高中思想政治必修4生活与哲学用发展的眼光看问题教学课件

1、# 情境探究情境探究 聚焦大学生村官聚焦大学生村官探究要求探究要求1.以小组为单以小组为单位进行讨论位进行讨论2.结合教材内结合教材内容进行思考容进行思考3.注意记录注意记录4.每位同学都每位同学都做好展示的准做好展示的准备备1 1 国家为什么要大力推广国家为什么要大力推广“一村一一村一大学生大学生”工程？工程？2 2 作为一名刚刚走上工作岗位的大作为一名刚刚走上工作岗位的大学生村官，可能遇到哪些困难？学生村官，可能遇到哪些困难？# 情境探究情境探究 村官发展大家议村官发展大家议探究要求探究要求1.以小组为单以小组为单位进行讨论位进行讨论2.结合教材内结合教材内容进行思考容进行思考3.注意记录

2、注意记录4.每位同学都每位同学都做好展示的准做好展示的准备备 有人认为有人认为“大学生村官大学生村官”模式从模式从19951995 年开始探索以来就暴露出很多问年开始探索以来就暴露出很多问题，比如对村务一无所知的大学生到农题，比如对村务一无所知的大学生到农村不能发挥相应作用；村民不信任村官村不能发挥相应作用；村民不信任村官等，等，所以对于所以对于“大学生村官大学生村官”的推广提的推广提出质疑。出质疑。国家大国家大力推行力推行社会社会质疑质疑我们该如何理性看待我们该如何理性看待“大学大学生村官生村官”工程？工程？#新事物符合客观规律符合客观规律具有强大的生命力具有强大的生命力和远大的前途和远大的

3、前途具有旧事物无可比具有旧事物无可比拟的优越性拟的优越性前途是光明的新事物必然战胜旧事物充满信心 促其成长#新事物由小到大，日益完善的过程由小到大，日益完善的过程顽强抵抗，极力扼杀新事物顽强抵抗，极力扼杀新事物对新事物的认识需要一个过程对新事物的认识需要一个过程人们旧事物新事物战胜旧事物不可能是一蹴而就的道路是曲折的做好准备 迎接挑战前途是光明的前途是光明的具有旧事物无可比拟的优越性具有旧事物无可比拟的优越性符合客观规律符合客观规律道路是曲折道路是曲折的的新事物新事物旧事物旧事物人民群众人民群众日益完善需要时间日益完善需要时间顽强抵抗、极力扼顽强抵抗、极力扼杀杀接受需要一个过程接受需要一个过程

4、充满信心，促其成长做好准备，迎接挑战拥有强大的生命力和远大的前途拥有强大的生命力和远大的前途 情境升华情境升华 做一名合格的大学生村官做一名合格的大学生村官# 情境探究情境探究聚焦村官发展聚焦村官发展探究要求探究要求1.以小组为单以小组为单位进行讨论位进行讨论2.结合教材内结合教材内容，进行思考容，进行思考3.注意记录注意记录4.每人做好展每人做好展示的准备示的准备 如果你受聘为村官，你打算怎么做来完成从对村务一无所知的大学生到被村民认可的村官的转变？#张雷书记参观由高杰承包的“茶树菇种植基地“#处理村务处理村务带村民致富带村民致富的优秀村官的优秀村官知之甚少知之甚少熟悉村情熟悉村情深入村民深

5、入村民考察创业项目考察创业项目结合本村实际结合本村实际与村民沟通与村民沟通上马项目上马项目得到村民认可得到村民认可的合格村官的合格村官1.量变量变质变质变必要准备必要准备必然结果必然结果2.质变为量变提供新的平台，开始新的量质变为量变提供新的平台，开始新的量变，循环往复，不断前进。变，循环往复，不断前进。注重量的积累注重量的积累不失时机，促成飞跃不失时机，促成飞跃前途是光明的前途是光明的 道路是曲折的道路是曲折的充满信心，支持发展充满信心，支持发展不畏艰难，迎接考验不畏艰难，迎接考验量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果质变是量变的必然结果注重量的积累注重量的积累质变为量变提供新的平质变为量变提供新的平台，开始新的量变，循台，开始新的量变，循环往复，不断前进环往复，不断前进不失时机促成飞跃不失时机促成飞跃不能急于求成不能急于求成不能优柔寡断不能优柔寡断采访对象：张丽娟采访对象：张丽娟 泰州高港区田河村村委副支书泰州高港区田河村村委副支书采访内容：学姐成为一名合格村官的成采访内容：学姐成为一名合格村官的成长历程长历程活动方式：以小组为单位展开采访，注活动方式：以小组为单位展开采访，注意采访技巧意采访技巧采访结果：整理成稿，并通过电子邮采访结果：整理成稿，并通