新人教版｜九年级英语上学期所有必考知识点

1、-作者xxxx-日期xxxx新人教版九年级英语上学期所有必考知识点【精品文档】新人教版九年级英语上学期所有必考知识点1 ?【重点短语】1. .  同某人谈话2.  太而不能3.  的秘诀4. .  害怕做某事5.  查阅6.  大声跟读7.  在方面犯错误8.   把和连接/联系起来9.  感到厌烦10.  焦虑不安的11.  注意；关注12.  取决于；依靠13. .  做某事的能力【考点详解】1. + 通过方式（是介词，后面要跟动名词，也就是动词的形式

2、）2. 谈论，议论，讨论 . 学生们常常在课后讨论电影。 与某人说话3. 提建议的句子： .?  做怎么样？（后面要用动词的形式，这一点考试考的比较多）如： ? 't + .?   你为什么不做？如： 't ? + . ?   为什么不做？如： ?'s + . 让我们做.吧。如： 's + .?  我们/我.好吗？如： ?4. a 许多，常用于句末。如：I a .  我吃了许多。5. . 太.而不能 常用的句型：形容词/副词+ .如：I'm . 我太累了，什么都不想说。6.

3、, 与的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。是副词，通常放在动词之后。可作形容词或副词。用作副词时，常与, , 等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如： a . 她让我们说大声一点。是副词，与同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如： . 他不当众大声谈笑。7. 一点也不，根本不如：I , I 't . 我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。经常可以和助动词结合在一起， 则放在句尾。8. .  对.感到兴奋9. 终止做某事，结束做某事如： . 晚会以唱歌而结束。 . 以结束（注意介词）如： . 晚会以她的歌唱而告终。10. 首先（这个短语可用在作文中，使

4、得文章有层次）11.   也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 也（用于否定句）常在句末  也 （用于肯定句）常在句末  （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）12. 犯错     如：I . 我经常犯错。 a 犯一个错误    如：I a . 我已经犯了一个错误。13. .  笑话；取笑（某人）（常见短语）如：'t !  不要取笑我！14. 做笔记，做记录15. . 喜欢做，乐意做（这是一个非常重要的考点）   

5、0;如： . 她喜欢踢足球。  过得愉快    如： . 他过得愉快。16. 说本族语的人17. 组成、构成18. +（ 形容词最高级）+名词复数形式 : 其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）如： . 她是最受欢迎的教师之一。19. 's +形容词+（ . ） （对于某人来说）做某事如：'s （ ） . 对于我来说学习英语太难了。句中的 是形式主语，真正的主语是 。20. 练习做某事 （后面接动名词，这一点有可能考到）如： . 她经常练习说英语。21. . 决定做某事（重要考点，大家需要记住后面跟的

6、是不定式，也就是 ）  如： . 李雷已经决定去北京。22. 如果不，除非，引导条件状语从句如： . 假如你不努力你就会失败。23. 处理    如：I a .24. . 担心某人/某事如： . 妈妈刚才担心他的儿子。25. . 对某人生气26. = 也许27. （时间） 过去 .   如： . 两年过去了。28.   / 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词形式，考的较多的也是动词形式）如： a . 她看见他正在教室里画画。29. 彼此30. ；把.看作为.     &

7、#160;如： a . 这些男孩把安娜看成傻瓜。31. 许多，修饰可数名词   如： 许多，修饰不可数名词   如： （要区分 和 只要记住它们修饰什么词就可以了） 太，修饰形容词    如： （ 和 意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）32  将变为33. . = 's  在某人的帮助下（注意介词和，容易出题）如： = 's 在李雷的帮助下34. 把比作.（另外，大家要注意另一个短语，.，这也是一个重要的短语，意思是：拿和比较）35. 代替 用在句末，副词 代替，而不

8、是 （这个地方考的较多的就是 ，也是就说如果后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的形式）如：I . 我将代替你去。2 I !【短语归纳】1. 元宵节              2. 端午节3. 泼水节4. 看着很有意思5. a 一天吃五餐6. 体重增加了五磅7. 两星期之后8. . 与.相似17. 最终成为;最后处于18. . . 与分享  19. a 结果20. 乔装打扮21. 鬼屋22.  大声呼喊    &#

