爱的教育读后感100字3篇

1、爱的教育 读后感 100 字 3 篇篇一： 爱的教育 读后感 200 字爱的教育 读后感 200 字今年寒假，我 怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的 爱的教育 这本书，通过对生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的东西 “爱”.给我印象最深的是高尚行为这个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他 软弱可欺， 还侮辱他勤 劳的母亲。由此老 师对几个同学的行 为提出了严厉的批评。并且 让他们知道错在哪。通 过这个故事告 诉我们在日常的生活中，无 论是在学校还是在家里，都要尊重别人，只有尊重 别人，才能得到 别人的尊重。爱的教育读后感 200 字寒假里我看了一本叫

2、爱的教育的 书，这其中有我最喜 欢的一篇故事叫 为父着想。这则故事里有一位小朋友叫入少，子女又多，生活非常许利亚，他读四年级，品学兼 优。他父 亲在铁路上做雇 员，收艰苦，晚上 还要写名册，每天写五百条才能得到三 块钱 。许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡 觉了，他就 偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好 觉，学习成绩下降了， 还被爸爸批 评了。可是他 还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸 发现了，爸爸流着泪，把 许利亚抱起来左 亲亲 右亲亲 。小朋友 们，让我们一起向 许利亚学习，做个乖巧懂事的好孩子。爱的教育 读后感 200 字寒假里，我 读了爱的教育 这本书

3、，其中一篇 为“绅士与烧炭工 ”,有一次， 绅士的儿子 诺比斯和 烧炭工的儿子 贝蒂吵架了。 诺比斯骂贝蒂的爸爸是 穷叫花子， 贝蒂把这件事情告 诉了爸爸，他爸爸去向老 师提意见。而 诺比斯的爸爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老 师说： “是 这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子 说： ”你爸是 穷叫花子 “绅.”士问儿子： “是不是？ ”诺 比斯站在中 间没有回答。绅士父亲让儿子向 贝蒂道了歉，最后他 们和好了。这个故事告 诉我们：穷人和富人是平等的，富人不能瞧不起穷人，要成 为好朋友。爱的教育 读后感200字读了爱的教育 这本书，那平凡而 细腻的笔触中体 现出的近乎完美的 亲

4、子之爱、师生之情、朋友之情、 乡国之恋 ?令我不由得被感 动。这部处处洋溢着 爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、 浓郁的情感力量，无不 诉说着崇高 纯真的人性之 爱就是一种最 为真诚的教育，教育使 爱在升华。它让我感动的同时，也引 发了我对“爱 ”的一些思索。爱的教育 读后感 200 字“爱是什么 ”不会有明确的答案。但 “爱”是没有限制的，小到同学之 间的友好交 谈，老 师对学生的鼓励，父母 对孩子无微不至的关 爱，甚至萍水相逢的人 们的一个微笑 ?大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程 ?虽然如同空气般的 爱有时会被 “污 染”、 “稀 释”,甚至 “消失 ”但.还 有更多的人能感受到朴 实的爱

5、、深厚的 爱。我想 爱的教育 这本好的书将会把 这种美好的感受 带给更多的人。爱的教育 读后感 200 字文/ 叶金伟看完了 爱的教育，我 发现了，这里面每个故事都告 诉我们深刻的道理， 让我铭刻在心里。不 过，最深刻的 还是客船失事 这篇文章。主要 讲一个小男孩和一个小女孩在客船上相见了正当他 们聊的非常开心的 时候，客船失篇二： 爱的教育 读后感 50 字爱的教育 读后感 50 字篇一： 爱的教育 >读后感 50 字勇敢的 罗佩弟！我太佩服你了！读完了 这个 >故事，我想哭。因 为我被深深地感 动了。小小的 罗佩弟在关 键时刻舍己救人，太了不起了。如果是我，我想也 许我早就吓傻

6、了，不知道 该怎么办了。篇二： 爱的教育 读后感 50 字爱就像空气，充斥在生活的周 围，充满了人的内心，它的意 义已经融入了生命。 爱之所以伟大，是因 为它不仅仅对 个人而言，更是以整个民族 为荣的尊 严与情绪。 爱的教育一书中描写了一群充 满活力， 积极要求上 进，如阳光般 灿烂的少年。他 们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在>幸福中的。他 们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他 们 身上却都有着一种共同的 东 西 自己的祖国意大利的深深的 爱 ， 友的真 挚 之情。篇三： 爱 的教育 读 后感 50 字爱这本 的作者是意大利著名作家 亚米契斯，它主要 讲了安利

