初中生活学习计划

1、初中生活学 习计 划 篇一：初中生学 习计 划范文最新中学生学 习计 划范文计划一：转眼间，一个学期 结束了，漫 长的寒假即将开始。 为了使本人能 够度过一个充 实而有意 义 的寒假，早日成 为 父母眼中的乘 龙之才、社会的可造之才，特 对 自己的寒假生活作如下 计 划：1.坚持早睡早起。每晚九点准 时 熄灯上床，早上八点前起床、叠被、洗漱，并且力争全部 耗时控制在5分钟以内，决不因 为回到家里而改 变在学校 长期养成的良好作息 习惯 。2.继承中 华民族尊老 爱幼的传统 美德。在家里，多陪爸爸看体育比 赛，多陪 妈妈买 菜逛街 看电视剧 。对待长辈要保持 谦虚尊敬的 态度，对待小朋友要 让其

2、感受到春天般的温暖。 过 年的 时候主动给长辈们 打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3.以辛勤 劳动为 荣，以好逸 恶劳为 耻。主 动帮父母做家 务，保持卧室、 书房、客 厅的清 洁 卫生，饭后主 动洗碗刷筷，保 证油垢餐具不 过夜。自己的衣物自己洗，且本着 节约电 能资 源及洗衣粉等物 资的原则尽量手洗 拧干。4.崇尚科学， 坚持每天 补充知 识养料。每天 坚持学习两个小 时左右，假期初制定好学 习计 划，保 证学习的科学性、效率性。力争利用 这个假期学会一到两 门小技能（例如网 页制作 等），以 备将来工作之需。有句 话说 ：“活到老，学到老。 ”在年轻的时候，趁学

3、 习能力 强， 就更 应该抓紧一切时间，努力学 习，提高自己的知 识储备 量， 为将来实现 人生的厚 积薄发 而做好充分的准 备 。5.娱乐 休闲要适度，不可玩物 丧志。每天上网看 电视 等时间累计不应超过四小 时。出去和 朋友 们聚会时要注意 时间 、场所，避免去一些盈利性 较强的娱乐场 所，要 时刻以一名合格 大学生的 标准 严格要求自己。6.计划在本次假期出行一次。 读万卷书行万里路，多出去走走，才能多 长见识 。同时也要 注意保 证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行 时间不宜 过长，以免影响下学期正常 开学。计划二：为了提高各学科成 绩，科学合理安排 时间，根据本人的 实际 情况，

4、特制作如下学 习计 划。一、每日早 读课 ，主要用来背 语文、英 语，有多余 时间 可用来背副科（包括生物、 历史、 政治、地理）。、每日中午主要学 习副科（包括背 诵、作业、资料）三、下午放学后及晚上主要学 习主科（包括作 业、所有 资料）。四、根据学 习 需要可适当 调整时间。五、周末或平 时有空闲，找爸 讲主科的教材全解和所做作 业中的错题。六、按 时完成老 师所布臵的作 业;每学期要写好学 习总结 和心得体会。学习方法一、各学科要求在 课堂中消化吸收，要 坚决执行课前预习，课中认真听 讲，并做好重要笔 记，课后要总结性回忆，同 时，强化课后练习是关键（多做 试题加以巩固）。二、 语文、

5、英 语、副科主要靠 记忆，当然做大量的 试题 巩固也很重要。学好 语文的关 键是 提高 阅读和写作能力，学好英 语的关 键是能读写常见的单词 和熟练掌握 语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性 记忆和做大量的 试题 加以巩固，多 见识题 型和掌握 多种解 题思路，做到 举 一反三，才能得心 应手。四、 选好参考书，最好是两本 书：一是中学教材全解（很有价值，必须学完，要好易错 题和重点 题，便于复 习）;另一本是 轻巧夺冠试题（也要做完）。要求是不懂之 处一定要找老 师或同学求教。五、 高考或中考前做大量的模 拟试题 ，总结和找准易 错题，再 针对性地加以 练习。六、 高考或中考前5日内，将

6、所有章 节的重点（初中三年或高中三年的所有知 识）复习1-2遍。七、考试时要做到从容 镇定，注意 审题，做题要从易到 难，并合理安排 时间。若有剩余 时间 ，再回 头对 未做的题或无把握的 题重试一次。八、若有 时间 ，一定要温 习已学 过的知 识（包括1-2年级的知 识），起到温故而知新的效果， 直至达到 创新境界。学习要求一、 要虚心向 别人学 习，做到不懂就 问， 问老师或同学均可。二、 上 课要专 心致志，思路跟着老 师走，能做到不受任何外界的干 扰。三、 学 习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解 题思路要广，要多 问自己为什么?所学知 识要联系生活 实际