9、160;            23. .  使某人想起24.  听起来像25. . . 用/以对待某人26. 新生命的开始【考点详解】1. + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！  多么的!2. + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！ 多么!3. 将要/打算4. + 时间段 在后5. . . . 给某人某物；把某物给某人6. .  计划做某事7. .  拒绝做某事8. + 名词复数

10、形式  之一【重点语法】一. 宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。其中，语序必须是陈述句语序。1. 常由下面的一些词引导：由 引导，表示陈述意义，可省略 () . 他说他在家里。由 , 引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)I t / . 我不知道韦华是否喜欢鱼。由连接代词、连接副词(疑问词) 引导，表示特殊疑问意义 ?  你知道他想要买什么吗？2. 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时) () . 他说他在家里。I

11、 t . 我不知道她正在唱歌。 I m . 她想要知道我是否已经完成了我的作业。 ? 你知道他将会什么时候回来？二. 感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由 或 引导。现分述如下：1. 由 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：可用句型：“ + 形容词可数名词单数主语谓语+ 其他！”。如： a ! 它是一件多么好的礼物啊！可用句型：“ 形容词可数名词复数主语谓语+ 其他！”。如： ! 多么漂亮的花啊！可用句型：“ 形容词不可数名词主语谓语+ 其他！”。如： ! 今天天气多好啊！2. 由 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：可用句型：“ 形容词

12、/ 副词主语谓语+ 其他！”。如： ! 她多么细心啊！          ! 他跑得多快啊！可用句型：“ 形容词 可数名词单数主语谓语！”。如： a ! 她是个多么漂亮的姑娘啊！可用句型：“ 主语谓语！”。如： ! 光阴似箭！3. 由 引导的感叹句与由 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如： a ! a ! ! !3 ?【重要短语】1. . 过去常常做某事           

13、60;       2. 害怕3. 时常；有时4. 变红5. 开始做，从事，占据（时间、空间）6. 对付；应付7. 不再8. 很多关注9. 担心10. 当心11. 闲逛12. 放弃13. 考虑14. a 极少数的15. 独处16. a 做演讲【考点详解】1. 问路常用的句子： ? I ？ ？ .  表示十分客气地询问事情 ?  请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的 是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于 I （宾语从句）I 't '

14、;t I .  我不知道如何解决这个问题 ? I ?   你能告诉我什么时候离开？2. 日常交际用语： / 乘电梯/自动扶梯到楼 / a /  向左/ 右转  向前直走（这个词经常考）3. 旁边、紧接着（常见短语） .  莉莉就在安的旁边。4. 在和之间 . 莉莉就在安和汤姆的之间。5. a ?  那是不是一个闲荡的好地方？上面句子中的 修饰前面的名词，是不定式作定语。6. 贵的    反义词： 不贵的7. 拥挤的  反义词： 不拥挤的8. a a 去度假9. 打扮  

15、60;   打扮成 . 他想要打扮成圣诞老人。10.  在海滩上，介词用 11.  根据、依靠、依赖、取决于 . 生物对阳光有依赖性。 . 那取决于你怎样做这件事。12. 动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有： . 更喜欢某事  I . 我更喜欢英语。 宁愿做某事I .我宁愿坐着。 . 同相比更喜欢  I . 与猫相比我更喜欢狗。 宁愿做某事而不愿做某事I . 我宁愿走路也不愿坐着。 宁愿做某事而不愿做某事I . 我宁愿工作而不愿闲着。（我再次强调一下，的用法真的很重要，这不是开玩笑）13.  另一方面（一方面： . 对于这样的

16、短语大家完全可以放在作文中，这样可以使文章增色不少）14. 把借给某人： . . =   .（反义词：.） = . 莉莉把她的书借给了我。15. I'm . 对做某事我觉得很抱歉、伤心。16. a 在某种程度说17.  为了， 表目的。 . 他起早床，是为了赶上头班公共汽车。18. 同级比较：. + 形容词/副词原级 + , 表示“和一样的” . 他工作和我们同样努力。【重点语法】宾语从句（见2重点语法部分）4 I .【重点短语】1.  对更感兴趣  2.  游泳队的队员3. 害怕4. 体操课5. 担心6. 一直，总是7. &

