南宁市滨湖路小学教师网络研修第二次线下研讨_第1页
南宁市滨湖路小学教师网络研修第二次线下研讨_第2页
南宁市滨湖路小学教师网络研修第二次线下研讨_第3页
南宁市滨湖路小学教师网络研修第二次线下研讨_第4页
南宁市滨湖路小学教师网络研修第二次线下研讨_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、让我们的今天赛过昨天南宁市滨湖路小学南宁市滨湖路小学 如何做到读写结合如何做到读写结合 王瑾校长给老师们做线下研修活动的动员老师们观摩谭伟老师的全国赛录像 观课后老师们分组进行评课研讨观课后老师们分组进行评课研讨让我们的今天赛过昨天不忘初心，逐梦前行不忘初心，逐梦前行 南宁市特级教师南宁市特级教师工作坊小学数学教研团队校本研修工作坊小学数学教研团队校本研修成果展示交流汇报成果展示交流汇报 4月26日，伴着悠扬的滨湖蓝校歌音乐，由南宁市教科所、青秀区教育局共同主办、南宁市滨湖路小学承办的，南宁市滨湖路小学数学教研团队校本研修成果展示交流活动拉开了帷幕。本次交流活动分为四个部分。一是展示四节风格各

2、异的精彩课例；二是四年级数学团队研课模式展示；三是我校数学校本教研成果汇报；最后，南宁市教科所小学室主任、特级教师肖炜清对展示课例及我校团队研修成果做点评。精彩灵动的数学课堂、扎实有效的团队研讨和行之有效的教研成果得到了来自南宁市各县区同行教师及肖炜清主任的肯定与赞赏。她在点评中说到：滨湖之所以有这么优秀的数学团队，能够不断地涌现优秀人才，是因为有一个努力为教师创建成长平台的好校长；有勇挑重担的团队领头羊；有善于抓住机会的能力；有持之以恒行进在教学研究路上的情怀。作为南宁市教师网络研修社区示范校数学学科工作坊，下午的交流活动还在广西教师研修网上全程直播，有近500名教师参与了线上、线下的观摩交流研讨，获得了广泛的好评，很好地向全区展示了青秀教育的教研成果。13年的逐梦之旅，滨湖路小学数学教研团队在南宁市教科所、青秀区教研室的关怀、指导下，在学校“美的教育”理念引领下，以减负增效为目标，以“团队研修、整体推进”为主线，深入开展课堂教学研究，关注于学生数学素养的提升，致力于创建美的课堂。培养出了广西特级教师1名，副高级教师3名，南宁市学科带头人7名，南宁市骨干老师13名。数学教师有近百篇文章在各级各类优秀论文评比中获奖，25篇文章在各类刊物上发表。参加课堂教学比赛获国家级特等奖4节、一等奖4节；自治区

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论