7、五、在学 习无法集中或疲倦 时，要休息好之后再学 习;养成每日午休好 习惯 ，有利于分配 时 间和精力。六、切 记好的学 习方法： 坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理知 识、考后总结学习经 验。篇二：初中暑假学 习计 划范本初中暑假学 习计 划范本-计划a：型、 为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力，具 备一定能力，特 别是具有能力 的学生使用，。 一、 计划的目 标：1.提高自己在英 语、数学、的学 习能力；2.加强运动， 提高身体素 质；3.做简单的家常菜。 二、具体：1.组织好学习小组，以三一 组为好，进 行性学习。（学习平相当的 组成小组比较合适）2.按教材知 识前后的顺序，整理

8、上半的英 语、数学（ 语 文） 练习 卷和卷。（或者可以根据的推荐去 买 一两本合适提高学科能力的 辅 导）3.把练习卷上做正确的 进行整理，确 认自己已 经掌握了哪些知 识，具备了哪些运用能 力，树立自己 对本学科的信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科 书，逐题进 行，找到的关 键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关 类型的 题目，进行练习、 强化。5.无论在订正习题，还是在做辅导材料时，遇到困 难，三人小 组一起分析，或者到 图书馆去找参考 书，可以去找老 师，也可以 进行挑战性竞赛，看谁先解决 问题。6.把错题 订正完成以后，就把 错题订 正的全过程背出来， 进行接替的

9、 积累。7.到办学质量比 较好的 业余去读英语口语班，提高自己的英 语会话能力，和英 语学习素质，（）。8.对于新的 学生，可以在暑期中参加一些 竞赛辅导 班，为新学年的各 类竞赛 打好基础。（也可以超前 读一些新初三的 课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运 动 ， 提高体能。10.每周跟着学做两次家常菜，如炒茄子、蒸 鱼之类 ，再做一些力所能及的。 三、安排：1.一星期学 习五天，上午2小时，下午2小时。按一小 时一节课安排好 课表。2.每天下午3点以后是运 动或做家 务的时间。3.晚上两个小 时是发展兴趣的 时间。4.双休 日去看一些有益的展 览 会，或参加一些

10、有益的社会 四、督促自律：1.设计好每天的学 习表，对自己每天的生活、学 习作好评价。2.合作学 习小组的同学互相督促， 暑期生活、学 习计 划有始有 终。3.学会做 简单的家常菜。 慢慢长假,你是否 为自己的暑假制定了好的英 语学习计划呢?在这 里,海狼英 语学习网为大家提供一份海狼网友的自己的暑假英 语学习计 划,希望大家 娱乐与 学习相结合,过个充实愉快的暑假.暑假英语学习计划:一、总则：1、每一天，充分利用一 切可以利用的 时间学英语。没有持之以恒的学 习和大量的 时将做保障，一切都是空 谈。2、 每天听写一篇，以此文章 为中心，展开一天的学 习。3、听说读写译五项都要练，以听 说 为

11、主。4、求 质不求量，把听写的文章 彻底搞懂足矣，不要好大喜功， 贪大贪快。扎扎 实 实，按部就班，是学好英 语的必经之。5、把零碎的 时间 充分利用起来学英 语，不断地重 复。6、听写是个学 习英语的好方法，要 继续 加强。7、早睡早起学英 语。8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更 换教材。9、每天学 习英语必须要有详细可行的 计划，必 须坚决 执行，没有任何借口。10、相信自己，一定能 够学好英语。 二、分 则： （一）听力：1、除外，每天 晚上10：0012：00听写一篇五分 钟左右的短文。着重听力后的分析 过程。2、早晚 都随身 带mp3，一有空 闲时间就反复听 这篇短文，直到听 烂为止

12、。3、周末看一部外国， 复习就内容， 检查一周来的学 习计划执行。4、重视精听，听无数遍。 （二）口 语：1、 朗读并努力复述听写的短文。2、每天 坚持张嘴说，每周参加英语角。3、注意在朗 读过 程中 纠正 发音。（三） 阅读 ：1、每周 阅读一份英 语报纸。2、每次整理。 （四）写 译：1、争取把每天听写的短文都 翻译，先英 汉，再汉英。2、注意整理笔 记。初中暑假学 习计 划范本随文 赠言：【受惠的人，必 须把那恩惠常藏心底，但是施恩的 人则不可记住它。 西塞罗】篇三：初中学 习计划书范文三篇 初中学 习计划书范文三篇初中学 习计 划 书范文一：以前读小学的 时候，会 觉得比较轻松。因 为

