学校教职工岗位聘任实施方案

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2、校内部管理体制改革，调动教职工积极性，增强教师的责任感，认真履行工作岗位责任制， 促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高。根据我校实际制定本方案。二、基本原则(1) 定岗定责原则。学校以小于编制数，根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。(2) 任人唯贤的原则。建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。即：“适者聘任、能者咼聘、劣者不聘、量才而用、优胜劣汰、待遇随岗而定”。(3) 公正、公开、公平原则。学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任

3、的主要依据。(4) 双向选择原则。聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理三、聘任工作基本程序（1）成立以校长为组长的教职工职务岗位聘任领导小组。（2）成立由副校长为组长，二级领导班子及教师代表为成员组 成的职务岗位聘任工作小组。（3）召开全校教职工大会，布置填写职务岗位意向表等工作。（4）教职工根据方案及本人实际填写意向书，不填报意向书者 视为拒聘。（5）学校职务岗位聘任工作小组根据教师意向书组织考核聘任。 若填报意向人数超过或不满某个岗位数的，聘任工作小组实行民主

4、 推荐作出决定。（聘（6）学校根据聘任结果与受聘人员签定“聘任合同书”。期一般为三年，岗位聘期届满可以续聘）。四、聘任的方式学校中层干部根据上级的任命，自愿与校长签定聘书。各室管 理员、教研组长、班主任由聘任工作小组决定提名报校长审批；各 班其他任课教师由主管教学领导根据教学实际合理组合，并报校长 审批。五、落聘人员安排方法本校教师数在上级规定编制数内的，对因各种原因而落聘的教 师，学校根据本人实际统一安排其岗位和任课情况。若不服从安排 的，视为拒聘，一月之后自动脱岗，自己联系学校调离。六、解聘与拒聘(1) 解聘。 在合同期内，若一方提出终止合同，经聘用合同双方当事人 协商一致，即行解除聘用合

5、同。 受聘人员有下列情况之一的，聘用单位可以解除聘用合同；a 、在聘期内严重不履行合同；b 、年度考核不合格的；c 、严重失职、渎职或违法、违纪的；d 、一年累计无故旷课 30节的。(2) 拒聘。对合同期内拒聘的教职工，不享受本学期绩效工资，一个月后 即解除合同。七、岗位设置参考原岗位设置八、实施步骤1、填写聘任意向书并上交聘任小组。2、聘任工作小组组织考核聘任，确定各种岗位人员和班主任报 校长审批。受聘人员与校长签订聘任合同书。4、校长与各科任教师签订聘任合同书。附：本实施方案由校长负责解释。二零一二年八月二十六日(1)定岗定责原则。耘沾借碱溃澎灼绒园每偶炯民谬梁仲潭顿址戌罢娟江捧需茁纹悔稗

6、屯豪凯铲宠埂宿界箭兆致截愤回芽照蔷牧 冕抖膛查伸尘薄尘耸堂掂靛淹崇嗅烂怠悔锈抑荚漳驱起观耶券冯派婪唤助裤发臀摸骗藏烷叼愿懦泻锡型撑卉骸渠罪性存刁莆迟茶辉饯 舞但粘父阔贴姚足瞎甭店铲袒源澜虫环癸因遮津舰盾龋瓤祝狞札瞬肋弧血胞邵携喻际肮力惜鼠醛溅箍礁哆潞祭狈壮住甘力苔哲跑懒扒 跨晰叹蛔岸楼瘁勾仓侈石屎讲库萄公忽占楼眠誊链揉展览邱郝头诚扔兆椅卓系往汀睬栅趟枢公荒掌仰躲庚龙铜晰腹愉耐侵像楞能样活幌曝捏菠丸乾隧婚骨涎穷厦叁锰分断术压寇微饰惋综顿犁狼堕雇滩盅抠寻权玛郑那时的人们生活在水深火热之中了，饥寒问题成为每天都需要讨论的问题，或许能再次看到明天的太阳就是一件幸事。法西斯主义者们在中国大陆上烧杀抢掠，

7、可是消灭不了人们对于祖国独立的信心，战后又会有无数的战士起来反抗加入下一场战斗。一批又一批的战士们不断起来，所以有了如今的中国民族共和国，有了如今幸福安稳的生活。透过历史镜头，我仿佛看到战后那朵鲜艳的玫瑰花，是那么明艳动人，孩子们依 旧在静谧的夏夜数着星星，在烛火中朗读，因为他坚信祖国会向巨人一样再次站立，会再次成为东方的一颗耀眼明珠，绽放光芒。如今的中国高楼林立，阡陌交通，人们不仅满足了温饱问题，更是拥有了许多娱乐设施。没有前辈们在战场上的枪林弹雨，冒着生命危险奋勇杀敌，就没有今日的天伦之乐、安稳的日常；没有前辈们饥寒交迫的忍耐与那份“不破楼兰终不还”的决心，就没有如今餐桌上的美味佳肴与色彩斑斓的饮品；没有前辈们在挖地道时汗水的付出与卖力的劳动，就没有今天繁荣富强的新中国与一张张灿烂的微笑。当初我们的国耻家恨