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文档简介

1、技术与按廿1多功能笔筒的设廿与制作TA：项目名称：乡功能笔筒的设廿与制作K 矢 小组成员:福建省福州第八中学通用技术2011年9月考试资料技术与设计1福建省福州第八中学通用技术-XX.刖 百名助能笔简的设廿与制作承载了技术与设廿1的只是与技能。整个设廿和制作11 程贯穿着设计的一般11程，在方案的沟思阶13,需要小组加作、探过，运用设it 的一般原«ah设廿分折，并且用草图等技术培言表这设廿方案；根据设计图样 或购思选择林料和工具制作笔简原型，期同学习各种工具的使用，并体现制作的 工艺水平；作品完成后要根弼功能特虎撰写使用说明书，完成设廿的评价。在体 验设廿与制作的国策和那个中学会解

2、决生活中的实际问题，提高技术素养。科学创造奇迹9技术改变生活技术与设计1福建省福州第八中学通用技术一、按it意图和功能要求:1、设计直图：2、功能要求：能方便取笊常用工具（以笔为主），有两f以上的功能区，结 沟分布有皿克，简介美观。总体尺寸：长不大干180mm；宽不大干150mm； 高不高于150mm。二、林料准备：1、提俱原林料：多层 ® （600*150*7 ）；三合 « （ 300*150*3 ）o （单 fi： mm）,剧 堀后至少有久快板以上，兀处以上连接。其余材料不限，但需自备。2、使用工具：三、方案：1、 设计分折（发现间题与需求分折）：2、 设计构思与表达:

3、科学创造奇迹4技术改变生活技术与设计1福建省福州第八中学通用技术(1)效果图(轴测图):(2)三视图:(3)备料图:(4)排料图:技术与设计1福建省福州第八中学通用技术3、样品制作：4、方案修改与优化：5、实物制作：6、外观色装，完成作晶。EI、产品使用与錐护说明:科学创造奇迹13技术改变生活五、胃作心得:1、注克事顶：2、 作品特色（设it风格）：3、 学会的工艺:4、 解决问题:5、 待解决的问题:兀、小组験员分工及完成情况：组长：成员1:成员2：成员3：七、作品弊价：（备注：互评由组员互相评分，终评由教师评分。）评价顶目分值互评奨评图圾设it图址设ii规范,渭晰呈现笔筒的结枸，尺寸完整，下料規划明确。30制作要求至少有两flft能区，能很好装裁 常用学习工具，人机关机高效、合理。30工艺水平林料ig割、打磨符合规范，连接整齐合理，林料和用率高。20团结高效丿I、组成员分工明确，准备充分,0

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