13、小学学的知 识都比较浅，除了偶 尔对某些问题 需要深入 讨论 之外，基本不会遇到很深的 问题。但要知道，上了中学，我 们面临的问题不 再是那么 简单和具体，是我 们在思维上的一个 飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思 维，而 去学会从不同的角度 认识和解决 问题。相对小学的学 习，中学的学 习跨越了知 识和能力两 大台阶。知识内容与知 识结构出现了两个 飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知 识的 广度和深度上都大大提高。在能力方面，中学的学习对 同学 们提出了更高的要求，如抽象概括能力、 逻辑 推理能力、分析 综合能力、自学能力等等都要求有 较大的 发展和提高。从小学 阶段进入到中学 阶段，在学

14、 习上要跨上一个 较高的台 阶。为了顺利地跨越 这一台 阶， 要有足 够的思想准 备，要以新的、不同于小学的学 习方法，学好中学的 课 程。一个人确立 自己的理想并不 难 ，难 的是有一个 为实现 理想而攀登的 规划和决心。 为 此，制定一个中学 三年的 规划是非常重要的。所以我写下了 这份中学三年学 习计 划书。一）中学六个学期的分析和自我目 标 为实现 以下 规 划必 须做到： 树立信心， 满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有 计划分步 骤的学习，养成踏 实认真的学 习态度。1、初一上学期是一个小学走入中学的 过渡时期。这个时期最主要的目 标是： 积极适应各 科老师的教学方法，迅速

15、吸收新知 识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地 进步。所以 这个学 期的目 标简单 来说就是四个字：适 应 、稳定。2、初一下学期是一个适 应后的 寻求及养成期期。 这个时期由于 对自己的学 习态 度、方法、 能力有了一个比 较客观的认识 ，因此 对各学科特点有了一定掌握。 这个时期的主要目 标是： 重点培养良好学 习习惯 ，形成适合自己的学 习方法，做到循序 渐进地、有 规律地学 习，全 面发展，形成自己的 优势 学科。简单 来说就是：养成、 规律。3、初二上学期是一个定位起 飞期。此 时，中学生活早已适 应，学 习方法、 习惯 已经成熟， 所以， 这个时 期就要开始有所突破。 这个时期最主要的

16、目 标 是： 进入优生梯队。4、初二下学期是一个 稳 步发 展期。有了初二上学期的起 飞和突破之后，又要开始 稳 住脚 跟了， 这时 要全面地、客 观地看待自我和他人， 毕竟“知己知彼，百 战不殆 ”。这个时期最 主要的目 标是： 稳定自我水平，基本确定自己在年 级的学习地位。5、初三上学期是一个扎 实复习期。经过初二的学 习后，自己的学 习地位也 稳定下来，不 再轻易后退。就要完全静下心来 稳扎稳打地复 习。此 时也要注意 调整心 态，摆正主 观态度。 时刻保持新 鲜 的自信心、坚韧的性格。不要受客 观环 境的影响，履行自己的 计划，做到步 步为营。6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地

17、做些拔高。要全面解决自己所面临的问题 ，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。 还有此时心理素 质也很重要。 时刻摆正心态，注意情 绪 的变化，做到自我及 时调 整，自我鼓励和 认定。就如 爱迪生所 说：“自信是成功的第一秘 诀”。（二）我要掌握科学的学 习 方法。1、预习 预习最重要的是能 发展我们学生的自学能力，减少 对老师的依 赖，增 强独立性； 预习 可以加 强记课 堂笔记的针对性，改 变学习的被动局面。要在 测览教材的 总体内容后再 细读 ，充分 发挥 自己的自学能力，理清哪些内容已 经了解，哪些内容有疑 问或是看不明白 （即找重点、 难点）分 别标 出并记下来。同 时适当地一些 课前的习题

18、练习 ，逐步了解知 识 点。 这样既提高了自学能力，又 为听课“铺”平了道路，形成期待老 师解析的心理定 势；这 种需求心理定 势必将调动 起我的学 习热 情和高度集中的注意力。【初中学 习计划书范文三 篇】初中学 习计 划书范文三篇。2、听课 听老师讲课 是获取知 识的最佳捷径，老 师传 授的是 经过验证 的真理；是老 师长 期 学习和教学 实践的精 华。我制定的听 课方法包括以下几点：a） 做好 课前准备，即预习。精神上的准 备十分重要，保持 课内精力旺盛， 头脑清醒，以 及对探求知 识的极大 兴趣，是学好知 识的前提条件。b）集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己 专心听

