爱国主义教育说课讲课PPT学习教案

1、会计学1爱国主义教育说课讲课爱国主义教育说课讲课一、一、课程介绍课程介绍思想教育思想教育理想信念理想信念中国精神中国精神人生价值人生价值第1页/共31页一、一、课程介绍课程介绍目 录第一节第二节中国精神的传承与价值以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神第三节第2页/共31页一、一、课程介绍课程介绍教学目的和要求：教学目的和要求： 掌握掌握爱国主义的科学内涵爱国主义的科学内涵，明确爱国，明确爱国主义的时代价值，做忠诚的爱国者。主义的时代价值，做忠诚的爱国者。第3页/共31页一、一、课程介绍课程介绍教学重点和难点：教学重点和难点：重点：重点： 深刻理解爱国主义的科学内涵。深刻理解爱国

2、主义的科学内涵。难点：难点： 爱国主义的时代价值。爱国主义的时代价值。第4页/共31页二、二、教学环节教学环节 123耳熟能详的历史事件经典论著讨论互动重精神是中华民族的优秀传统民族精神的内容第5页/共31页二、二、教学环节教学环节456相关视频联系学生实际生活课后作业观看“战狼2”民族团结“辉煌中国” 解释时代精神第6页/共31页三、三、教学效果教学效果第7页/共31页爱国主义的科学内涵第二节 以爱国主义为核心的民族精神第8页/共31页爱国主义的科学内涵中国精神的传承与价值民族精神的基本内容上节内容回顾上节内容回顾第9页/共31页爱国主义的科学内涵第10页/共31页爱国主义的科学内涵第11页

3、/共31页第12页/共31页爱国主义的科学内涵 思考： 爱的行为应该是理性的。仅仅爱的行为应该是理性的。仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，有一颗爱国之心是远远不够的，还应懂得爱国之理。还应懂得爱国之理。 第13页/共31页1、爱国主义的含义 爱国主义爱国主义，体现了人们对自己祖国，体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的的深厚感情，反映了个人对祖国的依存依存关系关系，是人们对自己，是人们对自己故土家园故土家园以及以及民族民族和文化和文化的的归属感归属感、认同感认同感、尊严感尊严感与与荣荣誉感誉感的统一。的统一。 第14页/共31页 爱国主义是调节个人与祖国之间关爱国主义是调节个人与祖国

4、之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。系的道德要求、政治原则和法律规范。第五十四条第五十四条 中华人民共和国公民有维中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。为。第五十五条第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。华人民共和国每一个公民的神圣职责。1、爱国主义的含义第15页/共31页爱国主义的科学内涵爱国是爱什么？爱国是爱什么？土地？土地？人民？人民？政府？政府？祖国祖国国民文化国家国土第16页/共31页2、爱国主义的基本要求

5、爱国主义的基本爱国主义的基本要求要求爱祖国的大爱祖国的大好河山好河山爱自己的骨爱自己的骨肉同胞肉同胞爱祖国的灿爱祖国的灿烂文化烂文化第17页/共31页第18页/共31页爱国主义的科学内涵第19页/共31页如此如此“爱国爱国”！ 2、爱国主义的基本要求第20页/共31页2、爱国主义的基本要求第21页/共31页汶川大地震救援第22页/共31页2、爱国主义的基本要求第23页/共31页民族群体意识的载体，民族群体意识的载体，民族凝聚力的重要基础民族凝聚力的重要基础截至2014年第38届世界遗产大会结束，中国共计拥有47项世界遗产。其中，世界文化遗产33项，世界自然遗产10项，文化和自然双重遗产4项。遗产总数名列世界第2位。第24页/共31页爱祖国的灿烂文化第25页/共31页3、爱国主义的特点 爱国主义是历史的、具体的爱国主义是历史的、具体的，在不同的历，在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。是具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。的历史性和具体性来表现的。第26页/共31页3、爱国主义的特点文天祥岳飞第27页/共31页新民主主义革命时期推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