部编版语文二年级下册6.千人糕

1、整理课件通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，这节课让我们再次走进课文。文，这节课让我们再次走进课文。整理课件千人糕千人糕6 6整理课件1 1、我会认、会写本课要认识的生字。、我会认、会写本课要认识的生字。 2.我能有流利地朗读课文。我能有流利地朗读课文。 .理解课文内容。理解课文内容。（重点）（重点）背背诵我喜欢的部分。诵我喜欢的部分。3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。（难点）（难点）整理课件u核心问题：核心问题： “千人糕千人糕”的

2、含义是什么？的含义是什么？u理解思路理解思路：1.一读：一读：读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？2.二画：二画：画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。3.三思：三思：想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。4.四悟：四悟：读了本文，你受到了什么启示？读了本文，你受到了什么启示？“千人糕千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许的含义是一块平常的糕却包含着许许多多人的劳动。许多多人的劳动。整理课件1.1.一读：一读：读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？千

3、人糕其实就是普通的米糕。千人糕其实就是普通的米糕。u理解思路理解思路：整理课件2.2.二画：二画：画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。（1 1）大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水需要种子、农具、肥料、水（2 2）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火得有火整理课件3.3.三思：三思：想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们

4、面前。农民种稻子，铁匠打制农具，工人制造化肥，农民种稻子，铁匠打制农具，工人制造化肥，农民种甘蔗、甜菜，工人制糖，工人包装米糕、农民种甘蔗、甜菜，工人制糖，工人包装米糕、送货，售货员销售。送货，售货员销售。整理课件4.4.四悟：四悟：读了本文，你受到了什么启示？读了本文，你受到了什么启示？任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我任何一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成果。整理课件爸爸说：爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水农民种稻子需要种子、农具、

5、肥料、水”这句话从种稻子需要的物资写出了稻子的来之不这句话从种稻子需要的物资写出了稻子的来之不易。末尾的省略号表明，参与到劳动中来的人还有很易。末尾的省略号表明，参与到劳动中来的人还有很多就不一一列举了。多就不一一列举了。好句理解：好句理解：整理课件爸爸接着说：爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火具，还得有火此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。多的工具和很多道工序。好句理解：好句理解：整理

6、课件爸爸拿起面前的糕，说：爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需要很爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。多人付出劳动。好句理解：好句理解：整理课件拓展拓展普普通通普普通通 司空见惯司空见惯“平平常常平平常常”可以换成什么词语？可以换成什么词语？整理课件千人糕千人糕制作制作过程过程稻子稻子大米大米甘蔗、甜菜甘蔗、甜菜糖糖包装、送货、销售包装、送货、销售的确应该叫的确应该叫“千人糕千人糕”课文结构课文结构样子、味道和平常的

7、糕一样样子、味道和平常的糕一样勤俭节约勤俭节约来之不易来之不易需要很多需要很多人的劳动人的劳动整理课件 这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。作，才能得到。整理课件 假假 如如假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。假如没有邮递员叔叔传送信息，我们将如聋似假如没有

8、邮递员叔叔传送信息，我们将如聋似盲。盲。假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。望。正因为正因为有了各行各业的分工，有了各行各业的分工，有了各行各业劳动者的努力工作，有了各行各业劳动者的努力工作，我们的生活才能方便、舒适、顺畅，我们的生活才能方便、舒适、顺畅，我们的世界才能如此灿烂、辉煌！我们的世界才能如此灿烂、辉煌！推荐阅读推荐阅读整理课件锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦。（锄禾锄禾李绅）李绅） 静以修身，俭以养德。静以修身，俭以养德。 诸葛亮诸葛亮国学诵读国学诵读整理课件1 1、借助插

9、图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。、借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。参考答案：参考答案：农民种出稻子和甘蔗、甜菜。工人把稻子加工成农民种出稻子和甘蔗、甜菜。工人把稻子加工成大米并磨成米粉，从甘蔗、甜菜中提取糖汁并熬制成糖，再大米并磨成米粉，从甘蔗、甜菜中提取糖汁并熬制成糖，再把米粉和糖做成米糕，然后把做好的米糕装入包装盒装车运把米粉和糖做成米糕，然后把做好的米糕装入包装盒装车运送到商店。商店售货员再出售给人们。送到商店。商店售货员再出售给人们。课后习题：课后习题：2.2.我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。

10、举个例子说一说。参考答案：参考答案：农民种出棉花，纺织厂收购棉花并纺成线农民种出棉花，纺织厂收购棉花并纺成线后织成布，服装厂把布加工成衣服，然后包装装车运后织成布，服装厂把布加工成衣服，然后包装装车运送到商场，商场售货员再出售给我们。送到商场，商场售货员再出售给我们。整理课件3.3.读一读，记一记。读一读，记一记。蛋糕蛋糕 雪糕雪糕 糕点糕点 面粉面粉 粉丝粉丝 粉笔粉笔甘蔗甘蔗 蔗糖蔗糖 蔗农蔗农 劳动劳动 勤劳勤劳 疲劳疲劳 dn go xu go go din min fn fn s fndn go xu go go din min fn fn s fn b bgn zh zh tng

11、zh nng lo dng qn lo p logn zh zh tng zh nng lo dng qn lo p lo整理课件一、在加点字正确的读音下画横线。一、在加点字正确的读音下画横线。蛋糕蛋糕( (gogogogo) ) 甘蔗甘蔗( (zzzhzh) ) 应该应该( (yngyngyngyng) ) 的确的确( (deded d) ) 磨米磨米( (mmmm) ) 熬过熬过( (oooo) )整理课件二、读拼音写词语。二、读拼音写词语。 ci nng wi do nng j sh zhu ci nng wi do nng j sh zhu gn tin lo dng mi ci gn tin lo dng mi ci才才 能能味味 道道农农 具具书书 桌桌甘甘 甜甜劳劳 动动买买 菜菜整理课件三、选字填空。三、选字填空。【味未味未】甜甜( )( )来来【甘甘 干干】 ( )净净 ( )蔗蔗【菜菜 采采】 蔬蔬( ) ( )摘摘【劳劳 老老】 ( )人人 ( )动动味味未未干干甘甘菜菜采采老老劳劳整理课件四、在不同类的词语下画横线。四、在不同类的词语下画横线。1大米大米 小麦小麦