19、讲，靠意志来排除干扰。c） 认真观察、 积极思考。不要做一个被 动的信息接受者，作老 师的合作者，学 习的参与 者，要充分 调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路， 对老师的讲解积极思考。结论由自 己的 观察分析和推理而得，会比听 现成结论的学 习效果好。d）在听取公式定理的同 时充分理解、掌握老 师的解 题方法，学 习思路。e） 抓住老 师讲课 的重点。即不能忽 视老师讲课的开头和结尾，开 头，往往寥寥数 语但 却是全堂 讲课 的纲。只要抓住 这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。 结尾的话虽也不 多，但却是 对一节课精要的提 炼和复习提示。同 时还要注意老 师反复强调的部分。f） 做好课堂笔

20、记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔 记，一份永恒的笔 录， 可以克服大 脑记忆 方面的限制。俗 语说，好记性不如 烂笔头，因此为了充分理解和消化， 必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、 脑等器官 协同工作可帮助学 习。有选择的 记笔记， 记录经 典例题。g）注意和老 师的交流，听 课要与老 师有目光的交流，提 问式交流，都可以促 进学习。3、作业作业是提高思 维能力，掌握知 识，提高解题速度的途径。通 过审题，分析问题， 解决 问题可以达到巩固 检验 自己的目的。完成作 业时，一定要做到独立完成，形成自己的 一个独立的思 维习惯 。4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固 对学

21、习内容的理解。根据 遗忘曲线，识记后的 前两三天， 遗忘速度最快，然后逐 渐缓慢下来。学 过即习，方为及时。俗话说“温故而知 新”，就是 说，复习过去的知识能得到很多新的收 获。这个“新”主要指的是知 识达到了系 统 化的水平，达到了融会 贯通的新水平。我 计划的复 习要求是一下几点：a）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。b）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。c） 整理笔 记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点， 寻求同学老师的帮助。d）看参考书 增加知 识的深度和广度。提高 应考能力。e）单元复习的要求：a）本单元（章 节）的知 识网络；b）本章的基本思想与

22、方法（应以典型例题形式将其表达出来）；c） 自我体会：对本章内自己做 错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案， 应记录 下来本章你 觉得最有价 值的思想方法或例 题，以及你 还存在的未解决的 问题，以便 今后将其 补上。三） 总结 中学三年是人生重要的三年，是人生成 长重要的三年。在 这充满挑战的三年 间，我将在学 习和做人两大方面做出努力， 锻炼自身的意志品 质。在写 这份计划书的过程中我真的学到 了许多，对中学有了一些 认识，我产生了一份 责任感， 这份责任不是 对父母负责，而是 对 自己 负责。我相信 这责任感将有助于我今后的学 习，我个人 认为中学的学 习正是需要自主， 正是

23、需要 这份对自己的 责任感，才能在拼搏中成 长。初中学 习计 划 书范文二：第一，制定学 习计 划基本要点：第一，要有正确的学 习目的。每个学生的学 习计 划，都是 为了达到他的学 习目的服 务的。【初中学 习计 划书范文三篇】笔 记下来或在 课本上做上 记号， 积极思考， 为接受新知 识作 好思想上的准 备。第五，不懂的 问题，经过 独立思考（包括运用参考 资料）后，仍然得不到解决 时，可以 请教 老师、家 长、同学或其他人。第六， 结合课前自学，做一些自 选的练习题 ，或 进行一些必要而又可能做到的某种 实际操 作、 现场观察、 调查研究等，以丰富感性知 识，加深 对新教材的理解。初中学

24、习计 划 书范文三：一个学期已 经过 去了,新的学期已 经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学 习,认真学 习,努 力学 习.所以,从现在起,我要有一份好的 计划书来辅导我学 习,那就是:学习前先预习。在 认真 投入学 习之前，先把要学 习的内容快速 浏览一遍，了解学 习 的大致内容及 结构，以便能及 时理解和消化学 习内容。在重要的地方，稍微放慢学 习进 程。充分利用 课堂时间。课堂上要及 时配合老 师，做好笔 记来帮助自己 记住老师讲授的内容， 尤其重要的是要 积极地独立思考，跟得上老 师的思 维与节奏.课堂上做的笔 记要在课后及 时复习，不 仅要复习老师在课堂上 讲授的重要内容， 还要