7、柯升入四年 ，从开学以来写了大 约 100 多篇在他身 边发 生的一些关于 爱 、关于感恩的事情。它里 有悲 伤 的、高 兴的、催人泪下的、 人深省的 但我最 难 忘的 是那两篇，分 别 是灾难 和耐利的保 者。篇四： 爱 的教育 读 后感50 字 完了 的教育后 给 我的第一感触，那就是 。 本 是以一个小男孩 安利柯的日 来透视 日常生活中的学校和家庭关系，老生的关系以及父母，兄弟姐妹 间 的天 之 。师和学篇五： 爱 的教育 读 后感50 字 的教育 我明白了很多很多， 我知道了要怎么做人， 让 我知道了不是任何地方都是像我 们这 里这样 太平，没有歧 。 有 多人 在受着不公平的待遇。

8、 本 我明白了 多多说 不尽的爱 。希望大家可以和我一起来体会这深深的 爱，学会做人的道理。篇三： 爱 的教育 读 后感 200 字 ( 共 6 篇 )篇一： 爱 的教育 读 后感 200 字 的教育 后感 200 字今年寒假，我 怀 着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的 的教育 本 书，通 生活朴素的描写，使人感受到一个最基本的东西 “ ”. 我印象最深的是高尚行 个故事，故事的内容是取笑侮辱科洛西，科洛西是个残疾人，几个同学看他 软 弱可欺， 侮辱他勤 劳 的母亲 。由此老 师对 几个同学的行 为 提出了严厉的批 。并且 他 们知道 错在哪。 的教育 后感 200 字这则故事里有

9、一位小朋友叫 利 ，他读 四年级 ，品学兼 优 。 利 决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡 觉 了，他就 偷偷 地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好 觉 ，学 成 下降了， 还 被爸爸批 了。可是他 还 是 持偷 帮助爸爸。寒假里，我 读了爱的教育 这本书，其中一篇 为“绅士与烧炭工 ”,有一次， 绅士的儿子 诺比斯和 烧炭工的儿子 贝蒂吵架了。爸听到有人叫他，就问了问怎么回事。老 师说： “是 这位工人向你提意见，因为您的儿子诺比斯跟他的儿子 说： ”你爸是 穷叫花子 “绅.”士问儿子： “是不是？ ”诺 比斯站在中 间没有回答。爱的教育 读后感 200 字读了爱的教育 这本书

10、，那平凡而 细腻的笔触中体 现出的近乎完美的 亲子之爱、师生之情、朋友之情、 乡国之恋 ?令我不由得被感 动。爱的教育 读后感 200 字虽然如同空气般的 爱有时会被 “污 染”、 “稀 释”,甚至 “消失 ”但.还 有更多的人能感受到朴 实的爱、深厚的 爱。爱的教育 读后感 200 字文/ 叶金伟看完了 爱的教育，我 发现了，这里面每个故事都告 诉我们深刻的道理， 让我铭刻在心里。事了。当最后一个救生艇只能容 纳一个人的 时候，小男孩 让小女孩去，并 说： “朱列塔，你去吧，你比我 轻，你应该活下去。篇二： 爱的教育 读后感爱的教育 读后感教师应该 深入学生的心理，真正了解学生的感受，这将有

11、利于我 们更好得 处理师生互动关系。透 过安利柯的描述，我了解到什么 样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当 亲人的老师！当安利柯的老 师说道： ”你们 以外，我没有 别的家属在世界上，除了你 们，我没有可爱的人！你 们是我的儿子、女儿；我 爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心 给我看看！ 让我们全班成 为一家， 给我慰藉， 给我荣耀！ “先生的这些话，让所有的学生都信服于他， 这位老师的坦诚深深地打 动了我！他 让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！这本书教会我 们要真正的把 爱心，献 给需要的人， 应当从点滴的小事做起，从 换位思考做起，学会理

