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1、第十五章第十五章 分式分式复习引入复习引入dcbadbcadcbacdbacbda2235325953xxxxx。3539253522 xxxxx353)35)(35(352 xxxxxx)35)(35(3)35)(35(2 xxxxxx223x。在乘除混合运算在乘除混合运算时时,如果没有括号如果没有括号,可以可以按从左到右按从左到右的顺序依次计算的顺序依次计算,也可以也可以。221642(2)816282aaaaaaa跟跟踪踪练练习习计算计算:222(3)()xxyxyxyxxyyxy222693(4)4239aaaabba2222255(1)343m np qm nppqm nqba?)(
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3、232(1)()3x yz2423232263(2)()(abacc dbb)跟踪练习跟踪练习222221691(3)()().3921xxxxxxxxxxxxxxx 111112322)(1、老师布置了一道作业、老师布置了一道作业 题题,“计算计算其中其中 x =2013.”小明错把小明错把x=2013错抄成错抄成 x =2031,但他的计但他的计算结果也是正确的算结果也是正确的,请你分析一下原因。请你分析一下原因。拓展练习拓展练习2、已知、已知 a+3a+1=0,求:求:11aa( )2212aa( )4413aa( )拓展练习拓展练习3、化简求值(一)、化简求值(一)(1)已知已知 x-y = 4xy,求求 的值。的值。(2)已知已知 ,求求 的值。的值。(3)已知已知 ,求求 的值。的值。511 yxyxyxyxyx 223272 yx222232232xxyyxxyy拓展练习拓展练习yxyxyxyx 2232小结小结:分式的乘方法则是什么?分式的乘方法则是什么?分式的混合运算应
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