17、#160;与闲聊8.  几乎从不9. =  步行去上学 =   乘车去上学10.  不仅而且.【考点详解】1. . 过去常常做某事 (这个知识点考的很多，大家要注意这个短语的意思，还要记着后面用的是不定式 )如： .  放学后他过去常常踢足球。2.  弹钢琴（后面如果跟西洋乐器，大家记住，中间要加，如果是中国乐器，不加，如： ）3. . 对感兴趣 . 对做感兴趣(对于这两个用法大家一定要掌握，切记切记)如： , 't . 他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。4. . 感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人 .

18、有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物（对于和要区分清楚，一个主语往往是人，一个主语往往是物）5. . 害怕  如：I . . 害怕做  如：I .6.  动词，表示“花费金钱、时间”（和 它们的主语都是人，这一点大家要清楚） .  在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）（） .  花费（金钱、时间）去做某事 （重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的形式）        如： . 他花费太多的时间在衣着上。 3 () .  他花费了三个月去建这座桥。7. :

19、 动词 ,有“花费时间”的意思，常用的结构有： . 做某事花费某人多长时间（在这个用法中，主语经常是，这一点要清楚，大家仔细看一下下面的例子）。    如： a .8. . 与某人闲聊       如：I . 我喜欢和他聊天。9. .  担心某人/某事 , 是动词 .  担心某人/某事 , 是形容词如：'t . 不用担心他。 . 妈妈担心他的儿子。10. 一直，始终11. . + 地方  送/带某人去某个地方     

20、如：A . 一个人把他送到了医院。12.  . 几乎不、没有。 修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，如：I .  我几乎不能够明白他们。I .  我几乎没有时间去做了。13. . 在过去的几年内，常与完成时连用   如：I . 在过去的几年内我在中国住。14. 与.不同（常见考点，考的最多的是它的意思，大家只需要记住它的意思，做题的时候具体问题再具体分析即可）15. 不定式与疑问词连用：动词不定式可以和, , , , 等引导的疑问句连用，构成不定式短语。   如： .  问题是什么时候

21、开始。I 't .  我不知道去哪。16. . + 形容词   . + 动词原形 17. +地方  搬到某地 如：I .18. +从句 看起来好像  （重要考点）      如： a . 看起来他好像变了许多。19.   . . 在某方面帮助某人（注意介词，在某方面帮助要用这个介词） （） . 帮某人做某事（经常省略） . 她帮助我学英语。 （） . 她帮助我学习英语。20. 作形容词 ,15岁的（有一点要提醒大家，中间的用的是单数）如：a 一个15岁的男孩 指年龄，15岁。  

22、;  21. 't . 支付不起't . 支付不起如：I 't 't .  我买不起这个辆小车。22. + 形容词/副词+  尽某人所能      如： . 她尽她最快的能力去跑。23.  遇到麻烦24.  最后25. a ：下决定，下决心26. 's ：令某人惊讶（往往出现在完型中，让我们填）     如： 令他们惊讶       's 令李雷惊讶

23、27. . 以而自豪     如： .  他的爸爸总是以他而自豪28. . 对注意，留心      如： . 你应该多注意你的朋友。29. . 能够，有能力做某事      如： . 她能够做到。30. . 放弃做某事（注意后面用的是动词的形式）     如： . 我爸爸已经放弃吸烟了。31. 不再        如：I .我不再打网球。 = 如：

24、I 't . 我不再打网球。【重点语法】反意疑问句反义疑问句遵循这样一个原则，前肯定后否定，前否定后肯定。1. 肯定陈述句+否定提问  如： a , 't ?2. 否定陈述句+肯定提问  如： 't , ?3. 提问部分用代词而不用名词  如： a , 't ?4. 陈述句中含有否定意义的词  如：, , , , 等，其反意疑问句用肯定式（对于第四点大家不要忽视，尤其是列举的这几个词，出题的时候经常遇到，对于下面的两个例子大家要仔细看一下，要把这个知识点彻底搞懂）。   如： , ?  他一点

