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文档简介
1、镜镜 子子 委委 屈屈 疼疼 爱爱一一 趟趟 多多 亏亏 陷陷 进进足足 够够 铺天盖地铺天盖地 闭闭 上上jngjng wi tngwi tngtng ku xintng ku xingu p bgu p b14、我应该感到自豪才对 小红马( )对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!” 喷着响鼻喷着响鼻 小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。 骆驼妈妈看出了小骆驼的骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:心事,疼爱地对他说:“孩子,孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟明天你跟我到沙漠里走一趟吧。吧。” 让我们来看看,沙漠到底是让我们来看看,沙漠到
2、底是什么样的?什么样的? 面积大面积大沙子松散沙子松散风沙猛风沙猛合作探究合作探究仔细朗读课文三、四自然段,用“”画出描写小骆驼脚掌、驼峰和睫毛用处的相关语句。 “多亏我们多亏我们的脚掌长得又大的脚掌长得又大又厚,如果我们又厚,如果我们的脚也像小红马的脚也像小红马那样,陷进沙子那样,陷进沙子里怎么拔得出来里怎么拔得出来呢?呢?”多亏多亏 又大又大又厚又厚“再走下去,我再走下去,我们饿了怎么办们饿了怎么办呢?呢?” 他们走哇,走哇,他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼边无际的沙漠,小骆驼有点担心了。有点担心了。说话间,一阵说话间,一阵风沙铺天盖地刮过风沙铺
3、天盖地刮过来。妈妈让小骆驼来。妈妈让小骆驼俯下身子俯下身子,闭上鼻闭上鼻孔和眼睛孔和眼睛。一会儿,。一会儿,风沙过去了,风沙过去了,小骆小骆驼的鼻孔和眼睛里驼的鼻孔和眼睛里没有进一点沙子。没有进一点沙子。沙漠旅行结束了,沙漠旅行结束了,小骆驼默默的想:小骆驼默默的想: 我们的驼峰、脚我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠掌和睫毛在沙漠里有那么大的用里有那么大的用处,我应该感到处,我应该感到自豪才对呀!自豪才对呀! 在评价一种事物美不美,不能光看事物在评价一种事物美不美,不能光看事物的表面,更应该看到他好的一面,有用的一面,的表面,更应该看到他好的一面,有用的一面,就像课文中的小骆驼虽然外表不美,但是到了沙就像课文中的小骆驼虽然外表不美,但是到了沙漠里面却离不开它。漠里面却离不开它。 这则童话告诉我们:判断事物这则童话告诉我们:判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,的美丑,不能只看外表,要看实质,看看有没有什么用处。看看有没有什么用处。编编故故事事 沙漠旅行结束了,小骆驼又去溪边沙漠旅行结束了,小骆驼又去溪边照镜子,恰巧又遇上了小红马,小红马照镜子,恰巧又遇上了小红马,小红马说:说:“瞧,你长得这么难看,还来照什瞧,你长得这么难看,还来照什么镜子呀?么镜子呀?”想象一下,这回小骆驼会想象一下,这回小骆驼会怎么说呢?续编故事。怎么说呢?
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