人教版九年级化学上册第五单元课题2如何正确书写化学方程式ppt课件

1、太山一中化学教研组太山一中化学教研组课题课题2如何正确书写如何正确书写化学方程式化学方程式 1.化学方程式的概念。 2.化学方程式的书写原那么和书写方法。 3.化学方程式的含义和读法。一、复习质量守恒定律一、复习质量守恒定律 无数实验证明，参与化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成的各物质的质量总和 在化学反响前后原子的种类在化学反响前后原子的种类没有改动，数目没有增减，原没有改动，数目没有增减，原子的质量也没有改动子的质量也没有改动 前面我们知道了木炭在氧气中熄灭生成前面我们知道了木炭在氧气中熄灭生成二氧化碳，可以用文字表示为二氧化碳，可以用文字表示为碳碳 + 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳

2、点燃点燃反响物反响物生成物生成物条件条件C + O2 = CO2点燃点燃这种用化学式来表示化学反响的式子叫做这种用化学式来表示化学反响的式子叫做化学方程式化学方程式二、化学方程式二、化学方程式 1、定义、定义2 2、化学方程式表示的意义：、化学方程式表示的意义：意义意义1 1表示反响物和生成物及反响条件；质表示反响物和生成物及反响条件；质 2 2表示反响物和生成物之间的质量关系。量表示反响物和生成物之间的质量关系。量如：如： C + O2 = CO2 C + O2 = CO2点燃点燃1 1表示碳和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳；表示碳和氧气在点燃的条件下生成了二氧化碳； 质质2 2表示每表示

3、每1212份碳和份碳和3232份氧气在点燃的条件下生成了份氧气在点燃的条件下生成了4444份二氧化碳。量份二氧化碳。量三、书写化学方程式的原那么：三、书写化学方程式的原那么： 一是必需以客观现实为根底；一是必需以客观现实为根底； 决不能凭空意想、臆造现实上不存在的物质决不能凭空意想、臆造现实上不存在的物质 和化学反响。和化学反响。二是要遵守质量守恒定律；二是要遵守质量守恒定律； 等号两边各原子的种类与数目必需相等。等号两边各原子的种类与数目必需相等。四、书写化学方程式的步骤和方法：四、书写化学方程式的步骤和方法：以氯酸钾加热制取氧气为例。以氯酸钾加热制取氧气为例。1、正确书写出反响物和生成物的

4、化学式： 假设反响物和生成物不止一种，就用假设反响物和生成物不止一种，就用“+ +衔接衔接起来，并在反响物和生成物之间画一条短线，或起来，并在反响物和生成物之间画一条短线，或标出一个指向生成物的箭头。标出一个指向生成物的箭头。KClO3 KCl + O22 2、配平化学方程式：、配平化学方程式： 如何才干将一个化学方程式配平呢？由质量守恒如何才干将一个化学方程式配平呢？由质量守恒定律定律可知：在一个化学反响里，宏观上元素种类不变；可知：在一个化学反响里，宏观上元素种类不变；微观上微观上原子种类，原子数目，原子质量都不变。也就是说，原子种类，原子数目，原子质量都不变。也就是说，在一在一个化学方程

5、式中，反响物和生成物的元素种类，原个化学方程式中，反响物和生成物的元素种类，原子种类子种类和数目不变。和数目不变。如：木炭在氧气中熄灭生成二氧化碳的化学方程式如：木炭在氧气中熄灭生成二氧化碳的化学方程式C O2C O2点燃一个碳原子 两个氧原子一个碳原子和两个氧原子可见：该化学方程式已配平又如：氢气在氧气中点燃生成水 H2 O2 H2O两个氢原子两个氢原子 两个氧原子两个氧原子两个氢原子和一个氧原子两个氢原子和一个氧原子点燃点燃可见：该化学方程式未配平可见：该化学方程式未配平思索：该化学方程式如何配平呢？思索：该化学方程式如何配平呢？OHHOOOOHHH氧原子的个数不一样，天平无法平衡OO如今

6、天平平衡了！如今天平平衡了！OHHOHHHHHH点燃可见：只需在该化学方程式中的氢气分子和水分子可见：只需在该化学方程式中的氢气分子和水分子前面加上系数前面加上系数“2就能使方程式中两边的原子个数就能使方程式中两边的原子个数相等。相等。配平化学方程式的方法是： 找出在化学反响中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。配平的方法有：察看法；最小公倍数法和奇变偶法。配平后立刻将短线改成等号。2H2 + O22H2O2KClO3KCl + 3O22KClO32KCl + 3O22KClO32KCl + 3O2配平氯酸钾加热制取氧气的化学方程式：配平氯酸钾加热制取氧气的化学方程式：3 3、注明化

7、学反响的条件：、注明化学反响的条件： 生成物有沉淀或气体要用生成物有沉淀或气体要用“或或“表示，表示，以及催化剂、加热、点燃等条件要注明在等号的以及催化剂、加热、点燃等条件要注明在等号的上下方。上下方。2KClO3MnO22KCl + 3O2总结前面学过的方程式：总结前面学过的方程式： 1、木炭在氧气或空气)中熄灭 ： 2、红磷在氧气中熄灭：、红磷在氧气中熄灭：碳碳 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点燃C + O 点燃 CO磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷点燃4P + 5O 2P O225点燃点燃总结前面学过的方程式：总结前面学过的方程式：3、硫在氧气或空气中熄灭：、硫在氧气或空气中熄灭：

8、4、铁在氧气中熄灭、铁在氧气中熄灭 硫硫 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃S + O 点燃 SO铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃33Fe + 2O 点燃 Fe O24总结前面学过的方程式：总结前面学过的方程式： 5、铜在空气中加热 6、氢气在氧气或空气中熄灭：、氢气在氧气或空气中熄灭：铜铜 氧气氧气 氧化铜氧化铜加热2Cu + O 2 CuO氢气氢气 + 氧气氧气 水水点燃点燃2H + O 点燃 2H O2227 高锰酸钾加热生成氧气高锰酸钾加热生成氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰二氧化锰 + 氧气氧气加热加热2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 +

9、O2氯酸钾氯酸钾8、氯酸钾分解制氧气：氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰加热2KClO =2KCl+3O32MnO2总结前面学过的方程式总结前面学过的方程式 9、实验室用双氧水制氧气： 过氧化氢 水 + 氧气 2H O=2H O +O222MnO2二氧化锰210、通电分解水水通电氢气+氧气2H O= 2H + O222通电学完本课题他应该知道学完本课题他应该知道1.1.书写化学方程式要遵守两个原那么：一是必需以客书写化学方程式要遵守两个原那么：一是必需以客 观现实为根底，不能凭空臆造现实上不存在的物观现实为根底，不能凭空臆造现实上不存在的物 质和化学反响；二是要遵守质量守恒定律。质和化学反响；二是要遵