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文档简介
1、学习目的学习目的1.1.学会学会1212个生字。个生字。2.2.有感情地朗诵课文。复述课文有感情地朗诵课文。复述课文内容。内容。3.3.结合课文的特点，培育自主探结合课文的特点，培育自主探求的兴趣，在读中感悟嘎子的机求的兴趣，在读中感悟嘎子的机智、英勇与顽皮。智、英勇与顽皮。4.4.尝试将课文改编成剧本，进展尝试将课文改编成剧本，进展扮演。扮演。 小嘎子在韩家大院门口与瘦长条小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋，同纯刚大叔里应外合，胜周旋，同纯刚大叔里应外合，胜利地将一颗手榴弹送进大院并制利地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。造混乱打击敌人的经过。 用一个词来概括他用一个词来概括他对小
2、嘎子的印象。对小嘎子的印象。 装成装成“一个跑堂的小伙计一个跑堂的小伙计混进韩家而不被人觉察混进韩家而不被人觉察; ;“仿仿佛很熟习的佛很熟习的, ,愣往里走愣往里走被瘦长条认出后被瘦长条认出后, ,先是一愣先是一愣, ,很快又镇定下来一笑很快又镇定下来一笑, ,送去见太君让人没法产送去见太君让人没法产生疑心生疑心, ,他给人觉得是一个调他给人觉得是一个调皮不懂事的小孩子皮不懂事的小孩子. . 单独完成义务单独完成义务, ,面对瘦面对瘦长条的刺刀毫不畏惧长条的刺刀毫不畏惧, ,镇定镇定自假设自假设, ,出色完成义务出色完成义务. . 小兵张嘎抑制重重困难小兵张嘎抑制重重困难, ,用用本人的机智英勇本人的机智英勇, ,争取一切争取一切时机出色完成了
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