25、复习 那些仍感模糊的 认识。坚持定期复 习笔记和课本，并做一些相关的 题目.找一个安静的、舒适的地方学 习。图书馆 ，安静而没有干 扰。开始学 习时 ，应该全神 贯注 于功 课，千万不能 “身在曹 营心在 汉”。养成良好的学 习习惯 。改掉以往学 习的粗心、 边看电视边 写作 业、边写边问、不独立思考 等学 习恶习 。制定可行的学 习计划并 严格遵守。严格按照 学校 的作息时间和安排自己的学 习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作 业,记5个英语单词,预习下一章的数学 课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的 课文.利用课外时间多阅读中外名著，加 强写作，开 阔视野。

26、上课前预习，找不懂的地方，上 课时学习，解决不懂的地方，上 课后复 习，温故而知新。 认真上每一 节课。集中注意力，思考老 师讲的每一个 问题，没有听懂的地方 课后向老 师提 问，做到当天的知 识当天融会 贯 通。学习态度端正， 认真改正自身的不良学 习习惯，对待大小考 试的成绩要有正确的 认识，深 刻的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体 组织的各种活 动，团结同学，乐于助人。以 优异的成绩考上理想的 中学。篇二：初中学生学 习计 划中学生学习计划为了提高各学科成 绩，科学合理安排 时间，根据本人的 实际 情况，特制作如下学 习计划。一、每日早 读课，主要用来背 语文、英语，有多余 时间可用

27、来背副科（包括生物、 历史、 政治、地理）。二、每日中午主要学 习副科（包括背 诵、作 业、资料）三、下午放学后及晚上主要学 习主科（包括作 业、所有 资料）。四、根据学 习 需要可适当 调整时间。五、周末或平 时有空闲，找爸 讲主科的教材全解和所做作 业中的错题。六、按时完成老师所布臵的作 业；每学期要写好学 习总结和心得体会。 学 习 方 法一、各学科要求在 课堂中消化吸收，要 坚决执行课前预习，课中认真听 讲，并做好重要 笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键（多做 试题加以巩固）。二、语文、英 语、副科主要靠 记忆，当然做大量的 试题巩固也很重要。学好 语文的关键 是提高 阅

28、读和写作能力，学好英 语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。三、数学、物理、化学主要是靠理解性 记忆和做大量的 试题 加以巩固，多 见识题型和掌 握多种解 题思路，做到 举 一反三，才能得心 应手。四、选好参考书，最好是两本 书：一是中学教材全解（很有价 值，必须学完，要“V”好易 错题和重点 题，便于复 习）；另一本是 轻巧夺冠试题（也要做完）。要求是不懂之 处 一定要找老 师 或同学求教。五、高考或中考前做大量的模 拟试题 ，总结和找准易 错题，再 针对性地加以 练习。六、高考或中考前5日内，将所有章 节的重点（初中三年或高中三年的所有知 识）复 习1-2遍。七、考 试时要做到从容 镇

29、定，注意 审题 ，做题要从易到 难，并合理安排 时间。若有剩余 时间 ，再回头对 未做的 题或无把握的 题重试一次。八、若有 时间 ，一定要温 习已学 过的知 识（包括1-2年级的知 识），起到温故而知新的效 果，直至达到 创新境界。学习要求一、要虚心向 别人学 习，做到不懂就 问， 问老师或同学均可。二、上 课要专 心致志，思路跟着老 师走，能做到不受任何外界的干 扰。三、学 习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。四、解 题思路要广，要多 问自己为什么？所学知 识要联系生活 实际。五、在学 习无法集中或疲倦 时，要休息好之后再学 习；养成每日午休好 习惯，有利于分配 时间

30、 和精力。六、切 记好的学 习方法： 坚决做到 课前预习， 课后复习，考前梳理知 识、考后 总结 学习 经验 。 黄克廷代笔二00二年二月二十六日篇二：中学生学 习计划表很全面中学生学 习计划表（1） 中学生 学习计 划表（2） 篇三：初中生学 习计划表 初中生学 习计划表2011年2月1日 初中生学 习计 划表文章 简介：1、 抓住 课堂四十五分 钟，学会听 课 听课也有不少学 问。学会听 课， 对初中生的学 习进 步至关重要 课堂学 习是学 习的最主要 环节，文章初中生学 习计划表正文开始 1、 抓住 课堂四十五分 钟，学会听 课听课也有不少 学问。学会听 课，对初中生的学 习进 步至关重

