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文档简介

1、、八、亠刖言走在软软的沙滩上，身后是串串美丽的脚印，走在茫茫的雪地里，留下是洁白的足迹走在人生的道路上，又将给我们留下什么呢？童年是最美好的时光，阵阵欢笑，滴滴泪花，构成的是一个最纯真的世界。孩子们，拿起你的笔，去勾画精彩的蓝图，让这本成长记录册为你记下成长的每一步！自己的照片我叫,今年 岁了，就读于泉州市新华中心小学 年 班，我的语文老师是 老师，数学老师是 老师。我的同桌是。我喜欢的颜色： 我喜欢的水果：我喜欢的动物： 我喜欢的运动：我喜欢的动画片：我的理想：一年级上一年级下一句话解说：一句话解说:一句话解说: 一句话解说：一句话解说：一句话解说：一句话解说：一句话解说：年月日我想说：说明

2、1.因为打印出来的图都是没有颜色的，可以让学生自己给图上颜色，但是请用彩色铅笔 。并且可以在适当的空白部分，让学生画一些小动物，小花朵之类的 装饰。2“我上小学了”：贴上学生的近照，填写完整。3“声声叮咛”：老师的话期末之前写完（可跟学生评语一样），可打印。爸妈的话， 期初写，手写打印都可，最好填满。4“美好瞬间精彩永驻”：这部分是以照片的形式展现学生的风采。可以是以下几 方面的内容：生活中的平常照片，旅游照片等，或学习上的一些照片如：参加比赛、 活动等，及 第一次带上红领巾的照片 （这需要老师和家长配合）。5“学习点滴风采汇聚”：这部分也是以照片的形式展现学生的风采，但主要是展 现学生的作品，如：学生的美术作品，创意作品，手工作品等。6“我的藏书”：这部分让学生写出自己的书籍，有多少写多少，不用全部写完。7. “我的字”：可以让学生写一段话，或一首古诗。字迹须工整、整洁。8. “我要上二年级啦！ ”：让学生写写自己这一学年来的想法， 和对于上二年级的期9. 学生获得的荣誉奖状放入 “学习点滴风采汇聚”这部分后面，校级的可以直接放 入，区级以上的复印放入。10. 学生家长如果没办法用冲洗照片放入，可用打印照片（彩色、黑白都可）。

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