25、也不懂英语，不是吗？ , ?  他们几乎不明白，不是吗？5. 反意疑问句的陈述部分含有由, , , , 等否定意义的前缀构成的词语时，陈述部分要视为肯定含义，问句部分用否定形式。如： , 't ? , 't ? , 't ?5 ?【重点短语】1. 由制造       2. 在制造3. 环境保护4. 以而著名5. 在生产6. 以闻名7. I 据我所知8. 手工采摘9. 发送10. 避免做某事11. 日用品【考点详解】1.  由制（构）成，后接构成某物质的原料。例： .这件裙子是用丝绸制成的。

26、的区别（1） 表示制成成品后，仍可看出原材料是什么，保留原材料的质和形状，制作过程仅发生物理变化。例： 风筝是用纸做的。（2） 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。例： 纸是木头做的。 . 黄油是从牛奶中提炼出来的。（3） 用构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。例： . 我们班是由六个小组组成的。2. .好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“ ”意为“看起来好像/似乎”，其中是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的是形式主语，不能用其他代词来替代。例： . 看来他没赶上火车。的几种常见结构：（1） 此句型可与“ ”转换。例： .

27、 .他们似乎找到了去电影院的路了。（2）形容词例： ( ) . 我的体温看上去正常了。（3）名词例： a . 看上去主意不错。3. , .当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由 引导的时间状语从句， , 都是一般现在时的被动结构。例： , .当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。4. , .无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由" +特殊疑问词"引导让步状语从句。意为“无论.”，相当于。例： I , t .无论我对她说什么，她仍然不相信我。5. , 查出，找到。例： .警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。， 和 都含有“寻找、找

28、到”的意思，但其含义和用法却不同。 意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。 ? 你替我找支钢笔好吗？   意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。例：Im . 我正到处找我的钢笔。 . 他在找他的鞋子。 意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例： . 请查一下火车什么时候离站。    ， .【重点语法】一般现在时的被动语态一. 概念理解1. 时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如： . 他经常帮助我学

29、英语。（这个动作经常发生；故用一般现在时）2. 语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。如： （主语是谓语动词的发出者）。 主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动，而英语用：助动词 + 及物动词的过去分词构成如： （主语是谓语动词的承受者）。3. 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态和时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。如： . （此句为现在进行时的主动语态结构） . （此句为现在进行时的被动语态结构）二. 被动语态最基本

30、的句型结构： +及物动词过去分词说明： 有时态，人称和数的变化。 被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如 , , , , 等，也可用于被动语态。三. 被动语态的使用1. 当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用 短语。     . , . (只是告诉老师杯子坏了，不知是谁弄坏的，或不想说出谁弄坏的)。2. 突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用 短语。如： .四. 主动语态变被动语态的变法： 主动语态与被动语态之间如何转换1. 把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2. 把

31、主动语态的谓语变成被动语态的 + 过去分词，时态要与原句保持一致。3. 把主动语态的主语变为介词的宾语，放在被动语态里谓语动词之后， 短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用 + 地点名词作状语。五. 一般现在时的被动语态： 如： . 杭州种植茶叶。6 ?                           

32、0;【重点短语】1.  偶然地；意外地2.  毫无疑问的；的确3.  错误地4.  钦佩；仰慕5.  发生；出现6. a  突然；猛地7.  把分成.8.  奥林匹克运动会9.  的样式10.  被用于【考点详解】1.  v. 发明          n. 发明家         n. 发明2. 用来做（是被动语态）（这个短语的考点有两点

33、，一是 的意思，二是后面用动名词） . 笔是用来写的。3. 给某人某样东西   . .     I a . 我给他一支笔。     . .I a . 我给他一支笔。4. 整天5.  . 咸的    n. 盐6. 错误地（犯错： ，这些常见的短语大家务必要掌握）I . 我不小心拿错了雨伞。8. 意外，偶然（常见短语，考的最多的是它的意思）I . 我在公共汽车站意外地见到了她。9. 直到才（重中之重，这个用法非常重要！）I 't I . 我直到完成我的工作才去睡觉。10. +名词，