31、要 课堂学习是学习的最主要 环节，四十五分 钟课 堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学 习成绩的好坏。也许有的家 长和学生会想，每个人都有一双耳 朵，听课谁不会呀。其 实不然，听 课也有 不少学 问呢。学会听 课，对初中生的学 习进 步至关重要。2、合理安排 时间，有 计划地进行学习 时间是个常量，需要合理安排；学 习是艰苦的劳动 ， 也是有 规 律可循的。(1)几个需要家 长引导孩子 处理好的关系 玩与学的关系，主与次的关系， 发展兴趣和打好 基础的关系 这里，家 长必须帮助指 导孩子处理好以下几个关系：首先是 处理好玩和学的关 系。学 习是初中学生的主要任 务，主要的 时间 和精力自然

32、 应该花在学 习上。但是，学 习 又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、 兴趣广泛，适 当和有益的活 动(包括“玩”也)是他 们生活的重要 组成部分。有些家 长只注重孩子的学 习，把孩子的 闲暇时间 安排得 严严实实 ，不 让孩子有 娱乐和活 动的时间 ；有些家 长却对孩子的 课 余活动放任自流， 这都不利于学生的学 习进步和全面 发展。要指 导学生学会 劳逸结合，学 习 时专心致志、静得下心来；活 动时生龙活虎、放得开来。学 习和玩不 仅是不矛盾的，而且可 以相得益彰。其次是 处理好主和次的关系。初中 阶 段学 习知识的密度大大增加、学 习知识的广度也大大增加， 这就需要学生能 够处理

33、好各种知 识内容之 间的主次关系。学科之 间有差异，基 础 学科、工具学科是初中学 习的重中之重，直接影响其他学科的学 习，一定要学得扎 实 。学科 内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知 识的灵活运用是主，自己学 习的薄弱 环节 是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。 再次是处理好发展兴趣和打好基 础的关 系。兴趣是学 习动力产生的直接原因，孩子 对哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能 够取得比 较好的成 绩。但是，初中学生思想和心理 还不够(2)遵循记忆规律安排学 习遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学 习提供了重要的依据 最早用实 验方法研究 记忆规 律的心

34、理学家艾客浩斯 发现，学习刚结 束，遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快，第二天需要复 习的时间较长 ，如果第二天复 习 了，第三天就 遗 少了，需要复习的时间也较短；如果第三天复 习了，第四天 遗忘得就更少了?。总之， 遗 呈现出“先快后慢 ”的规律。这规律给我们指导孩子的学 习提供了重要的依据。 及时复习。 初中生学 习存在一种普遍的 倾向，就是随学随 丢，做完教 师布置的作 业了事。到考试时，临时抱佛脚，从 头开始复 习。要改变这种前学后忘，到后面 问题成堆的 现象， 关 键要做到 “及时”，特 别是对于那些字母符号、公式、外 语单词 等意 义性不强的学习材料， 定要做到趁 热 打铁，及

35、 时复习。这好比在堤 坝塌方之前，及 时加固，要比 垮了再修，付出 更小的努力。分散学 习。“及时复习”固然重要，但也不能 “一劳永逸”。学习的规律告诉我们，分散 复习比集中复习效果更好。以学 习外语单词为例，如果当天学 习了20个单词，一位同学 在当天晚上集中复 习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复 习半小 时，第二天再复 习15分钟， 第四天复 习10分钟，一周后再复 习5分钟。结果后者 记忆 的效率明 显高于前者。利用分散 学习 的道理，家 长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法。例如复 习英语单词，把卡片分 为左右 两边（或正反两面），分别写上中文 词义和英 语单词 ，然后自制七个袋子（

36、或信封），每袋内 放置一周中某一天 应复习的卡片，复 习时 ，用手遮住一面，回 忆另一面的内容。当天复 习以 后，就放入隔天的袋里，以此往复有 规律地交替复 习，效果十分明 显 。其他如数学公式等各种 知识均可用卡片来 进行复习。过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时 ，仍能熟 练 背诵圆 周率小数点后一百位，别人问他有什么好的 记忆 方法，他回答 说；“说起来很 简单 ：重复！重复！再重复！ ”在学 习中，我 们都有 这样的体会，我 们记忆 某些内容，到 刚能勉强背诵时就停止了学 习，结果过 了不久就不会准确回 忆。如果能 “一鼓作气 ”，再多学几遍，效果就大大提高；而且 这样熟 练

