边院中学创建省级规范化学校实施方案

1、边院镇初级中学迎接省规规范化学校验收分工筹备方案一、指导思想：以山东省省级规范化学校建设与管理办法的通知和市县教育工作会议精神为指导，把握机遇，乘势而上，明确任务，齐心协力，改善办学条件，提高管理水平，推进素质教育，提高教育教学质量，不断开拓我校发展的新局面。二、总体目标：达到山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）所规定的标准，确保顺利通过验收。三、组织机构：为保证创建工作顺利完成，学校成立创建组织机构，全面负责创建工作。创建领导小组具体负责创建工作的咨询指导、协调调度、督导落实，材料的审核、整理及上报。创建工作小组主要任务是负责本部门材料的收集、整理、上报。领导小组：组长：马利民成员：宿冰

2、涛、武东旭、周光宏、王光亮、刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、于乐阳、米英刚、李振涛职责：负责迎验的全面工作。设备设施小组：组长：周光宏成员：刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、米英刚、李振涛、各功能室管理员职责：负责设备设施的排查、购置、装备及维护使用等系列工作。档案小组：组长：宿冰涛成员：宿冰涛、武东旭、周光宏、王光亮、刘忠秋、武仁勇、丁怀斌、宿光阳、于乐阳、米英刚、李振涛、侯锡民、刘志宏、于传广、宋其栋、李军、王建明、王伟、宫雷、赵永强职责：按照档案山东省标准化学校建设评价标准分工，高标准做好档案的整理、组建工作。四、实施步骤（一）宣传发动阶段：（2014年7月5日至7月15日）1.研究制定边

3、院中学创建省级规范化学校工作实施方案，成立组织机构。2.召开创建工作动员会议，传达山东省规范化学校建设与管理办法的精神，部署有关创建工作。3.明确标准，落实责任。各工作小组认真对照山东省普通中小学基本办学条件标准（试行），明确标准指标，细化分解任务，落实工作责任，各负其责。（二）组织实施阶段：（2014年7月16日至8月15日）1.自查自评。各小组对照分级标准，对承担的具体任务逐项疏理，认真细致、全面准确地摸清情况，逐项评分；做好评估申报表、评估工作用表、评估指标说明中相关文字材料的撰写，上报创建工作办公室。2.查漏补缺。采取有效措施，切实解决缺项，确保硬件达标，上交各种资料完整无纰漏。（三）

4、资料整理阶段：（2014年8月16日至9月30日）1.各小组的基础指标部分中所有项目，尤其是核心项目以及评分指标部分中所有弱项、缺项，必须采取措施，加以解决，完善补充完毕；完成各种佐证材料的编写、复印、收集和档案整理工作，原始佐证材料统一上交学校创建工作办公室。2.学校创建工作办公室统一对评估申报表、评估工作用表、评估指标说明文字材料进行整合；将所有文字材料及原始佐证材料整合、整理归档。学校创建工作领导小组对申报工作进行初步评估审核，现场提问，互相启发，提出进一步补充意见。3.完成学校自查自评报告，并在学校网站公示，并根据师生员工意见进行整改，完成对佐证材料统一整理归档。（四）验收迎检阶段：（

5、2014年10月1日至2014年11月31日）1.依照标准，创建工作领导小组对每小项的示范性申报材料逐一检查验收，确保万无一失。2.资料装袋归档，硬件建设全部完成。3.迎接市专家组来校初验。4.自查整改：各小组、功能室责任人及相关责任人根据市专家组的初审意见做好各项整改工作。5.迎接省专家组正式验收。（五）总结表彰如验收工作通过，学校将召开总结表彰大会，对在创建工作中做出贡献的处室和个人给予表彰奖励。五、具体措施1、进一步修订、充实、完善学校规章制度和各种规划、方案，使各项制度既与上级要求保持一致，又具有很好的可操作性、实用性。2、进一步强化教师教科研工作，充分发挥领导带头搞科研的作用，充分发

6、挥多媒体班班通建设的重要作用，以便更好地为支持教学、支持教科研服务。3、进一步规范和充实校园文化，充分发挥环境育人的重要作用，发挥我校大德育教育和零距离两大亮点特色，继续丰富校园文化建设的内涵，继续充实教室文化、办公室文化、走廊文化，打造品牌学校。4、重视和加强规范办学行为的宣传教育工作，将山东省教育厅下发的山东省规范办学行为40条做成室内写真，张贴在学校最醒目的位置。严格按上级考试规定，执行期中、期末两次考试，考试成绩不排名、不张贴，坚决杜绝这抽考那竞赛，中间过程不统一组织任何形式的考试。5、严格按国家课程方案，开足开齐课程课时，进一步调动教师参与指导学生研究性学习的力度，加强学生研究性学习

7、的项目研讨和开设，在教师引领下，本着实用性和可操作行等方面，继续增加研究性学习的课程研究和课程开设，确保研究性学习有充足的专职教师和系统性的研究课题、研究成果等。6、进一步加大青年和骨干教师的培养力度，充分发挥学校全面开设的高效愉悦课堂的引领作用，在逐步研究、改进和丰富高效愉悦课堂活动内涵的基础上，确保科科出名师、出骨干、出带头人，高标准打造高效愉悦课堂的引领示范作用，启动名师工程，鼓励教师结合自身高效愉悦课堂的深入实践和探索，总结和推出一大批实用性较强的研究性论文，鼓励教干教师向着更高层次进行课题立项，并形成严格的评价激励机制。7、进一步规范档案管理和资料的科学归类。充分发挥学校专职档案员对

8、各处室的指导培训和引领作用，确保将平时纷繁琐碎的各口工作档案及时收存整理归档。学校还将以这次省规复评为契机，对每年一次的学校各项管理制度修订情况以一年为单位整理成汇编。2014年7月5日附件1：边院中学创建省级规范化学校工作分工安排1.教导处（负责人：武东旭）任务分解：C2、C17、C18、C19、C21、C23、C24、C25、C27、C28、C29、C30、C32、C33、C34、C37、C44、C45、C46、C47、C49、C50、C51、C52、C54、C56、C572.政教处、团委（负责人：丁怀宾、王伟）任务分解：C20、C22、C26、C35、C36、C38、C39、C41、C4

9、2、C43、C53、3.总务处（负责人：周光宏）任务分解：C1、C3、C4、C5、C6、C7、C8、C9、C12、C16、C31、C404.艺体部（负责人：王光亮、米英刚）任务分解：C8、C9、C11、C555.功能室、实验室（负责人：刘忠秋、宿光洋）任务分解：C10、C12、C13、C14、C15、C486.信息办：（责任人：平庆军）任务分解：C13、C147.图书室（负责人：侯锡民）任务分解：C15各组负责人负责制定本组的创建计划，分解所承担的工作任务，协调、检查和落实本组所负责的创建任务。附件2：边院中学创建省级规范化学校功能室责任人1、办公室责任人：王建明2、普通教室责任人：周光宏3、物理实验室、仪器室责任人：宋绍友4、化学实验室、仪器室责任人：玄桂萍5、生物实验室、仪器室责任人：崔联华6、图书室责任人：侯锡民7、阅览室责任人：王建明8、微机室责任人：平庆军、李振涛9、音乐器材室、音乐教室责任人：张明10、美术器材室、美术教室责任人：米英刚11、体育器材室、体育场馆责任人：张秋玲12、多功能教室责任人：于乐阳13、舞蹈室责任人：王雪晶14、书法教室责任人：米英刚