34、根据    根据这篇文章    11. 野饮12.  n. 叶子   复数形式 13. . 附近的14. 落入，掉进   . 叶子落入了河里。 摔倒         . 她从她自行车摔倒了。15. 非常 .  与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面 a 一个漂亮的女孩17. . 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快 . 愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快 v. 使高兴18.  . 电池控制的，是名词+动词的

35、运动分词构成的合成形容词19. 在第6世纪20. 周游21. 超过（相比较， 更重要） 300 300  超过30022. 包括，可以与名词和动名词连用 , a , . 6个人包括一个小孩受伤了。23. 被上演 ,是现在完成时的被动语态，现在完成时的被动语态的结构： +过去分词。4. 出生 （常见短语）     . 他在加拿大出生。25. n. 安全   . 安全的26. 撞上（某人）27. . ，将划分成.，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分's 4 . 让我们把我们自己划成4组。28. 从那以后，常与完成时态连用【重点语法】一般

36、过去时的被动语态1. 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。2. 被动语态基本结构：及物动词的过去分词被动语态中的 是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：过去分词一般过去时的被动语态为： 过去分词A .与情态动词连用的被动语态：情态动词+ + 过去分词（关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容）关于被动语态更多内容，详见5重点语法部分。7 .【重点短语】1. . 被允许做某事 . . 允许某人做某事 . 允许做某事2. =  16岁的孩子3. 兼职工作4. a s 驾照5. 在周末6. 在那个年龄段7. 在上学期间

37、的晚上8. 熬夜9.  清扫10. （）a 考试不及格11. 参加考试12. 前几天13. 我所有的同学14. 全神贯注于15. 对.有益16. 成群的，按组17. 变得吵闹（系表结构）18. 向.学习19. 目前，现在20. . 有做的机会【重点句型】1. I t . 我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。2. . 他们聊天而不是做作业。3. 11:00 . 允许他们熬到晚上11点。4. . 我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。5. ? 你认为学校的哪些制度应该改一改了？6. . 这两条牛仔裤穿在我身上都适合。7. a . 教室太脏了。8. I ? 我应该被允许自

38、己做决定吗?9. I a . 只有这样我才能实现我的梦想。10. a s .  应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。11. . 我们没有理由反对他跑步。【考点详解】1.  . 足够地  . 足够的形容词 如： 足够漂亮名词 如： 足够食物2. . 停止正在做的事        . 请停止说话。 . 停止一件事去做另一件事       . 请停下来说话。3. + 从句 看起来好像 . 他看起来好像很伤心。4. 仍然，还 （常用在否定句或疑问句当中

39、）5. 熬夜     如：I 12:00. 我经常熬夜到12点。6. 程度副词：总是  经常  有时 从不7. （去购物）， （去钓鱼）， （去游泳）， （去划船）， （去远足）8. . 对某人严厉     如： . 妈妈对她的儿子很严厉。9.  前几天10. 同意   反义词：不同意  动词 同意   反义词： 不同意  名词11. 形容词 使某人/某物保持    如： . 我们应该保持我们的城

40、市干净。12. + 动词复数形式（ 本身也是一个非常重要的考点）如：  .13. （.）  向谁学习（什么）     如： . 吉姆向他的英语老师学习英语。14. 最少   最多15. 花费： , , . （.） .  如： （） 10 . （.）  如： （）100 . .  如： 10 . （） .  如： 10 （） . .  如： 10 .（大家注意这几个词的区分，它的主语往往是，和的主语是人，的主语是物，我们只要明白了这几点，做题就比较容易了）16. +

41、时间段  放假，休息   如： 2 17. 碍事，妨碍18. 与 的区别 当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用I . 我经常想起那天。 还有“考虑”之意， 做为想到、想出时两者不能互用 , a . 最后他想出了一个好主意。 . 我们正在考虑去钦州。19. . 关心某人      如： .20. ：也，用于句中  I a . 我也是一个学生：也，用于否定句且用于句末  I a , . 我也不是一个学生。：也，用于肯定句且用于句末  I a , . 我也是一个学生。（要记住它们分别用

