全县农村边远山区义务教育学校布局调整综合改革试点工作经验材料

1、全县农村边远山区义务教育学校布局调整综合改革试点工作经验材料各位领导，同志们：XXXX 现有在校学生达 6 6 万多人，教职员工 32003200 多 人。近些年来，县委、县政府始终把教育事业摆在优 先发展的战略地位，积极谋划教育综合改革，千方百 计增加教育投入，改善办学条件，加强队伍建设，提 升教育质量，办好人民满意教育，提升教育幸福指数， 全县教育各项事业都取得了长足的进步。与此同时， 由于我县教育基础薄弱，教育大县与财政穷县的矛盾 仍然突出，尽管财政总支出中教育支出比重很高，但 仍然不能满足均衡优质教育的发展，择校风、大班 额 、 城乡差”等当前教育发展中的突出问题同样存 在， 为破解这

2、一难题， 我们秉承38381 1工作思路”，围 绕城乡教育均衡优质发展目标，努力处理好 着眼长远 与着力当前 、 量力而行与尽力而为 、 扩大规模与 提高质量”、 硬件建设与软件建设”、 整体推进与重 点突破”的关系，在省、市教育行政部门的指导下，开 展了 XXXX 县农村边远山区义务教育学校布局调整综合 改革试点工作，并以此为契机，注重从做好基层基础 性工作抓起，科学规划，稳步实施，扎实推进教育综合改革，进一步夯实了教育长远发展的基础。一、重均衡，教育资源配置上落实 三个加快 。 一是加快学校布局调整。按照 整体规划、稳步实施、适度超前、确保到位 的原则，加大对基础教育的统筹 和协调，完成了

3、XXXX 县农村义务教育学校布局专项规 划，争取用 3 3 年时间完成农村中小学布局调整任务。 二是加快优质资源配置。积极整合优质教育资源，县 政府把教育资源整合工作列为乡镇政府、部门领导干 部工作实绩考核的重要内容。对城区学校实行扩容增 量。在工业园区规划建设占地 300300 亩的教育园区，县 一中新建 2 2 幢教学楼、县二中、县三中征地8080 亩，在 县行政中心新建一所公办幼儿园。在农村以原址改建、 易地新建为主。将河上镇中学和河上镇中心小学合并 成一所九年一贯制学校。在六家桥乡、马安镇、白路 乡、孙坊镇、许坊乡、相山镇、航埠镇等外出务工人 员较多的乡镇由乡镇政府征地，扩大乡镇中心小

4、学规 模，建设寄宿制小学，关爱留守儿童；要郭圩乡、巴 山镇、白陂乡、三山乡、石庄乡等乡镇由县乡两级政 府进行重新选址，乡镇完成征地，新建合格中心小学。 同时继续改造农村薄弱学校，建立优质教育奖励制度， 三是加快教学设施建设。大力推进食宿改造工程和改 善新课改配套装备，县财政每年安排专项经费用于书香校园、实验室、教育信息化建设等工程，加快建设 远程教育、 上课堂 等教育公共服务体系，加强农村 中小学校第 3 页共 4 页信息技术教育。二、抓队伍，教育人事管理上实现 三个加强”。 一是加强校长队伍管理。切实落实”以县为主”的教育 管理体制，科级职务校长的任免有关部门要征求教育 部门的意见，并邀请教

5、育部门参与考察；股级职务的 校长任免由教育行政部门归口管理、依法任免。建立 了 重品行、重能力、重业绩 的中小学校长选拔任用 办法，从而推动了中小学校长聘任制、任期目标责任 制、校长负责制和交流制的落实。二是加强教师队伍 建设。重在畅通教师的补充机制，全面实施教师资格 考核制度，按照”有编即补、多措并举”的原则，优先 补充农村教师队伍，三年来通过公开招聘、定向分配、 三支一扶等途径新增教师 350350 余人，进一步优化了教 师队伍结构。 三是加强教师待遇落实。 大力营造尊师 重教的良好风气。每年教师节均以县委、县政府的名 义召开高规格的教师节表彰大会，大张旗鼓地表彰和 奖励一批教育工作先进单

6、位和尊师重教先进个人，使 他们在政治上有荣誉、社会上有地位、经济上有实惠。 教师绩效工资执行按县公务员阳光工资标准发放到 位，高于全县财政负担平均值。在此基础上，全面引 入竞争机制，米取以奖代补、名师基金、特殊津贴等 形式，奖励补贴教学质量好、教育水平高、教学成绩 优的教师，在晋级、使用、职称评定等方面予以优先, 培养出了一批高素质的优秀骨干教师。三、保投入，教育经费使用上做到 三个加大 一是加大教育经费投入力度。进一步完善教育投入的 优先增长机制，坚持政府投入为主，进一步调整政府 教育投入的支出结构，不断加大教育投入，特别是今 年迎接省教育督导，教育经费有了进一步的保障。二 是加大特困学生补助力度。建立贫困学生教育救助机 制，先期实现在校孤儿生活费政府买单，逐步降低低 收入家庭教育开支占家庭支出的比重，逐步减轻普通 家庭特别是困难家庭的教育负担，同时，依靠大社会 办大教育，营造社会捐资助教的浓厚氛围，引导全社 会重视、 关心和支持教育。 三是加大学校经费的管理 力度。坚持依法理财，严格执行国家财政资金管理