂直于等压线，由高压

11、线，由高压指向低压指向低压等压线等压线密集密集越大越大第64页/共110页地转偏地转偏向力向力始终与风始终与风向向_大小随纬度增大大小随纬度增大而增加，赤道为而增加，赤道为_不影响不影响风速大风速大小小北半球使风北半球使风_偏，南偏，南半球使风半球使风_偏偏摩擦力摩擦力始终与风始终与风向向_大小与下垫面性大小与下垫面性质有关，下垫面质有关，下垫面越粗糙，起伏越越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，摩擦力越大，反之越小大，反之越小使风速使风速_与其他两力与其他两力共同作用，共同作用，使风斜穿等使风斜穿等压线压线垂直垂直零零右右左左相反相反减小减小第65页/共110页高空风高空风近地面风近地面风图示图示(

12、北半北半球球)受力受力F1(_)和和F2(地转偏向力地转偏向力)共同影响共同影响F1(水平气压梯度力水平气压梯度力)、F2(_)和和F3(摩摩擦力擦力)共同影响共同影响风向风向与等压线与等压线_与等压线与等压线_水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力地转偏向力平行平行斜交斜交第66页/共110页向右偏的处于北半球，向左偏的位于南半球。第67页/共110页第68页/共110页nD摩擦力、地转偏向力、气压梯度力第69页/共110页第70页/共110页n答案：D第71页/共110页风向是平衡力作用的结果风向是平衡力作用的结果 第72页/共110页等压线分布图上风向、风力的判定等压线分布图上风向、风力

13、的判定 第73页/共110页第74页/共110页气压系统气压系统特征特征注意点注意点高压中心高压中心等压线闭合，数值等压线闭合，数值中高周低中高周低最外一条封闭等压线以内最外一条封闭等压线以内是高压中心或低压中心的是高压中心或低压中心的范围范围低压中心低压中心等压线闭合，数值等压线闭合，数值中低周高中低周高高压脊高压脊高气压延伸出来的高气压延伸出来的狭长区域狭长区域(如如B区域区域)高压脊控制地区与高压中高压脊控制地区与高压中心天气状况相近心天气状况相近低压槽低压槽低气压延伸出来的低气压延伸出来的狭长区域狭长区域(如如A区域区域)低压槽往往与锋面结合在低压槽往往与锋面结合在一起，其控制地区与低

14、压一起，其控制地区与低压中心一样以阴雨天气为主中心一样以阴雨天气为主第75页/共110页画出过该点的切线，并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压，但并非一定指向低压中心)，表示水平气压梯度力的方向；第76页/共110页第77页/共110页第78页/共110页第79页/共110页第80页/共110页_ _。第81页/共110页第82页/共110页气压梯度力大第83页/共110页第84页/共110页第85页/共110页nC丙D丁第86页/共110页第87页/共110页第88页/共110页第89页/共110页提升学科素养第90页/共110页第91页/共110页的必考题。n从历年命题来看，影响气温的

15、因素类试题以选择题和分析题为主。第92页/共110页第93页/共110页甲甲(3748N)乙乙(3654N)1月气温月气温()9.34.77月气温月气温()17.125.7据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。第94页/共110页流、地形的影响着手分析。第95页/共110页低。乙城受暖流和东南暖湿气流影响，气温较高。第96页/共110页前一定要弄清试题是让选择、判断、描述、简述、分析、表述、类比、还是评价等。第97页/共110页楚试题所涉及到的模块知识，才能在回答问题时迅速调出相关知识来进行分析和加工利用。如上面例题造成“甲、乙两城市气温差异”的因素，涉及大气环流、沿岸洋流、地形等。第98页/共110页解释其原因”，题目中心词是“气温差异”，条件限制词是“据表”，内容回答词是“差异”和“原因”，解答方式词是“比较”和“分析”。第99页/共110页地不同的大气环流，沿岸洋流，地形的影响着手分析。第100页/共110页方面进行，纵向比较用来说明变化(增加或减少)，横向比较用来说明不同地区的差距。例如上面例题，表中，横向甲城气温夏季较低冬季较高，纵向显示两城气温年较差的差异。第101页/共110页两城市的气温差异，然后再结合具体位置，分析造成该差异的因素：大气环流、沿