九年级思想品德人教版总复习教学计划_第1页
九年级思想品德人教版总复习教学计划_第2页
九年级思想品德人教版总复习教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、九 年 级 思 想 品 德复习教学计划教学进度：日期预期进程执行进程第一周九年级选择题专题训练第二周九年级主观题专题训练第三周七年级第一单元、第二单元 第四周七年级第三单元、第四单元 第五周七年级选择题专题训练 第六周七年级主观题专题训练 第七周八年级第一、二单元隐私和隐私权 第八周八年级第三、四单元尊重和维护隐私权 第九周八年级选择题专题训练 第十周期中复习及考试 第十一周八年级主观题专题训练 第十二周中考选择题专题训练 第十三周简答题专题训练 第十四周辨析题专题训练 第十

2、五周材料分析题专题训练 第十六周热点专题复习及全面练题 第十七周热点专题复习及全面练题 第十八周整理 中考整理及中考 具体教学内容：一、指导思想：1、以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、,培养学生学习思想品德的兴趣。二、学风情况本学期我担任九年的思想品德教学工作。这班子学生大部分都能遵守纪律，听老师的话，但自方性不强，依赖思想校严重，只要你老师不讲课，不督促，便玩的不亦乐乎，为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目

3、的，形成良好的学习风气；充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。三、教材分析：     九年级总复习包括人教版的思想品德课本共有五本：七年级上、下册，八年级上、下册；九年级全一册。四、教学目标：1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与，乐于探究，交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。4、培养学生正确的人生观，价

4、值观，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展，学会正确处理与他人、社会、国家的关系。5、总体为中考而准备：准备上课、准备过关、准备考试。 五、具体措施：  1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节。  2、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。  3、改变，运用多种学习方式调动学生的学习兴趣，培养积极性和主动性。如：讲累了，让学生看有教育方面的视频，看厌了就读背知识点，背累了就练，练累了就展开小组合作讨论活动、  4、严把作业关，要求字体工整，回答问题有条理，有针对性，批改作业认真，有评语，有错误的地方要求学生在评语后及时改正。 

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论