自然地理环境的

1、读课本读课本9293页，思考下列问题：页，思考下列问题：1.自然地理环境的组成要素有哪些？它们之间自然地理环境的组成要素有哪些？它们之间具有什么关系？这种联系是如何实现的？具有什么关系？这种联系是如何实现的？2.什么是生物循环？其过程是怎样的？具有怎什么是生物循环？其过程是怎样的？具有怎样的意义？样的意义？3.生物在自然地理环境形成与演化中具有怎样生物在自然地理环境形成与演化中具有怎样的作用？的作用？一一. 地理要素间进行着物质与能量的交换地理要素间进行着物质与能量的交换土壤土壤水水岩石岩石生物生物（植被）（植被）大气大气自然地理环境的组成要素及各要素的关系自然地理环境的组成要素及各要素的关系

2、：一一. 地理要素间进行着物质与能量的交换地理要素间进行着物质与能量的交换大气大气 水水 植物植物 动物动物土壤土壤微生物微生物二氧化碳二氧化碳呼呼吸吸水水呼呼吸吸无机盐无机盐死亡死亡死亡死亡分解分解无机盐无机盐分解分解生物循环示意图生物循环示意图案例案例：生物在自然地理环境形成与演化中的作用：生物在自然地理环境形成与演化中的作用（1）对大气圈的影响对大气圈的影响（2）对水圈的影响对水圈的影响（3）对岩石圈的影响对岩石圈的影响P93活动题：活动题：（1 1）生物、土壤、大气、水、岩石等。）生物、土壤、大气、水、岩石等。 （2 2）植物通过）植物通过根系根系从土壤吸收水分或植物的从土壤吸收水分或

3、植物的枝叶枝叶截留大截留大气降水；植物又通过气降水；植物又通过蒸腾作用蒸腾作用将水分释放到大气中；通过将水分释放到大气中；通过大气降水大气降水补给土壤的补给土壤的、生物的水分等。生物的水分等。 （3 3）太阳能因植物光合作用保存在）太阳能因植物光合作用保存在植物体植物体内并转变成了内并转变成了化学能，植物作为动物的食物将化学能化学能，植物作为动物的食物将化学能传递给动物传递给动物并保存并保存在动物体内，植物与动物在在动物体内，植物与动物在呼吸呼吸过程中消耗了热量，将化过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。学能变成热能释放到环境中。二二. 地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用

4、产生新功能读课本读课本93-9493-94页，思考下列问题：页，思考下列问题：1.1.什么是生产功能？其形成过程是怎样什么是生产功能？其形成过程是怎样的？有什么特点？的？有什么特点？2.2.什么是平衡功能？其形成过程是怎样什么是平衡功能？其形成过程是怎样的？其性质如何？的？其性质如何？二二. 地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能生产功能生产功能：平衡功能：平衡功能：自然地理环境具有自然地理环境具有 。是自然环境的是自然环境的而非而非单个地理要素的功能。单个地理要素的功能。各自然地理要素通过物质和各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素能量交换，使自然地理要素的的。三

5、三. 自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程如何理解自然地理环境具有统一的演化过程？如何理解自然地理环境具有统一的演化过程？水土流失的形成过程是怎样的？水土流失的形成过程是怎样的？自然地理环境各个要素的发展演化是统自然地理环境各个要素的发展演化是统一的，一个要素的演化伴随着其他要素一的，一个要素的演化伴随着其他要素的演化。每个地理要素的演化都是自然的演化。每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。地理环境演化的一个方面。水土流失的形成过程：水土流失的形成过程：水水 土土 流流 失失 土壤侵蚀土壤侵蚀水文变化水文变化地貌变化地貌变化植被退化植被退化气候变化气候变化泥

6、沙淤积，泛滥平原泥沙淤积，泛滥平原侵蚀沟谷，沟壑纵横侵蚀沟谷，沟壑纵横表土流失，肥力下降表土流失，肥力下降植被下降，逐渐消失植被下降，逐渐消失蒸发加剧，趋于干旱蒸发加剧，趋于干旱我国北方地区人们毁林开荒，破坏植被，将导致我国北方地区人们毁林开荒，破坏植被，将导致地理环境怎样变化？地理环境怎样变化？毁林开荒毁林开荒沙尘暴沙尘暴频发频发A.A.径流加剧径流加剧B.B.水土流失水土流失 C.C.地表侵蚀地表侵蚀 D.D.气侯趋向干旱气侯趋向干旱DACB旱涝灾害旱涝灾害频发频发三三. 自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程地形地形: :湖泊变成了陆地湖泊变成了陆地气候气候: :由湿润变得干燥由湿润变得干燥生物生物: :由水生生物变成了陆地生物由水生生物变成了陆地生物土壤土壤: :逐渐由湿变干逐渐由湿变干水文：湖面逐渐缩小直至消失。水文：湖面逐渐缩小直至消失。P95活动题：活动题：土壤土壤水水岩石岩石生物生物（植被）（植被）大气大气四四. 地理要素的变化会地理要素的变化会“牵一发而动全身牵一发而动全身”小结小结地理要素间进行着物质与能量的交换地理