37、的记忆 ，保持 时间 也特别长 久，这就是 “过度学 习”。一般而言， 过度学习保持在50%-100%范围内。 举例子 说，背诵一首唐 诗，如果用十遍 刚好能基本背出，那么最好能再 读3-6遍， 这样就能 烂熟于心，倒背如流了。 过度学 习要与及 时学习和分散学 习有机 结合起来。篇四： 初中生学 习计 划表初中生学 习计 划表1.每天6:10起床.打开收音机 边听英 语,边洗漱吃 饭.2.到校后利用 课前时间多看看今天要 讲什么,回顾昨天的 东西.3.充分利用每堂 课,认真听讲,不懂就 问,多和周 围同学交流学 习经验 和解 题方法.4.中午要有午睡 习惯,大约在20-40分钟左右.剩下的

38、时间 用于背 语文的古 诗和历史.每 天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈!5.在校10分钟的课间 里,最好不要再想着出去玩,要在 这10分钟里好好理 顺一下 刚才老 师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.6.放学不在外逗留,抓紧时间 回家,10分钟内吃完 饭,然后就一心学 习.7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和 语文背 诵上.8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些 经典题.学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平 时的积累.教课书上的古 诗 文言要会背,重点段落要 会翻译和默写.生词表上的 单词要会写.这是前面基 础的10分.后面的 阅读一定要注意平 时 的积累,首先要多

39、读好的文章,注意积累其中的 词汇.读完一篇好的文章不 仅仅是读了就完 了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透 彻,这样才有助于 阅读水平的提高.做题的时 候一定要在把握文章中心的基 础上.读不懂就再 读,要是真的 读不懂,那么就是基 础功不够 了.关于作文首先卷面一定要整 洁,有必要的 话练下字去.平时要多读好文章 好作文,并深刻解析,这样 对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感 觉.数学平 时如果作 业不多的话,自己多做一点 题 吧!一定 记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心.所以对于理科,做完了都要 检查.检查的时候如果时间还 多,那么把答案蒙起来,重新做一遍

40、吧!时间紧就把你 认为你没有把握的 题目做一遍.最后加一点:切忌骄.英语其实没有我 们想象的那么 难,关键看你有没有 兴趣啦!上课注意听 讲,语法不 仅仅 要背得,而且要熟 练（这点跟数学一 样）,学习了语法就多用用,练习相信老 师布置的已 经够的多 了.单词 也一定要努力背 诵,不要一次性背 诵,要反复巩固,多学 多背 多用才是硬道理!也不 要忽略 课外的培养,多看一点适合自己的英 语杂志 电视等等,并且我个人 认为不要看中文了 这样有一点适当的 压力未尝不是好事.语感的培养同 样重要,有了较强语 感可以大大加 强速 度及正确率.这全依赖与课外培养.物理是一 门理科,但同时又与日常生活密切相

41、关,从某个角度 所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意 观察一下周 围的物 理现象,比如打 篮球的时候篮球飞了起来那是因 为 人的手 对它做了功,它依靠 惯性飞行;飞行过程中是 动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式 定理也要像 数学一样的理解并且 记忆,并且懂得 举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）.这样题型会相对灵活,但是万 变 不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通 读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做 题的时 候要好好 审题,答偏了可是一点分都不 给.答一题的时间不能太

42、长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考 试.但是对教材 也要熟悉,同 样可以采用通读的方法.答 题的时候可以适当的 发散.历史对于大事件一定要清楚地 记忆人物 时间 地点 过程和结果.历史的背诵最好是平 时就背诵了,你要临时记忆 效果不会太好.历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最 重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考 试.学习地理同 样是课外的积累,我个人推荐 中国地理 杂志一 书,我认为对 于有需要的人,它是不 错的选择.学习地理我 还有一个 小窍门,那就是听天气 预报,这对于记忆各省市行政区 很有帮助.1、做好 预习。预习

43、是学好各科的第一个 环节，所以 预习应做到：1、粗读教材，找出 这节与哪些旧知 识有联系，并复 习这 些知识;2、列写出 这节 的内容提 要;3、找出这节的重点与 难点;4、找出 课堂上应解决的重点 问题 。2、听课。学习每门功课，一个很重要的 环节就是要听好 课，听课应做到：1、要有明确 的学 习目的;2、听课要特别注重“理解 ”。3、做课堂笔记。做笔 记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔 记后，还要学会课后及时整理笔 记。4、做作 业。1、做作 业之前，必 须对 当天所学的知 识认真复 习，理解其确切涵 义，明确 起适用条件，弄清运用其解 题的步骤;2、

