下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、湖南省学校传染病防控工作自查表县(市、区):衡南县机构名称:川口中学一、 学校基本情况:1、机构类型:托幼机构小学初中/中专高中/职高2、机构位置:城区城镇农村3、机构属性:公立私立4、学校寄宿方式:寄宿部分寄宿非寄宿如果是托幼机构:半托全托5、机构学生/托幼儿童人数:365学校/幼儿园教职工数:336、机构班级数:9(填报附表1)7、寄宿生人数:62走读生人数:3038、宿舍总使用面积280平方米教室总使用面积:810平方米9、人均宿舍使用面积4。5平方米人均教室使用面积:2.2平方米二、组织保障1、县级教育局最新下发的关于传染病防控工作文件。有(文件号:南教字2017117号)无2、有县级
2、及以上卫生计生部门的督导和技术指导记录。有(能提供原始资料)无3、学校成立传染病防控工作小组。有(第一责任人职务为校长刘国华)无4、传染病防控工作小组有明确职责分工,责任到人。有无5、每年制定传染病防控工作计划。有无6、防控工作计划落实有资料记录。有无7、防控工作落实纳入年度工作考核。有无8、学校有专项经费用于传染病防控.有(2016年3650元,用于学生体检10元/人)无9、学校设有卫生室或保健室。有无10、有学校卫生专业技术人员有(专职人,兼职人)无如有,是否有执业医师、执业助理医师或护士资格:有无11、有学校保健教师。有(专职人,兼职人)无如有,保健教师是否参加专业培训:有无12、是否明
3、确传染病疫情报告人。有无三、制度保障1、学校有传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案.(有 无),有明确的职责分工(有无),报告制度(有 无);(打“”)2、学校有晨午检制度,明确规定晨午检负责人和晨午检时间。有无3、学校有因病缺课登记、追踪制度。有 无4、学校有复课证明查验制度.有 无5、学校有学生健康管理制度。有无6、学校有免疫规划的管理制度。有 无7、学校有传染病预防控制的健康教育制度.有 无8、学校有通风消毒制度.有 无四、健康教育1、学校每学期开展传染病预防控制健康教育。有无2、内容包括(可多选,打“”):传染病的基本知识传染病的传播途径预防措施。3、学校每学期开展对教职工的传染
4、病预防控制健康教育。有 无4、根据传染病防控需要,对学生家长开展传染病预防控制健康教育。有 无五、健康管理1、对新入学的同学进行入学体检。是(体检内容打“”是/否包括结核菌素试验)否2、对学生建立健康档案和每年常规健康体检。有 无3、发现有从事易使传染病扩散工作的教职员工立即调离。有 无六、晨午检和因病缺勤追踪登记1、有明确晨午检和因病缺勤追踪执行人。是 (执行人职务:政教处党博杰主任)否2、疫情报告人每学期对执行人进行指导培训.有 无3、晨午检时间:每天8:15 13:204、晨午检内容:(可多选,打“”)发热腹泻呕吐皮疹黄疸结膜充血咳嗽其他5、有晨午检登记记录.有 无6、有异常情况报告记录
5、。有 无7、班级配备红外线体温测量仪.有无8、有因病缺勤登记记录。有无9、因病缺勤登记表格有登记复课时间.有 无10、学校有晨午检和因病缺勤汇总表。有 无七、预防接种1、小学和幼儿园有新入学儿童补种漏种一览表。有无2、是否督促免疫规划漏种儿童补种到位.是否3、是否开展疫苗接种的宣传工作。是否八、卫生条件1、当前学校教室通风方式:(可多选,打“")每次课间通风偶尔课间通风放学后通风 不开窗通风2、寝室通风方式:(可多选,打“”)就寝时通风 上课时通风偶尔通风不开窗通风3、教室寝室卫生打扫方式:湿式打扫干式打扫两者都有4、教室寝室定期消毒.是 否5、教室呕吐物处理:(打“”)直接清扫消毒后清扫清扫后消毒6、饮水水源类型:(可多选,打“”)市政自来水乡镇自来水自备水桶装水 其他7、用水类型:(可多选,打“")市政自来水乡镇自来水自备水8、是否有二次供水:是否9、每半年是否消毒:是 否10、是否有水质消毒:有 无11、厕所有冲水设备.有 无12、厕所有洗手设备。有无13、厕所每天消毒。有 无九、物资储备和个人防护1、有物资储备清单。有 无2、是否储备消毒剂:是 否3、是否储备口罩:是 否十、疫情报告1、是否有疫情报告记录:有 无2、学校发生传染病疫情时,学校疫情报告人报告机构:(可多
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年链式开窗器项目商业计划书
- 多源数据融合的伦理风险监测系统
- 2025年中职(新媒体)内容创作阶段测试题及答案
- 2026年生物医药分离纯化材料项目评估报告
- 2025年大学文化产业管理(文化产业政策)试题及答案
- 2026年空调安装(柜机安装)试题及答案
- 2025年大学通识选修(哲学与流行文化)试题及答案
- 2025年高职(农村电子商务)农村电商平台运营管理综合测试题及答案
- 2025年大学航空服务(机场服务流程)试题及答案
- 2025年高职(会务组织)会议策划专项测试试题及答案
- 九宫数独200题(附答案全)
- QBT 2770-2006 羽毛球拍行业标准
- 部编版八年级上册语文《期末考试卷》及答案
- 售后服务流程管理手册
- 2020-2021学年新概念英语第二册-Lesson14-同步习题(含答案)
- 地下车库建筑结构设计土木工程毕业设计
- GB/T 2261.4-2003个人基本信息分类与代码第4部分:从业状况(个人身份)代码
- GB/T 16601.1-2017激光器和激光相关设备激光损伤阈值测试方法第1部分:定义和总则
- PDM结构设计操作指南v1
- 投资学-课件(全)
- 猕猴桃优质栽培关键技术课件
评论
0/150
提交评论