初中生物课件叶片的结构

1、观察叶片的结构观察叶片的结构 观察叶片的结构观察叶片的结构 学习目标学习目标知识目标知识目标 通过观察叶片的横切面和叶的表皮，掌握叶通过观察叶片的横切面和叶的表皮，掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能片的基本结构和各部分的主要功能能力目标能力目标 1 1、练习徒手切片；、练习徒手切片； 2 2、通过实验探究培养学生的观察、探究、通过实验探究培养学生的观察、探究、 思维能力思维能力情感目标情感目标 体验实验活动过程，领会科学探究的一般体验实验活动过程，领会科学探究的一般方法。认识结构与功能相适应的辨证关系。方法。认识结构与功能相适应的辨证关系。 实验：观察叶片的结构实验：观察叶片的结构目的要求目

2、的要求： 1 1、练习徒手切片、练习徒手切片 2 2、描述叶片各部分的结构特点、描述叶片各部分的结构特点材料用具材料用具： 新鲜的植物叶片，双面刀片（新鲜的植物叶片，双面刀片（2 2个），个），镊子，解剖针，培养皿，烧杯，毛笔，滴镊子，解剖针，培养皿，烧杯，毛笔，滴管，载玻片，盖玻片，显微镜，吸水纸，管，载玻片，盖玻片，显微镜，吸水纸，清水，蚕豆叶下表皮永久装片。清水，蚕豆叶下表皮永久装片。 1 1、切割叶片前，刀片要蘸水、切割叶片前，刀片要蘸水 2 2、要捏紧双面刀片迅速、多次切割、要捏紧双面刀片迅速、多次切割 3 3、沿着垂直主叶脉的方向切割、沿着垂直主叶脉的方向切割 4 4、切割叶片后，

3、刀片间的标本可以借助解、切割叶片后，刀片间的标本可以借助解 剖针取下。剖针取下。实验成功的关键实验成功的关键显微镜下叶片的横切面显微镜下叶片的横切面观察思考：观察思考：1 1、植物的叶片由哪三部分组成？、植物的叶片由哪三部分组成？2 2、叶片的正面与背面的颜色一样深吗？、叶片的正面与背面的颜色一样深吗？为什么？为什么？3 3、叶肉细胞的主要功能是进行什么作、叶肉细胞的主要功能是进行什么作用？用？4 4、叶脉属于什么组织？它有何功能？、叶脉属于什么组织？它有何功能？气孔气孔叶肉叶肉栅栏组织栅栏组织海绵组织海绵组织保护功能保护功能保护功能保护功能光合作用的光合作用的主要场所主要场所输导功能输导功能

4、支持功能支持功能叶脉叶脉上表皮上表皮下表皮下表皮植物的叶片的基本结构包括哪三部分植物的叶片的基本结构包括哪三部分叶片的正面与背面的颜色一样深吗？叶片的正面与背面的颜色一样深吗？为什么？为什么？叶肉细胞的主要功能是进行什么作用？叶肉细胞的主要功能是进行什么作用？叶脉属于什么组织？它有何功能？叶脉属于什么组织？它有何功能？ 观察永久装片观察永久装片 （蚕豆叶下表皮）蚕豆叶下表皮）气孔气孔是由一对保卫细胞围成的空腔是由一对保卫细胞围成的空腔保卫细胞：保卫细胞：呈半月形，呈半月形，内有内有叶绿体叶绿体保卫细胞吸水，气孔张开。保卫细胞吸水，气孔张开。气孔气孔气体交换，水分散失的门户气体交换，水分散失的门

5、户保卫细胞失水，气孔闭合。保卫细胞失水，气孔闭合。 通过本节课的学习，谈谈你通过本节课的学习，谈谈你有哪些新的收获。有哪些新的收获。达标测试达标测试一、选择题：一、选择题： 1 1、叶表皮细胞的一般特征是、叶表皮细胞的一般特征是( )( )A A、细胞无色透明，外壁有角质层、细胞无色透明，外壁有角质层B B、细胞呈半月形，内含叶绿体、细胞呈半月形，内含叶绿体C C、细胞呈正方形，排列紧密、细胞呈正方形，排列紧密D D、细胞圆柱状，内有叶绿体、细胞圆柱状，内有叶绿体 2 2、下列细胞内没有叶绿体的是（、下列细胞内没有叶绿体的是（ ） A.A.表皮细胞表皮细胞 B.B.保卫细胞保卫细胞 C.C.栅

6、栏组织细胞栅栏组织细胞 D.D.海绵组织细胞海绵组织细胞 3 3、植物与外界进行气体交换的门户是（、植物与外界进行气体交换的门户是（ ） A.A.叶肉叶肉 B.B.叶脉叶脉 C.C.下表皮下表皮 D.D.气孔气孔 4 4、将叶片的叶脉切断，产生的影响是（）、将叶片的叶脉切断，产生的影响是（） A.A.光合作用不能顺利进行光合作用不能顺利进行 B B物质运输受阻物质运输受阻 C.C.叶片不能进行正常伸展叶片不能进行正常伸展 D D以上说法均正确以上说法均正确ADAD二二. .填空题填空题1.具有保护作用的是（具有保护作用的是（ ）_和（和（ ）_2.(2)处的叶肉细胞排列处的叶肉细胞排列_含叶绿体含叶绿体_ (4)处的叶肉细胞排列处的叶肉细胞排列_含叶绿体含叶绿体_3.( )_是气体交换和水分散失的门户，它的开闭是气体交换和水分散失的门户，它的开闭受受_的控制。的控制。拍手歌拍手歌 你拍一，我拍一，