42、在什么句子中，以及用在什么位置）【重点语法】语态1. 两种语态：主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。 .（主动语态）猫吃鱼。 .（被动语态）鱼被猫吃。2. 被动语态的构成由“助动词 +及物动词的过去分词”构成助动词 有人称、数和时态的变化。倒装句由助动词（）/情态动词+主语，意为：也是一样。 a . I. 她是一个学生，我也是。 . .  她将去学校，他也是。8 .【重点短语】1. 属于2. 听古典音乐3. 上学；求学4. 去听音乐会5. 知道6. a  有关代数的数学考试7. 期末考试8.  因为9. a 送给她妈妈

43、的礼物10.  跑步锻炼       【重点句型】1. . 如果你知道它可能在哪，请打电话给我。2. s I 30% . 关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。3. “ ? 你认为“”是什么意思？4. . 他可能是正在跑步锻炼身体。5. a . 他可能是正在跑着赶公共汽车。6. ? 你觉得那个男的为什么跑？【考点详解】1. 情态动词, , , , , 't表示推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。 一定，肯定 （100%的可能性）, , 有可能，也许 （208

44、0%的可能性）'t 不可能，不会 （可能性几乎为零）2. ：谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词如： ? 's.4.  当 指弹奏西洋乐器时，常在乐器前用定冠词 ； ； 当 指进行球类运动时，则不用定冠词 ； ； 5. 引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。 't , ' . 如果你不快点，你将会迟到。6.  如果你知道7. 关于（学术，科目）9. ：由于   ：因为，它们的用法是： + 名词/代词/名词性短语（这是一个重要的短语） + 从句I I . 我做这件事是因为我喜欢。I . 因为工作的

45、原因我得搬家。10. v. - n.   v. - n.   v. - n.11. a 赶公车12.   邻居，指人 邻居，指地区也可指附近地区的人13. 当地的 如： 当地的教师16.  一些奇怪的东西当形容词修饰, , , 等不定代词时，放在这些词的后面（重要，切记）17. . 有.正在. a .18.  从哪里逃跑出来（常考短语） . 他从燃烧的建筑中逃出来。19. + 名词 极多的，用不尽的 如： .20. 不高兴的  反义词： 高兴的22. 不诚实的  反义词： 诚实的23. 上车    下车（

46、掌握住这两个短语的意思）24. 用光，用完 . 他们已经用完了所有的钱。25. 试图做某事（重要考点，大家记着后面用的是不定式 ） . 男孩子们试图想去北京。26. 是个动词，意思是唤醒，常用的词组： 意为醒来 8 o'. 请在8点钟叫醒我。27.   寻找，强调找的动作（重要） 找到，强调找的结果I a . 我正在找一支笔。（指找的动作）I . 我刚刚找到了我的笔。（指找的结果）28.   听，强调听的结果 听，强调听的动作 ? 你听到了吗？（指听的结果）I . 我经常听音乐。（指听的动作）29. 's . 尽某人的最大努力去做某事（注意后面跟的不定式 是

47、考试的重点） . 他尽他的最大努力去跑。【重点语法】现在完成时态（点击左方蓝色链接即可查看具体内容）9 I I .【重点短语】1. .  期望做某事 .  期望某人做某事2.  追上，赶上3.  各种不同的音乐4.  轻柔的歌曲5.  带到6.  使某人想起或意识到7. 她自己的歌曲8. 对重要9. 黄河10. s  洪涛最近的电影11.    多年来12. .  务必/一定做某事13.  世界上最有名的中国摄影家之一14.  展览，展出15. 来来往往16. t

48、不能忍受【重点句型】1. I . 我喜欢自己创作曲子的歌手。2. . 我们更喜欢歌词很棒的音乐。3. . 你不喜欢这张的什么？4. ？ 它使你想起了什么？5. . 这首曲子使我想起了巴西舞曲。6. a , .  然而，它的确也有一些好的方面。7. . 每个人的确都能从她的作品中领悟到一些东西。8. , t . 无论怎样，你都不能错过这个展览会。9. , a .  正如乐队名字所暗示的那样， 这支乐队很有活力。10. , . 有些人说他们很无聊，但也有人说，他们是伟大的。11. I f I , Id . 如果我是你，我会改吃坚果。【考点详解】1. v. 更喜欢，宁愿