44、认真审题，弄清题设条件和做 题要求;3、明确解 题思路，确定解 题方法步骤;4、认真仔细做题，不可 马虎从事，做完后 还要认真检查;5、及 时总结经验 教训 ，积累解 题技巧，提高解 题能力;6、遇到不会做的 题，不要急于 问老师，更 能抄袭别人的作业，要在复 习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方 联系，理 出头绪 ，要下决心独立完成作 业;7、像 历史、地理、生物、政治 这些需要背的科目，要先背 再做。5、课后复习。（1）及时复习;（2）计划复习;（3）课本、笔 记和教辅资料一起运用;（4）提高 复习质 量。篇五：初三学生学 习计划初三学生学 习计划学习计 划因人而异，以下是我 为

45、你作的今后的学 习计划，可以根据你的 实际情况慢慢改 进完善。可能很辛苦，但希望你能 认 真执行。一、学 习和奋 斗目 标逐渐 掌握各个学科的基 础知识、基 础 技能，各个学科成 绩平均分在第一学期期末初步定 为50-60分，下个学期一模 稳定达到70-80分（分值按100分满换算），也就是良好程 度。中考考上学校第一定位二中、 侨中（80分上），第二定位一中、英才 侨中（70分上）。第I亠三定位（60分左右），建 议就读 里中。二、 具体方法和 计划1、每天的作息 时间安排：6.30分起床（可能的 话6点起床）。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次 记住14个就可

46、以了，不需要多。7.00-7.30吃饭和 骑车上学。 然后按照学校 规定执行。中午放学回家，可以 挤点时间的话，就背下英 语单词 ，不需要多7个就可以了。吃 饭时或吃晚饭可以看会新 闻（当然吃饭时看电视对身体不好）。准 时到校午 写。放学回家到7.00为自由设定时间，可以帮忙家 务、看会新 闻、回映英 语单词古诗、朋友 聊天 什么的?不能看小 说、电影、电视连续剧 了。7.00到10.00是晚上学 习时间。也可以短点， 但不要少于2个小时。保 证每天用于学 习的时间 要9个小 时以上。10.00睡觉，睡前要像 放电影似的，放映下今天学的知 识，特 别是英语单词 。不要晚 过10.30睡，要保

47、证有充足的 睡眠时间 。星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间 。最好把老 师布置的作 业完成，在抽3到5个小 时复习。2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习 、课堂听讲、课后复 习3大要点， 预习 可以在晚上抽 时间预习 ，或者是在 课间休息抽几分 钟浏览 下课文，在 课本 上划出重点（建 议：除英 语个别学科外，其他学科可以 试试）。 课堂听讲结 合课堂笔 记当堂 记住本堂 课的重点，要点，有 时间要做下 练习（掌握知 识点的应用）。当天上午学 习学科的重 要知识点可以在午写 时间复习，结合每节课优 化设计 上的随堂 练习 （加强记忆 今天课堂学到的 知识点）。

48、有 时间 可以在做下 优化作业部分（学会知 识的运用）。有 时候时间不够可以留在 晚上（因 为每天学 习的学科 难度有时候不同）。晚上抽 时间 复习下午学的各个学科，同 时完成 各个学科的作 业（时间长 短可以按具体情况定，晚上7点到8点30分左右）。3、把初三的复 习计 划分为三大 阶段。每个 阶段有不同的任 务、不同的目 标和不同的学 习 方法。第一 阶段，是整个初三第一学期 时间 。这个阶段时间大约五个月， 约占整个初三复 习的一半 时间左右。第一 阶段可以称 为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章 节地进行复习，你应该 和学校的教 师步伐一致， 进行各科的 细致复习。要充分利用 这五个

49、月，把每一科在 中 考范 围内的每个知 识点都逐章逐 节、逐篇逐段，甚至 农字逐句地复 习到，应做到毫无 遗漏。 这个阶段，复 习中切忌急躁、浮躁，要知道 “万丈高楼增地起 ”，只有 这时候循序 渐进、查 缺补漏、巩固基 础，才能在中考中取得好成 绩；只有 这时 候把 边边沿沿、枝枝杈杈的地方都 复习到，才能在今后更多的 时间去攻克一些 综合性、高 难度的 题目。第二 阶段从寒假至第一次模 拟考试前， 时间大约四个月。 这个阶段是复 习工作中的最宝 贵的时期，堪称复 习的“黄金期 ”。之所以 这样说 ，是因 为这个时期复 习任务最重，也最 应 该达到高效率的复 习。也可以将 这个阶段称为全面复 习阶1段。你的任 务是把前一个 阶段中 较为 零乱、繁 杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏 观的线索，提 纲挈领，全面复 习。这个阶段的复 习，直接目的就是第一次模 拟考试 第一次模 拟教育是中考前最重要的一次学 习检验 和阅兵，是你 选报志愿的重要依据。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧 气，妄自菲薄。 应该为一模恰当定位，在