体育课课堂常规课_第1页
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文档简介

1、体育实践课教案 一、教学目标： 基础性目标： 1. 在老师的指导下有秩序的整队。 提高性目标： 1. 能迅速整好队伍，做到“快、静、齐”； 2. 能与同伴相互交流，互帮互助。 二、教学过程： 板块一：准备部分 （一）教学内容：快快集合 （二）完成目标： 1. 通过教师的指导，把学生分成四列横队，学生快速记忆前后左右的伙伴。 2. 通过教师的手势和哨音排成四列横队。 （三）教学过程： 1. 教师指导学生，把队伍分成四列横队，进行课堂常规等方面的教育，使 得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做； 2. 快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。 （四）教学意图： 通过“

2、排队、整队”，让学生知道整队是上好体育课的关键，只有整好队 才能上好体育课。 板块二：基本部分 （一）教学内容：队列队形练习 （二）完成目标： 1. 每位学生都能知道前、后、左、右、后各在什么位置； 2. 使学生学会向左、右、后转发的技术动作。 （三）教学过程： 1. 启发式教学：教师通过启发式教学让学生知道前、后、左、右、后各在 什么位置，要调动学生的积极性，使得学生精神饱满，充满生机和力量； 2. 讲解示范：教师讲解和示范向左、右、后转发的技术动作，重点强调向 后转的脚步动作； 3. 分组练习：指导学生前后两人一组分别进行各个方向转法的练习； 4. 集中纠正：通过两人一组的小组练习后，学生

3、集体演示，教师对于个别 错误的学生进行集中纠正； 5. 成果展示：以一排为一个单位，进行成果展示，看哪一组做的最好； 6. 小游戏：集中注意力的反方向转法。 （四）教学意图： 通过形式多样的教学手段来激发学生的学习兴趣，让学生掌握所教授的技 术动作，从而达到本节课的教学目标。 板块三：结束部分 （一）教学内容：放松，拉伸韧带 （二）完成目标： 学生通过拉伸韧带使身体状态达到充分放松，让学生的生理和心理基本恢 复到上体育课前的水平，为更好地上好下一节课做好准备。 （三）教学过程： 1. 教师带领学生进行韧带的拉伸； 2.教师首先进行动作的示范，结合语言的讲解； 3. 教师总结本节课的学习情况，学生发表各自的见解 4. 组织学生成两路纵队回班。 （四）教学意图： 通过拉伸韧带使学生身体达到最佳的状态，从而减少了体育运动过后的疲 劳感。 三. 教后反思： 新学期开学，上体育课的第一件任务就是给学生排队。对于二年级的学生 更要排队，于是我开始给他们排队。通过对这节课的总结，知道了在教学中教 师要根据小学生不同的年龄特点，采用不同的教学方法和手段，区别对待。教 师要根据实际情况，适当地编排一些竞赛性游戏去练习，既丰富了教学内容， 又能创造热烈的体育氛围。丰富多彩的课堂游戏

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