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1、分数的分类分数的分类作业提升练作业提升练作业拓展练作业拓展练QD 五年级下册五年级下册作业习题作业习题2校园艺术节校园艺术节分数的意义和性质分数的意义和性质作业提升方向8用假分数和带分数表示下面图形的阴影部分。用假分数和带分数表示下面图形的阴影部分。 作业提升练作业提升练2231445366234173 89在直线上标出下面各数，并填空。在直线上标出下面各数，并填空。 我发现：真分数在我发现：真分数在( )，假，假分数在分数在( )。 作业提升练作业提升练11011581095325110810115953251的右面包括的右面包括10到到1之间不包括之间不包括0和和110按要求写数。按要求写

2、数。(1)写出分母是写出分母是8的真分数、假分数、带分数各一个，的真分数、假分数、带分数各一个，且它们的大小相差一个分数单位。且它们的大小相差一个分数单位。 作业提升练作业提升练1187888答：答：(2)写出用写出用2、5、8这三个数字组成的最小真分数、最这三个数字组成的最小真分数、最大假分数、最小带分数和最大带分数。大假分数、最小带分数和最大带分数。 作业提升练作业提升练答：最小真分数是答：最小真分数是 ，最大假分数是，最大假分数是 ，最，最小带分数是小带分数是 ，最大带分数是，最大带分数是 。285528852285 作业拓展练作业拓展练11下面是一串有规律陈列的分数：下面是一串有规律陈列的分数：这些分数一共有这些分数一共有()个，真分数有个，真分数有()个，假分个，假分数有数有()个。个。1212341822

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