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会计学1坏孩子案例分析恢复坏孩子案例分析恢复“坏孩子”案例分析我们我们来分来分析一析一下!下!第1页/共23页四、教育的伟大及教育方法的四、教育的伟大及教育方法的重要性重要性第2页/共23页第3页/共23页第4页/共23页第5页/共23页第6页/共23页第7页/共23页第8页/共23页育,我来亲自教育他。育,我来亲自教育他。”母亲将母亲将孩子接回家,亲自给他上课,孩子接回家,亲自给他上课,鼓励他搞实验。在这里,我们鼓励他搞实验。在这里,我们可以看到,智慧的母亲成就了可以看到,智慧的母亲成就了伟大的孩子伟大的孩子重要保障重要保障,我们可,我们可以想象,如果爱迪生的母亲态以想象,如果爱迪生的母亲态度和校长一样,绝对不会有日度和校长一样,绝对不会有日后的我们知道的爱迪生了。后的我们知道的爱迪生了。第9页/共23页第10页/共23页第11页/共23页最终还是好孩子!好孩子坏孩子好孩子好孩子是受好孩子是受人喜欢的!人喜欢的!第12页/共23页第13页/共23页第14页/共23页第15页/共23页第16页/共23页孩子在哭呀!孩子在哭呀!第17页/共23页第18页/共23页第19页/共23页第
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