49、 . 更喜欢某事  I . 我更喜欢英语。 . 宁愿做某事  I . 我宁愿坐着。 . 同.相比更喜欢. I . 与猫相比我更喜欢狗。 . 宁愿做某事而不愿做某事  I . 我宁愿走路也不愿坐着。2. 伴随 , 同 一道I . 我同你一道去。3. . 随着.跳舞（用的介词是，这一点要注意） . 她喜欢随着音乐而跳舞。4. n. 音乐 n. 音乐家5. .不幸运地        .幸运地（如果你把这个词记住了，那考试的时候你就是幸运的）6. n. 有趣    . 有趣的，滑稽的7. 一定

50、做某事，肯定做某事 . 肯定要下雪8. . 有名的，著名的（记住意思）9. 展览（常见短语）10. n.活力   .有活力的11.   的大多数12. 保持健康13. 聚在一起14. v.讨论  15. . 对有坏处16. = 照顾 .17. 远离 . I a . 请远离我，我得了感冒18. 老实说 I . 老实说我真的很喜欢花。19. 不喜欢   反义词： 喜欢20. 渔夫  它的复数形式是21. n. 摄影； n. 照片 相片； n. 摄影师22. 意见一致，常与介词连 . 他们对那个问题意见一致。23.  甚

51、至24. . 主要地 首要地10 ' .【重点短语】1. 被期望/应该做.2. 握手3.  第一次4.  餐桌礼仪5. 偶然拜访，顺便拜访6. 毕竟，终究7. 准时8.（） 以错误的方式9. 对比较随意/放松10. a 一点    【重点句型】1. . 他本应该把这件事告诉我。2. Im , . 我所在的地方，对时间是相当宽松的。3. . 我们时常去朋友家拜访。 4. , . 我们经常走遍市中心，看尽可能多的朋友。5. . 通常我们都是做好去看朋友的计划。6. , .  毕竟，我们是表之乡。7.

52、s I . 事情比我想象的要好得多。8. . 他们花尽心血让我感觉不到拘束。9.   I , t . 尽管我经常出一些错，但它不像过去那样打扰我。10. I , Im . 开始，我想那是太奇怪了，但是现在我已经习惯了。11. I I , Im , t . 不得不承认，我发现记住一切东西是很困难的，但我渐渐习惯了，并且发现他们也不再那么奇怪了。【考点详解】1.  应该（注意它的翻译，另外后面用的是不定式 ） . 我们应该停止吸烟。3. . 你本应该问清楚怎么样穿才得体。上句中的“ ”是“情态动词+现在完成时”表示过去本应该做某事，事实上没有做（这点要清楚）

53、 . 她本应该去了北京。（没有去）4. . 对某事随意、不严格 . 他们对时间很随意。5.  . 相当，很    . 美丽的      . 她相当友好。 a . 她是一个美丽的女孩。6. . 打算做某事（常见用法） .7. 访问，看望，拜访，串门 ' .我们刚刚去朋友家串门。8. 按时（ 的意思是及时，这两个短语经常出现在辨析题中）9. 毕竟 终究（五星级重点词汇，记住它的意思） I . 你看，毕竟还是我对了。10. . . 邀请某人做某事（重要内容，注意后面用的是不定式 ） . 莉莉请我吃晚饭。11. 没有（这个词经常考，题目会单纯考它的意思，所以大家应该记住它的意思）12. = 全世界13. 捡起，挑选（捡起的意思考的较多） . 他捡起他的帽子。14. = 开始做某事（的用法属于常考内容，记住它的这两个用法） . 他开始阅读。15. 指向（指近处的事物） 指向（指远处的事物）16. v. 剌，截   n. 棒，棍17. 's 特意/专门做某事 . 他特意使我高兴。18. 犯错误（复数）