12、解、 谅解和宽容。这不仅是大人们的事，孩子 们逐渐长大了，很多事，同 样也需要去理解辛辛苦苦教他 们的老师，和养育他们的父母。 读了爱的教育里我的决心这篇文章，我被文章里的“我”深深地打 动了，他只是一个很普通的孩子，但在生活中他是一个有心的孩子，通过观察生活中 发生的一些极其普通的事，他感受到了大人在繁忙的生活中 给予他的关 爱，于是他不再抱怨，而是知道用心去要求上 进，他的品德是高尚的，我想他一定能快 乐起来，而且能把快 乐带给别 人。爱别人，兴趣是最好的老 师，兴趣对小学生健康的成 长、发展能起更大的推 动作用。例如在我 们的老师、爸爸的老 师、我弟弟的女老 师这几篇日 记中描绘的师生之

13、间的爱是那样的亲切、自然。在我 们的老师一文里，作者用一种非常口 语化的语言描写了老 师在回应学生的问候时的神态、关心孩子 时手的动作、批 评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、 亲切中不失威 严的好老师形象。弟弟的女老 师一文所描写的那些情景仿佛就是我曾 经经历 和正在 经历的。教师在教育教学中起的是引导作用，而不是填 鸭式灌输。教 师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。 爱的教育里的安利柯的父母和老 师一样，通过自己的言行，教育他要 热爱祖国， 热爱人民，自 觉遵守社会公德，尊敬 师长，善待老人，不忽略生活中的点滴小事，因 为那些小事将促成一个人将来的品行。 爱的教育

14、这本书中还用了很大的篇幅描写了 对祖国崇高 伟大的爱，有帕都 亚的小爱国者、 伦巴底的小哨兵、撒地尼呀 亚岛的小鼓手、 爱国、意大利等等。 伦巴底的小哨兵是一 则老师在课堂上宣 读的故事，故事 讲述了一位流浪的小男孩 给一支骑兵小队当哨兵， 为了看清楚 敌军的情况，他不 顾危险，勇敢地爬上 树梢，最后 为祖国献出了自己的生命。故事宣 扬了普通的人 对祖国的 热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠 诚，感受到了拳拳的赤子之心。爱国是一篇爸爸写 给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个 爱国故事以后，用 这个故事的内容教育、启 发恩里科。 用“爱”来感化学生，真 诚地为学生提工服 务，在生活中做学生的朋

15、友。 爱，像空气，每天在我 们身边，因其无影无形常常会被我 们所忽略，可是我 们的生活不能缺少它，其 实他的意 义已经融入生命。就如父母的 爱，恩里科有本与父母共同 读写的日 记，而现在很多学生的日 记上还挂着一把小 锁。最 简单的东西却最容易忽略，正如这博大的 爱中深沉的 亲子之爱，很多人都无法感受到。 爱之所以 伟大，是因 为它不 仅仅对个人而言，更是以整个民族 为荣的尊 严与情绪。 爱的教育一 书中描写了一群充 满活力，积极要求上 进，如阳光般 灿烂的少年。他 们有的家庭 贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他 们从出身到性格都有迥异之外，但他 们身上却都有着一种共同的 东

16、西 对自己的祖国意大利的深深的 爱，对亲友的真 挚之情。总之，教 师要力求做到 爱得得体、 严而有理、 严而有度、 严而有方、 严而有理， 这样，才能把正确的 爱生动机和真正教好学生效果 统一起来，才能做一个真正有 爱的教师！爱，像空气，每天在我 们身边，因其无影无形常常会被我 们所忽略，可是我 们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的 爱，恩里科有本与父母共同 读写的日记，而现在很多学生的日 记上还挂着一把小 锁。最简单的东西却最容易忽略，正如 这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。 爱之所以 伟大，是因 为它不仅对个人而言，更是以整个民族 为荣的尊 严与情绪。 爱

17、的教育一 书中描写了一群充 满活力、 积极上进、如阳光般灿烂的少年。他 们有的家庭 贫困，有的身有残疾，当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差 别，但他 们身上却都有着一种共同的 东西 对自己的祖国意大利深深的 爱，对亲友的真 挚之情。 这里面不能忽 视的是每个月老 师读给 那群少年听的 “精神讲话 ”。这 一个个小故事，不 仅使书中的人物受到熏陶，同 样让我这个外国 读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。 爱应该 是教育力量的源泉，是教育成功的基 础。 ”爱 是一次没有尽 头的旅行，一路上 边走边看，就会很 轻松，每天也会有因 对新东西的感悟、学 习而充实起来。于是，就想 继

18、续走下去，甚至投入 热情，不在乎它将持 续多久。夏硏尊先生在翻译爱的教育 时说过这样 一段话: “教育没有情感，没有 爱，如同池塘没有水一 样 。篇三： 读书心得 200 字 35 篇1一片 树叶的奇迹 读书心得书中是这样讲 述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。临着 “山重水复疑无路 ”的问题 ，但只要有 “柳暗花明又一村 ”的信念，路 总会2 读永别了武器有感一个告 别了武器的人 ,不是敌人的俘 虏,就是爱的俘虏 .我不是不善于自我保 护,实 在是一个放弃自我保 护的人 .就如同生命的数据 库,已经不需要 进入的密 码 ,随时 都可以打开全部程序 ,可以读出全部

19、的文件 .我说的俘虏 ,就是这个意义上的俘 虏. 当我把自我放到阳光下的 时侯,我明白从此不能有所 伪装,隐蔽的日子一想起就令 人不安 .当我意识到抗拒的无奈 ,有多少 时间无可挽回 ,有多少 记忆渐渐 从内心淡 出 .说到底 ,俘虏就是一个不能抵 挡伤害的人 ,就是要有足 够的勇气放弃希望 ,必须 承受生存的全部 压力 .本来 ,在属于个人的空 间,可以沉浸于独自的幻想 , 可以从 尘 埃里开出虚 拟的花朵 .而一个放弃自我保 护的人是 连欺骗自己都不能 ,只有不断地净化内心世界 .3西游 记读书笔记西游 记是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作,讲述的是一个 泼猴和唐三藏及 师弟八戒 ,

20、沙僧去西天取 经的故事 ,这本书我虽然看了一遍 ,但是以这 本书编辑 的电视机不知道看 过多少遍了 ,它给人一种百看不 厌的感觉,让人看了 就喜欢上了它 .孙悟空的大智大勇 ,自从唐三藏把 孙悟空从五指山解救出来到 取得了真 经 ,这期间经理九九八十一 难 , 每次劫 难都是孙悟空全心全意去解救 师 傅的 ,最后才圆满的取回真 经心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他 们头脑 清醒，用智慧 战胜了困我勇敢地去面 对现实，不能胆小怕事！5假如 给我三天光明 读后无声、无 语的孤独 岁月里，竟磨 练出一个如此勇敢、坚强，有着 顽强的求生意志的心里又会有多么满足，多么快 乐6 读命运有感他命运

21、的三分之一，其余的在于他如何去把握。把握，把握命运，多简单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，你随时都可以改变它的！只要你愿老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这 是一条超 过自己渔船数倍的大 马林鱼，虽然抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最 终突出重 围，将大 鱼带回了渔港，让其他渔8 童年这本书是作者真 实生活的写照，高 尔基根据自己的 亲身经历，再现了黑暗 统的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿9苦儿流浪 记读后感维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠 沛流离的生活。小雷米 虽流浪漂泊、

22、 历经磨难，但他 乐观的生活 态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他 闯过10 水浒传读后感水浒传是中国四大名著之一，它主要描写了一群好 汉们，一起替天行道、反抗 贪官各种各 样的迫害。 为了生存他 们轰轰 烈烈地竖起反抗大旗。11 爱的教育 读后感一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了 这部作品的主要内容，期间穿插情，娓娓地 记述了师生之情、父子之 爱、朋友之 谊，表现了人性的善良和 纯洁，讴歌爱祖国、读完全书后，我激 动的心情久久 难以平息，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性12 狼图腾读后感给它们一份。问，这种团结的精神又有多少人具备呢？狼图腾，它 让我对狼有了新的 认识。西游 记中天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子 们游山玩水，可 谓是快活逍遥。14 西游记之大 闹天宫读后感：今天看了我国四大名著之一西游 记中的孙悟空大 闹天宫，真是痛快！ 孙悟空入 龙宫探宝、去阴曹地府勾生死簿、上天 宫搅闹 王母娘娘的蟠桃宴。天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。尽管孙悟空最 终被压在五行山下，